3A
马津桥：你有很好的运动天赋，跑、跳、投成绩都能达到优秀，体育课上你是其他同学的榜样，还是老师的好助手，还是班级的“体育之星”。
王帅柱：你有很好的集体主义感，在上次的跳长绳比赛中发挥的淋漓尽致，你的一举一动
饱含了你对班集体的无限热爱，你是最棒的。加油！
王贞惠：你是一个聪明伶俐的小姑娘，体育课上不爱言语，默默练习所学内容，希望以后
的体育课上你多和伙伴们交流，分享运动所带来的欢乐。
3B
王晨郁：你运动天赋极好，跑、跳、投全面发展，各项运动技能都能熟练掌握并能灵活运用，运动场上满是你矫健的身影，你是班集体的骄傲。
黄圣祐：你天资聪颖，所学动作技能都能很好领悟。你是竞技场上的强者，用汗水和拼搏精神为班级争取荣誉，大家都对你竖大拇指。
林子豪：你具有很好的观察能力和奔跑能力，软垒课上你的表现最好。在田径场上你就像飞驰的骏马，不知疲倦。在体育的海洋里尽情遨游吧！
3C
上野贤一：你是老师的得力助手，课堂上在你的口令下队伍整齐化一。各项运动技能都掌握的很娴熟，这与你的努力是分不开的，是汗水的结晶。
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零起点体育学科期末评价大盘点
同学们今天我们来进行一次体育学科的期末评价大盘点。我们的口号是：生命因运动精彩，体育让梦想成真。首先，老师说一下我们的评价标准，请同学认真听，一会儿我们来进行评价。
优秀：能完整说出和做出投掷沙包和纵叉的技术动作及要领；能用语言给自己评价和评价小伙伴。
良好：能说出和基本做出投掷沙包和纵叉的技术动作及要领；能简单给自己评价和评价小伙伴。
合格：能基本说出和基本做出投掷沙包和纵叉的技术动作及要领；能用语言给自己评价和不会评价小伙伴。
需努力：
1、我叫周乐军，我现在开始答题，我选择我最爱吃的苹果。我学会了投掷沙包的技术，能够全身协调用力，还能利用沙包和同学们做游戏了，你们看我投的可远了。（做演示）
自评：我觉得我可以得优秀，谁来给我评价？
刘辰雨：周乐军动投掷沙包的动作连贯，而且投的好远。我给他优秀。 周乐军：谢谢刘辰雨同学。
老师：嗯，老师也觉得周乐军同学好棒啊，全是能够协调用力而且能在肩上屈肘把沙包投的那么远，老师也给他优秀。
2、我叫李佳璇，我现在开始答题，我选择我最爱吃的大香蕉吧。我学会了两腿在一条直线上把横叉和纵叉做出来，我能做到身体正，腿直，你们看。（做横叉和纵叉）所以，我给自己评优秀。哪个同学愿意给我评价啊？
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高中体育与健康学期考核与评价
高一年级第一学期：
技能一：提高田径运动技能——短距离跑（100M）
教学目标：
1：培养学生对100M跑的认识，跳的学练主动性
2：提高学生100M跑的运动技术水平，并学以致用，发展速度素质，增强体能
3：培养团队合作意识和积极进取，勇于拼搏的精神
从教学的目的来看，对于100跑得考核与评价，要与教学的目标息息相关，从整个教学的过程来看，考核和评价从以下的几个方面来考核与评价，采用百分制具体内容如下：
（1）体育课出勤率及课堂表现占 10 分，；出勤率根据全学期的每一节课的点名情况分析出每个学生的出勤率，其中包括病假、事假、旷课等一系列的情况综合考量，得出学生的出清情况，学生地课堂表现包括学生的服装、鞋帽的穿戴是否穿着运动服、运动鞋等有利于参加各项身体锻炼及学习活动的。对于穿皮鞋、高跟鞋凉鞋穿着紧身牛仔及其他不利于参加体育课的各种活动的学生要有相应的减分。以上2种情况综合起来进行考核评价。
（2）体育基础知识考查占 20 分；这一项包括教师所讲述的各种概念，包括体育卫生知识、体育名词、概念、奥林匹克知识等及各种技能的动作组成部分等，
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期末学生评语大全
期末学生评语大全
一、引导学生培养坚强毅力的评语
1.在赛场上，你奋力拼博，是班级和学校的骄傲，你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜;在课堂上，你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪明的头脑，对问题有独到的见解。如果上课更专心，字能始终如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守纪，你一定会更棒!只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神，我相信，不久的将来，我们一定能看到一个更加出色的高中生的。
2.经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
3.你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪;高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水平。
4.在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，这会影响你的发展。希望能在平时多做练习，多开口读、背，这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到达理想的驿站。
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1、许康杰
如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中璀璨的一颗。个性活泼，纯洁可爱。在学习上，你积极进取，遵守纪律，上课积极发言，课后能按时完成作业；在生活中，你尊敬师长，帮助同学，关心集体。班干部工作认真负责，尽心尽力，能力得到了很大提高。但还需要，永葆辉煌！
2、谢肖
你的资质不错，又踏实勤勉，许多新授的学习内容，你理解得很快；课后作业也能及时完成，认真改错，你的成绩有目共睹。值日工作非常负责任。和同学互帮互助，合作精神比较强。但是你对自己的信心不足，缺乏干劲，每件事都任务观点，这样你就难以达到相当高度，和学习尖子生相比，还有一点差距。并且，上课不能积极发言，还需要加强语文阅读能力。今后，更严格地遵规守纪，一定深受师生的喜爱。
3、陈扬
用“活泼好动”来形容你，真是太确切不过了。课间，时时看见你和同学说说笑笑，一副快乐的样子，让人很受感染。上课，你思维敏捷，和同学展开积极的讨论，对新授的学习难点能很快接受。因此，各科学习的成绩还是不错。可惜，你的乐观态度有点过头，该严肃的时候不严肃，什么事都做得不扎实。希望你能认真严格对待自己的缺点，戒骄戒躁，日趋完善，使成绩能永居前列！
4、戴垚
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2015期末学生评语大全
一、引导学生培养坚强毅力的评语
1.在赛场上，你奋力拼博，是班级和学校的骄傲，你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜;在课堂上，你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪明的头脑，对问题有独到的见解。如果上课更专心，字能始终如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守纪，你一定会更棒!只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神，我相信，不久的将来，我们一定能看到一个更加出色的高中生的。
2.经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
3.你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪;高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水平。
4.在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，这会影响你的发展。希望能在平时多做练习，多开口读、背，这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到达理想的驿站。
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体育评语
优:
这学期的各体育项目你均达到了优秀的成绩，希望你继续保持良好的生活习惯，为身体的茁壮成长奠定基础。
良：
在体育项目的练习中，你真厉害，能跟老师挑战。体育课上也总是暗暗努力，积极参与体育活动。努力吧！成功属于不懈的拼搏者！
中：
身体是革命的本钱，如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！
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期末成绩册体育教师寄语分类总汇
——分享给同行
体育不好
1. 老师要提醒你——身体是革命的本钱。
2. 你的体育成绩不理想，锻炼过程中不够积极，有怕辛苦、畏难的情绪。
3. 你的体育成绩未能令人满意，需加强锻炼。
4. 你身体太差，动作太慢，这直接影响到你的学习成绩，如果加强体育锻炼，效果一定会很理想。
5. 你体质较差，但又不愿锻炼身体，这必将对你的各方面产生不良影响。
6. 体育上，你一定要加强锻炼、加大运动量，增强体质，消灭体育成绩不及格的现象。
有待提高
1. 老师要提醒你——身体是学习的本钱。只有健康的身体才能有足够的精力去学习
2. 你的体育成绩不是很理想，锻炼过程中不够积极，有怕辛苦、畏难的情绪。
3. 你的体育成绩未能令人满意，需不断地加强锻炼。
4. 你的体质较差，动作太慢，这直接影响到你的学习成绩，如果不加强体育锻炼，效果一定会很理想。
5. 你体质较差，但又不愿锻炼身体，这必将对你的各方面产生不良影响。
6. 体育课上，你一定要加强锻炼、加大运动量，增强体质，消灭体育成绩不及格的现象。
7. 你也有进步的愿望，希望得到老师和同学的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。
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