篇二 ：学生评语
谭志鹏
你为人诚恳，乐于助人，尊敬师长，团结同学，是个懂道理的学生，热爱运动，劳动积极，学习认真，成绩优良，有良好的组织及沟通协作能力，在校期间已通过计算机一级B、用友财务软件，珠算、书法等考级考证，是一名合格中专生。
许浩
你思想积极要求上进，与同学团结友爱，能及时完成老师布置的任务。尊敬老师，遵守各项规章制度，学习刻苦勤奋，成绩良好，有一定的动手和应用能力，在校期间已通过计算机一级B、英语、用友财务软件，珠算、书法等考级考证，是一名全面发展的合格中专生。
周盈
你为人谦虚，随和，乐观向上，同学关系融洽，尊敬老师，遵章守纪，有进取心。在校积极参加集体活动，有较强的集体荣誉感，有良好的心理素质和应变能力，在校期间已通过计算机一级B、用友财务软件，珠算考级考证，是一名合格中专生。
华戴
你思想要求上进，学习态度端正，视野开阔，脑子活络，善于与同学沟通，乐于助人，待人真诚，团队意识及协作精神较强。尤其是体育成绩出众，参加校运会，多次为班级争得荣誉。在校期间已通过计算机一级B、用友财务软件，珠算考级考证。是一名全面发展的合格中专学生。
张佳
你为人诚恳，乐于助人，尊敬师长，团结同学，是个懂道理的学生。在校期间思想上积极要求上进，有较强的组织能力和集体荣誉感，作为班级学习委员，勤奋和努力是班里出了名的，成绩名列前茅。今天是收获的季节，当累累硕果捧在你眼前时，班主任要对你说：这是一个新的起点！
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篇三 ：学生评语--周杏茹
该生在校表现优异，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，有时稍微有点内向，尽量多和其他同学交流交流，成绩总体上良好，学习刻苦认真，但有时不稳定，时上时下，找找方法，在成绩方面，望争取更上一层楼！ 郭敏
富有爱心，乐于助人，广交朋友。热爱集体，积极参加体育锻炼，在校长跑和接力赛中取得优异成绩；歌声优美动听，在“红五月”歌咏比赛中领唱得到好评。遵守纪律，按时完成作业。讲文明，懂礼貌。有责任心，能较好完成学校交给的各项任务。
梁佳丽
外表文静，内心秀丽。有很强的责任心和吃苦耐劳的精神，连续三年担任生活委员，工作兢兢业业。富有爱心，关心贫困学生，关爱老人。遵守纪律，热爱集体，学习较认真。积极参加体育锻炼，有良好的身体素质。
王丙煊
聪明伶俐，活泼开朗。有远大理想，上进心强。积极参与学习活动，有很强的思维能力，学习成绩优异。兴趣广泛，动听的歌声、优美的舞姿和歌咏比赛时潇洒的指挥永远留在老师的心间。个子不高，越野赛却冲在最前面，老师看到了一个敢于“超越自我”的好孩子。 杨鑫
你是一个心地善良，拾金不昧的好孩子。出黑板报时，你画画的认真劲永远留在老师的记忆里。你热爱劳动，关心集体，积极参加体育锻炼。相信随着年龄增长，你一定会明辨是非，增强自律能力。 杨兴
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篇四 ：学生期末评语
学生期末评语
学生期末评语
给我们的印象是很“淑女”的样子，举止文文静静，谈吐细声细气，性格安安稳稳。不过，听说在家里你可是一位豪爽仗义快人快语的“女侠”呢！
把家里的那份“侠气”给我们一些，把学校里的这份“文静”给他们一些，好么？
用抹布擦大厅的那个夜晚，夕阳的余晖把你的脸庞映得灿烂。我忘记不掉你的名字了。在学习的领域里，我同样期待着你把知识一块一块擦洗得明亮。
不要总是抱怨风雨侵袭了友谊的花朵吧。也许，在另外的园圃中，那花朵会开得更鲜艳呢！
如果一直流泪的话，那么，你将要错过雨后的彩虹了。
走进你的世界就像是走进繁花似锦的季节，有浓红的，有淡白的，有不可名色的??你才华的花朵无处不飘散着芳香。
让花儿成熟为一颗颗记忆的金果吧。
很多时候，我们和你一样努力为自己辩护，我们有一个又一个的理由。
奇怪的是，当我们为错误辩护的时候，我们用的气力比捍卫真理时还大。
很欣赏你打破沙锅问到底的勇气——尽管这有时会使我小小的难堪。
当你对那些不可理解的现象感到迷惑时，真理可能已经披着面纱悄悄地站在你的面前。
升入六年级啦，我的朋友，你的“大脑软件”怎么就是拒绝“升级”呢？要知道，现在的软件升级速度飞快呀。
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篇五 ：20xx-20xx年第二学期《OFFICE软件应用》课程评价方案
贵州交通职业技术学院
《Office 软件应用》课程评价方案
适用对象专业： 物流管理、电子商务、
速递与服务、连锁经营管理、交通运输管理
一、 课程评价目标
（一）知识目标
1．掌握Office软件办公基本应用，包括Microsoft word、Microsoft Excel、Microsoft power point等办公软件的基本应用。
2．了解计算机的基础知识，能熟悉操作使用办公软件进行正常办公。
（二）技能目标
1．让学生熟悉操作系统的通用操作方法。
2. 熟悉Office软件的主要用途和组成部分。
3. 掌握常见文字排版的主要方法（熟悉word基本操作）。
4. 掌握电子表格的主要概念和运用方法（熟悉Excel的基本操作）。
5. 掌握演示文稿软件的主要作用和操作方法（熟悉PPT的基本操作）。
（三）素质目标
1.具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德。
2.具有较强的竞争意识、自我控制能力和团队协作能力，有较强的责任感和认真的工作态度。
3.具有较强的开拓发展的创新创业能力。
4.具有较强的口头与书面表达沟通与交际能力。
5.具有较好的信息分析决策的方法能力。
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篇七 ：综合素质评定软件培训
初中综合素质评定管理系统操作的注意事项
一、安装的前提条件
*操作系统应是：WINDOWS2000 server或WINDOWS2000 Advanced server或Windows2003。（不能在Windows XP下安装。因其不能成功安装网站模式） *数据库应是sql server2000标准版
安装Sql Server2000过程中的一此单远按钮应选如下选项：
⊙本地计算机
⊙创建新的SQL实例，或??
⊙服务器和客户端工具
⊙对每一个服务使用同一帐户，自动启动SQL Server服务
⊙使用本地系统帐户
身份验证模式： ⊙混合模式（Windows身份??和SQL Server验证）
输入Sa登陆密码（两次）（本密码一定要记住，在连接数据库操作时会用到它）
新装的Sql Server需重启电脑。
*必须安装IIS（即Internet信息服务组件）。
方法：先在光驱中放入相应操作系统的安装盘，（以备安装组件时查找文件）。在“控制面板”→“添加删除程序”中，单击“添加/删除Windows组件”；勾选“Internet信息服务（IIS）”项，点“下一步”，然后会陆续弹出“所需文件”对话框，点“浏览”按钮，在查找文件中去找到所需文件（在操作系统安装盘里）。然后再按“确定”以继续安装。这类缺少某安装文件的对话框会出现多次，如法炮制直到全部安装完成即可。
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