现代社会是一个学习型的社会，终身学习是每个人成才的必要途径。为提高自身的专业技能，创新理念和现代管理知识，促使在工作中进一步更新观念、理清思路，更好的工作。经过申请，由*****资助参加了在职研究生的学习。我于20xx年x月开始参加了北京师范大学心理学院应用心理学专业人力资源管理方向的在职研究生学习，20xx年x月，在通过了各科考试，成绩合格后顺利的拿到了结业证。
通过这两年的在职研究生学习，让我受益非浅。北京师范大学的人力资源管理在职研究生班不论在对教师的成长，还是对学生的发展来说，它所起的作用都是不容忽视的。课程班的课程安排很紧凑，几乎每周末都安排有课，自己也能克服困难坚持上课，两年来，我学到了先进的文化知识，掌握了解了国际及国内在人力资源方面研究的突出成绩，对于在职人员学习，更能结合实际，使自己在工作和管理上上了一个新台阶。
通过学习交流，拓宽了自己的知识面，提高了认识。认识的提高主要表现在两方面：一方面是对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养；另一方面是对人力资源管理的认识，以前主要是停留在对人员的管理认识上，通过学习对人力资源管理的认识上升了一个层次。现在的人力资源管理更加细致，更加规范。人力资源是现代企业的
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在职研究生小总结
文章来源：http://www.cueb-edu.com/
每个报考在职研究生的考生都需要一个理由，关键是这个理由最后能否上升为一种信念，这一信念能否改变你的学习和生活态度，这一态度能否最终改变你的行动！你是否适合报考在职研究生呢？华师大在职研究生网衷心祝愿各位在职人员，能通过对自己的反思找到一个理由，让自己义无反顾地坚持下去！结果也许并不是最重要的，但备战在职研究生考试必将成为你一生中最难忘的经历！以下是一些分析。希望对大家有帮助：
一、拥有名校情结者
仰慕名校从坏的角度看是虚荣心，从好的角度看是进取心，这种虚荣心通常都是善良和积极的，通过树立高远目标来激发自己的潜力难道不是好事吗？中国在职研究生网知道很多在职考生都希望自己能进入知名度比较高的学府，而他们认为，要进入这些高等院校，他们现实中可以执行的只有考研，金字塔下层学校的学生也可以通过考研满足自己的名校情结。
二、觉察前途渺茫者
一个很可能要在乡村中小学站一辈子讲台的人，一个很可能要在小县城的鸡肋部门的某个科室做一辈子职员的人，一个在外面漂泊滚打多年仍然一事无成的人，选择考研难道不是一个改变命运的契机？
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在职研究生学习总结
现代社会是一个学习型的社会，终身学习是每个人成才的必要途径。为提高自身的专业技能，创新理念和现代管理知识，促使在工作中进一步更新观念、理清思路，更好的工作。
通过这两年的在职研究生学习，让我受益非浅。中国海洋大学在职研究生班就我个人的发展而言，它所起的作用都是不容忽视的。课程班的课程安排很紧凑，几乎每月都安排有两次课程，自己也能克服困难坚持上课，两年来，我学到了先进的文化知识，掌握了解了计算机技术方面的相关知识，使自己在工作上上了一个新台阶。
通过这两年的在职研究生学习，拓宽了自己的知识面，提高了认识。一方面是对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养；另一方面是通过学习对计算机技术的认识上升了一个层次，对个人的工作有很好的指导意义。
这次毕业论文，我在导师的指导下，在师兄弟们支持下，做了潍坊市新新家园景观工程的成本管理研究，运用成本控制理论，通过分析与建筑技术结合进展和工程的实际情况，分析得出全面、科学、合理的成本控制方法，对完善工程造价管理工作提出合理化建议。
在即将毕业之际，首先向我的母校致以崇高的敬意和衷心的感谢。通过这几年来在中国海洋大学的学习与研究，我所收获的不止是知识层次上的累积，更重要的是生活、学习态度的改变。
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研究生学习总结
现代社会是一个学习型的社会，终身学习是每个人成才的必要途径。为提高自身的专业技能，创新理念和现代管理知识，促使在工作中进一步更新观念、理清思路，更好的工作。经过申请，由公司资助参加了在职研究生的学习。我于20##年9月开始参加了重庆大学房项目管理专业房地产经营与管理方向的在职研究生学习，20##年3月，在通过了各科考试，成绩合格后顺利的拿到了结业证。
通过这近两年的在职研究生学习，让我受益非浅。重庆大学的房地产经营与管理在职研究生班不论在对教师的成长，还是对学生的发展来说，它所起的作用都是不容忽视的。课程班的课程安排很紧凑，几乎每周末都安排有课，自己也能克服困难坚持上课，两年来，我学到了先进的文化知识，掌握了解了国际及国内在房地产经营管理方面研究的突出成绩，对于在职人员学习，更能结合实际，使自己在工作和管理上上了一个新台阶。
通过学习交流，拓宽了自己的知识面，提高了认识。认识的提高主要表现在两方面：一方面是对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养；另一方面是对房地产经营与管理的认识，以前主要是停留在对工程的管理认识上，通过学习对开发部工作的认识上升了一个层次。现在的房地产开发工作更加细致，更加规范。开发部是现代房地产开发企业的战略性资源，也是房地产企业发展的最关键的因素。房地产经营与管理专业是培养具备较扎实的经济和管理学理论基础，系统掌握房地产经营管理学科基础理论、基本方法和专业技能，通过相关学科主要理论和方法，有经、管、法和一定工程技术相互交融的良好知识结构的学习，为企业创造价值，确保企业战略目标的实现。通过学习将二者有机结合，全方位的了解了房地产企业的各个环节，从现代经济学角度和企业战略高度合理进行项目投资决策，项目实施过程中加强成本规划控制和财务管理，最终实现项目的顺利上位和企业利益最大化。
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任教工作总结及研究计划报告
转眼间已到深秋十月，从8月到今天已经过去了整整半年。半年间，我完成了一名大学应届毕业生到一名高中任课老师、一名班主任的身份转变。这半年经历了带学生军训、组织班级日常事务、担任英语教学任务、开家长会等等工作，其中也遇到了许多问题，有汗水、有泪水、有迷茫，也有欢笑。十分感谢学校老师在我这个正处于成长关键期的晚辈老师一个机会继续进修，给予指导。这半年的实践经验让我深受感触，感想颇多。
在这半年的教学实践中，我对我所在的第一中学有了更多的了解。在教学方面，每一科的老师都在一个特定的时间聚到一起备课，互相讨论如何使课程更加有效等问题，即使不是在备课的时候，也常常看到老师们讨论题目，课程设计等等。老师们常常互相听课，取长补短，互相学习，即使有些老师已经经验丰富，也常常和别的老师们探讨问题，这是他们在教学方面最令我值得钦佩的一点。除此之外，经常的公开课也给老师们提供了一个互相学习互相探讨的好平台。在教育方面，让我感受到一中的好成绩并不是让同学们一味的只读书做题写作业，好的学生应该是全面发展的，这所学校充分领会了这一点。每周早会上全校学生一起分享的好的篇章，每周一次的阅览课、体育锻炼课，每天的跑操，这一切都把同学们塑造成为了全面发展身心健康的人而不是只会做题看书写作业的学习机器。当然，学生们的健康成长离不开老师们辛勤努力和认真负责。我深深敬佩着每位老师，特别是班主任老师们，学生在，他们在，除了正常的教学工作上，他们还要查寝室，关心每个学生的身心健康发展，学生的每个举动都牵动着他们的神经，他们是一中同学们健康向上发展的领路人。
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民法
第一章
1.
2. 民法概述 民法的概念：是调整平等的法律关系主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。民法一词来源于罗马法的市民法。 形式上的民法和实质上的民法：形式上的民法专指系统编纂的民事成文法，即民法典；实质上的民法是指所有调整财产关系和人身关系的民事法律规范的总称，包括民法典与其他民事法律、法
规，在我过民法典尚在制定之中，但实质上的民法是存在的。
3. 广义的民法和狭义的民法：广义的民法是指调整所有财产关系、人身关系和婚姻家庭关系的法律；狭义的民法仅指调整一定范围的财产关系和人身关系的法律，不包括婚姻法和属于传统商法内
容的公司法、保险法等法律法规，即我们所学的民法。
4. 民法典和《民法通则》：民法典是按一定的体例，系统的将民法的各项制度编纂在一起的立法文件；《民法通则》是19xx年第六届全国人民代表大会第四次会议通过的一部调整平等主体之间财产
关系和人身关系的重要法律
5.
6. 民法和私法：公法和私法的分立可以上溯至罗马法，公法关系是权力与服从的关系，两个主体不是出于平等的地位，私法关系是法律地位平等的主体之间的关系，民法就其性质而言是私法 民法的调整对象：调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系---------平等主体之间的财产关系和人身关系。我国民法调整的财产关系必须是平等民事主体之间
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20##年免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位研究生
任教工作总结及研究计划报告
任教工作总结
从20##年6月的毕业季到9月的开学季，我从一名免费师范生蜕变成为一名人民教师，如今，我到武汉市第十九中学工作已有一个多月，加上之前作为代课老师的实习时光共有半年有余。这短暂的时光匆匆而逝，却丰富和令人印象深刻，无论是日常的工作和学习，和学生或是同事的相处，既有欢笑也有苦恼，既有收获也有仍需改进的地方，但这些日子都是洋溢着幸福的。对于一个多月的教师生活，有如下总结：
一、思想政治方面
作为一名教师，教书育人，肩负着祖国的重托和时代的重任，必须要提高自己的政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提；而作为一名光荣的中国共产党员更是需要在思想上保持自己的先进性并落实到具体工作，具体行动中来。我永远忠诚于党的教育事业，自觉学习党中央的工作精神及江泽民同志的“三个代表”的重要思想，学习科学发展观，实事求是，关心国家政策并积极响应。刚开学我就积极联络学校的党支部，办理从大学到工作单位的党组织关系转递，迫切希望早日加入十九高的党组织大家庭。平时，我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，为人师表，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务，此外还积极主动帮助办公室其他老师解决问题，分担力所能及的事物。在教学中，也不断向倡导要多付出，多奉献，为人友好、正直，并身体力行关心学生、帮助学生身心发展等。这半年来，我的思想政治水平有了很大提升，但是人要不断前进，我仍需继续坚持学习党的理论，学习教育理论，来扎实自己的业务水平。
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教育学
第一章 教育与教育学
1、教育就是指学校教育。
答：错。就教育的最一般意义而言，教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生产经验的基本途径。
从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。但作为区别于其他社会活动的广义教育，则指以影响人的身心发展为直接目的的社会活动。狭义的教育主要指学校教育，使教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育工作对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着所期望的方向变化的活动。
2、从古到今，为社会统治阶级政治服务是学校教育的唯一职能。
答：错。古代教育中学校教育为社会统治阶级政治服务的功能占中心地位，具体体现在学校教育的目的、内容、对象、方法等各个方面。
近代资本主义社会中，尤其是18-19世纪期间，随着大工业生产在国民经济中地位的确立和资产阶级政权的巩固，社会要求学校教育为社会物质生产服务，为科学文化的普及与发展服务，相形之下，教育为政治服务的功能则变得隐蔽起来。这些变化明显地表现在普及义务教育制的实现及近代学制的形成上。
3、学校教育制度只受到生产力发展水平的制约。
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