篇一 :毕业设计评语

指导教师评语

优:

1、该生在设计时态度认真、遵守纪律。该生具有强的分析问题和独立工作能力,掌握基础理论、专业知识扎实,考虑问题全面,能综合运用所学知识和参考资料,圆满地完成了规定的设计任务,工作量饱满,有一定的创新性。说明书和图纸的质量高。

2、该生在设计时态度认真、遵守纪律,具有较强的独立工作能力,掌握基础理论、专业知识扎实,考虑问题较全面,能综合运用所学知识和参考资料,圆满地完成了规定的设计工作量,说明书和图纸质量较高。

良:

1、该生在设计时态度认真、遵守纪律。该生具有较强的独立工作能力,掌握基础理论、专业知识较扎实,工作踏实,能综合运用所学知识和参考资料,较好地完成了规定的设计任务,工作量饱满。说明书和图纸质量较高。

2、该生在设计时态度认真、遵守纪律。该生具有较强的独立工作能力,掌握基础理论、专业知识较扎实,能综合运用所学知识和参考资料,较好地完成了规定的设计任务,工作量饱满。说明书和图纸质量较高。

3、该生在设计时态度认真、遵守纪律。该生具有较强的独立工作能力,掌握基础理论、专业知识较扎实,能运用所学知识和参考资料,较好地完成了规定的设计任务,工作量较饱满。说明书和图纸质量较高。

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篇二 :结构设计师评语20xx

负面情况意见:

XXX同志工作作风严谨,热爱本职工作,有较强的工作责任心和踏实的工作态度。任现职以来并无出现任何负面情况和工作过失,情况属实,同意其申报建筑结构设计专业中级工程师资格。

公示情况:

根据本次中级职称申报的相关要求,我单位对XXX同志申报建筑结构设计专业中级工程师资格,进行了评前公示。公示时间20xx年8月3日~20xx年8月11日,公示期间没有收到任何投诉。公司对其送评资料进行了认真核查,该同志的学历、专业报告、继续教育、工作经历及业绩等属实。具备建筑结构设计中级工程师任职条件,同意申报。

年度考核:

XXX同志工作认真负责,积极上进,是一位专业知识全面,技术水平扎实的工程师,其在任职期间的考核评定为优秀。

继续教育:

20xx年-20xx年继续教育已受教66天,公修课通过2门。

单位综合评价意见:

XXX同志,20xx年本科毕业。

该同志工作认真负责,注意加强业务学习,完成了考核期间的继续再教育任务。通过了专业技术人员计算机应用能力考试(4个模块)和职称英语A级考试。在省级期刊《国外建材科技》(双月刊 20xx年第6期)12月刊)(刊号ISSN 1006-4575 CN 42-1282/TU)上发表过论文。

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篇三 :对视觉设计师的评价

对视觉设计师的评价

我写的面试评语,大致分为:一是形象气质,比如应聘者较成熟稳重、谈吐良好;二是个性人品,比如应聘者性格开朗、品行端正与公司文化相符;三是知识能力,比如正规全日制本科毕业、有较强的动手实践能力、有较强的学习能力、有一定的钻研精神;四是岗位匹配度,比如应聘者应聘销售岗位较适合、有三年本行业销售经验;五是个人优势,比如此应聘者大局意识强、团结协作方面好;六是个人不足或弱项,比如应聘者个性过于张扬、吃苦精神不够等等。 举个例子:我今年刚招聘中遇到了一个应聘总经理助理的一位女士,她三十多岁了,是一个上小学孩子的母亲,因上家公司搬到外地了,她辞职了。来我公司应聘,初试时,我给她的评语是:此人仪表端正、性格开朗、善于人际沟通,适应能力较强,有一定的学习能力,南京大学法学专业本科,具有十年法务、大区助理工作经验,会开车、有驾驶证,热爱运动、身体健康,不足之处没有总经理助理工作经验,建议进入复试再考察。结果:复试进一步了解发现,她的确没有一点此岗位工作经验,而且薪酬要求较高,因此,没有录用。 今天对于施丽面试视觉设计师总的表现和简历来说还算可以,基本能达到我给出面试评语中的4条,对于自己有一定的信心,但还没有那种势在必得的气势,稍微有些紧张有待改善,自己的简历做的比较完善。

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篇四 :毕业设计评语参考

毕业设计评语参考

一、指导老师评语

主要方面:

(1)工作态度

(2)题目难度和工作量大小

(3)对文献综述和外文翻译的评价

(4)对设计文档的评价

①对内容的评价

②对文档规范性的评价

(5)对软件运行的情况评价

(6)总体评价(正面或不足)

优秀

在毕业设计过程中,积极主动与指导老师联系。各阶段的工作,均保质保量的完成。 选题与本专业方向相关,并是实际中需要解决的问题,选题难度大,工作量极大。 文献综述的阅读量和相关性符合请求,文献综述能清楚表达原文献的相关观点。毕业设计过程中,作者还大量查阅了相关的业务和技术文献。文献翻译中英文文献选择与本专业相关,且有一定难度,翻译量符合要求,译文能较好地表达原文的含义。

设计文档总体结构合理,层次分明,对业务的阐述清晰透彻,逻辑性强,功能达到了日常业务的要求。设计文档格式规范,很好地运用了所学理论和有关专业知识、技术知识。采用的技术路线符合当今主流。

设计的软件能够正常运行,界面设计美观,功能达到了任务书提出的要求。在设计思路和实现上,充分体现自己的一些设想,并得到了实践和印证。体现了作者具有较好的技术基础和独立分析的分析和解决问题的能力。

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篇五 :项目综合设计评语

优秀

该同学项目综合设计结构合理,层次清晰,文字表达能力强、计算正确、图纸符合要求;能对课程设计内容进行全面、系统的总结,并能用理论知识对课程设计所涉及的问题加以深入分析[收集并综合利用资料的能力强,独立运用所学知识的能力强,独立分析问题和解决问题的能力强,有自己的创新之处

答辩时对该设计项目过程的把握程度好,回答问题思路清晰,陈述相关知识点时语言流利、概念清楚[从答辩情况来看,基础理论知识扎实。

经答辩小组讨论,一致认定其课程设计最终成绩为优秀。

良好

该同学能较好的完成项目综合设计任务,达到设计大纲中规定的全部要求;课程设计报告结构合理,层次清晰,文字表达能力强;能对课程设计内容进行全面、系统的总结,并能用理论知识对某些问题加以深入分析,知识点运用比较灵活。

答辩时对该设计项目过程的较为了解,回答问题思路较清晰,陈述相关知识点时语言流利、从答辩情况来看,基础理论知识较丰富。

经答辩小组讨论,一致认定其课程设计最终成绩为良好。

中等

该同学完成的项目综合设计任务达到课程设计大纲中规定的全部要求;课程设计报告结构合理,层次清晰,文字表达流利,硬件配置符合要求;能对课程设计内容进行总结,并能用理论知识对某些问题加以分析,但独立分析问题和解决问题的能力有待加强;

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篇六 :课程设计评语大全

成绩评语1

**同学完成的综合设计论文《**》是该同学研究信息技术和数据库系统等技术基础上开发的一个应用实例,选题适当,来自生产实践第一线,有较大实用价值。该同学工作努力、遵守纪律、作风严谨务实;具备一定的调查、研究和分析解决问题的能力,能够实际动手实践解决问题。该基于内存的数据库系统的设计与实现工作量较大,在完整了解数据库系统的用户需求的基础上,运用了C语言在VISUAL STUDIO2010环境,完成了系统的需求分析、数据库系统分析、详细设计、测试计划、测试分析报告等相关文档,有一定的独特见解,实验数据和结果正确;该同学按时圆满完成本次综合设计工作,设计方案合理,达到了能初步实际应用的效果。

综合设计论文文献归纳总结正确,反映出**同学已经掌握了信息技术和数据库系统理论与专业适应听能力,论文结构严谨、逻辑严密、语言流畅;表达准确、简明扼要;层次清晰、重点突出。论文工整、整齐划一、符号统一、图表完备。 通过对该同学的论文评阅,同意该同学已经具备参加综合设计答辩的资格。

成绩评语2

**同学能够按时参加综合设计,不旷课、迟到、早退,遵守实验室纪律;能够按照本次综合设计任务的要求完成了全部任务,并完整演示了其完成的设计内容,设计效果符合要求d检查设计时,该生能对其设计内容进行详细、完整的介绍,并能就指导教师提出的问题进行正确的回答。报告文字通顺,内容详实,论述充分、完整,立论正确,结构合理;报告字数符合相关要求,工整规范,整齐划一;课题背景介绍清楚,综述分析充分;设计方案合理、可行,论证严谨,逻辑性强,具有说服力;符号统一;图表完备、符合规范要求;能对整个设计过程进行全面的总结,得出有一定价值的实验结果。

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篇七 :毕业设计评语及评价模版

毕业设计评语及评价

优:

综合评价:

该毕业设计选题符合培养目标,能较好地体现学科、专业特点和教学计划的基本要求,能达到综合训练的目的,难度适中,工作量适度。体现了该生具有较强的查阅文献、综合归纳资料、综合运用知识的能力;具备较高的设计、计算、分析与计算机应用能力。图表完整、整洁,文字通顺流畅。图纸和计算工作量饱满,计算书、图纸质量较高。

指导教师评语:

该生能按照毕业设计任务书的要求,独立完成毕业设计任务,体现了较高的设计、计算和绘图能力。路线选线方案合理,路基路面、挡土墙、涵洞等结构设计完整,结构概念清晰,计算正确,图面整洁,毕业设计成果达到规定的要求与深度,工作量饱满。

该生学习态度端正、刻苦认真,勤学好问,勤于思考,能按照设计进度如期完成各阶段的设计任务,表现出较高的设计、计算、分析与计算机应用能力。但计算中和图纸上存在个别错误,制图有个别不规范的地方。

同意其参加答辩,建议成绩评定为优。

答辩情况及评语:

方案设计、结构布置合理,理论计算正确,图面质量高,设计成果达到规定的要求与深度,工作量饱满。

答辩汇报简明扼要,表达能力强,回答问题准确,同意通过毕业设计答辩。 答辩成绩评定为优。

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篇八 :毕业设计评语

该生独立工作能力较强,科学作风好,能按期圆满完成规定的_设计任务,能熟练地综合运用所学理论和专业知识,立论正确,计算、分析基本正确,结论合理。

设计说明书结构完整,条理清楚,论述充分,文字通顺,符合技术用语,符号一致,编号齐全,书写工整。

计算参数选取基本合理,计算认真,结果基本正确。设计图纸基本符合设计规范要求,图纸完备、整洁。

设计中存在的不足在于:设计方案中欠缺自己的见解,缺少创新思维,总结能力有待提高,摘要内容经过老师指导多次才比较完善。

该生能较好地运用所学理论和专业知识,按期圆满完成规定的设计任务,基本概念清楚,论点正确,计算、分析基本正确,结论合理。

设计说明书条理清楚,结构完整,文字通顺。计算部分参数选取基本合理,结果基本正确。设计图纸完备、整洁、较为规范。

设计中存在的不足在于:设计方案仅有定性分析,缺少定量分析。缺少创新思维,总结能力有待提高,摘要内容经过老师指导多次才比较完善。

设计选题较好,能运用所学的专业理论知识联系实际,并能提出问题,分析问题,对所论述的问题有较强的代表性。

设计说明书结构严谨,层次清晰,行文规范,条理清楚,文字通顺,图表基本正确、清楚,数字基本准确。

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