金江小学20xx年下期电教

工作总结

随着新的一年即将到来，一学期的电教工作即将接近尾声。本学期中，学校教育信息化工作在上级领导及学校电教领导小组的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识；学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度；此外在课堂实践等方面也取得了一定成效。电教处能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：

一、指导思想

本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越。

二、本期所做的电教工作

（一）成立了电教工作领导小组，制定了电教工作有计划，完善了各项电教工作制度。

学校十分重视电教工作，为了确保教育信息化工作的顺利开展，专门成立了电教工作领导小组，组长由刘元娥校长担任，副组长由分管学校各方面五位副校长担任，分别是唐世雄（分管村小）、陈华利（分管后勤）、李劲松（分管政务）、彭朝晖（分管教学）、唐继广（分管后勤），电教组成员由学校工会主席（曹高清）、会计（罗明晰）、教务主任（唐艳姣）、办公室主任（蒋惠评）、语文教研组长（何向荣）、数学教研组长（陈卫秀）、周碧玉老师、唐冬云老师、黄航斌老师、张琪老师组成。同时由骨干教师作为学校电教教研组成员。学校加强了组织管理的力度，将信息化教育技术工作明确列入学校的年度工作计划，确保电教工作井然有序的发展。

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小学电教工作总结 一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：

一、细化管理工作，推进教育现代化进程。

学校十分重视电教工作，为了确保教育信息化工作的顺利开展，专门成立由学校行政、电教组长为主的电教领导小组，组长朝加校长担任，副组长是宁格加，电教组长是周毛吉。同时由各教研组长和骨干教师作为学校电教教研组成员。学校加强了组织管理的力度，将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作计划，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理，确保该项工作井然有序的发展。

1．组织活动，做好协助工作。电教组内成员职责明确，管理到位。能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处，结合我校的实际情况，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作。教研组进一步加强对音像资料库的建设及台账资料的建设，利用课余时间及时做好幻灯片，并将所有的媒体资料进行登记造册，发放给教师，为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。在小组活动中能有目的地组织

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油坊中心校区

20xx--20xx学年度电教工作总结

学校电化教育研究工作是学校教研工作和学校教育教学质量提升工作的重要组成部分，它对促进学校教育、教学改革具有重要的意义。学校网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用，充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用，逐步提高了我校区教师运用多媒体辅助教学的能力。为巩固与提高学校信息化教育水平，我校区的电教工作以教育信息化为主线，进一步完善电教设施，广泛开展电教活动。本学年，在教育局领导的关心和指导下，我校区电教工作有了较大的进步。现就一学年的工作总结如下：

一、完善制度，加强常规管理

进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学年电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。

1、电教专用室皆配由专人管理，负责设备的使用和管理。各班的信息课等，专职人员都进行了详细的记录。计算机教室学生上机等记载进一步完善，各项电教资料的借用记载好。电教设备的使用提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。

2、加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好

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奉新县第五小学电教工作总结

本学期学校教育信息化工作在县电教馆的领导和学校领导的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识；学校在规范管理与应用环境方面有了极大的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度；此外在课堂实践等方面也取得了一定成效。现将一学期工作小结如下：

一、电教工作有计划，有落实。

学校对电教工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际。有年度和学期工作计划，计划目标明确，措施具体，可操作性强。学校开学初就抓计划的制定，开学第一周要求完成各类计划，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓计划的落实。

我校根据现代电化教学的特点，分别制定了《微机室管理制度》、《多媒体课件制作室管理使用制度》、《科学实验室管理使用制度》、《仪器保管员职责和安全制度》、《班级多媒体使用记录》各科室都有使用登记记录等。制度、职责的建立和完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责分明，使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定，在显著位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严格执行，学校定期检查制度的落实情况，发现问题及时纠正。

二、加大培训学习力度，用现代教育技术武装教师队伍。

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随着时间快车的飞速驶来，学校的信息化、电教工作又健康的长大了一岁，走向成熟是我校电教工作、信息化工作的关键词。教师们从自己的授课实践中，逐渐明确了信息化、电教技术的应用，当以学生学习过程的需要，恰到好处的应用，才是教育手段的现代化；决不用电脑演示替代本应该属于学生感同身受、身体力行的学习心得、体会和感知过程。无论从教育成本，或是教育效果上都有了进一步的认识；积极参与各级相关的教育教学研究课题，并获得了可喜的成果。具体总结如下：

一、教学教育信息化的科学认识：

1、明确了基础教育过程中，学生习得知识的主要途径，除了身体器官直接感知外界信息以外，还有感悟、记忆过程，在学生难以理解的微观和宏观世界里，我们利用电教、网络的技术手段将这些难点具象成学生更容易获取的视频信息，帮助学生感知、记忆，提高学习质量。

2、利用网络技术和环境，扩大学生的视野，提高信息收集质量，通过网络笔谈，提高信息处理的能力和纯度，把信息转变为学生习得的知识。

3、 决不滥用视频和电脑模拟信息，决不取代本应该学生身体力行、感同身受的体验过程，将课堂教学与学生自身顿悟的学习过程转变为学生的学习能力。

4、科学使用现代教育教学设备，确保每一套教学设备的正常运转，提高设备科学合理的使用效率，最大限度的降低使用成本。开源的同时注意节流，在不用设备的情况下，及时关闭电源，使之成为学生平时身边最好的勤俭节约的品德教材。

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学校电教工作总结

一年又在匆忙之间即将过去。回顾一个学期来，我校现代教育技术工作，在教育局电教仪器站的直接指导下，在学校校长的正确领导下，在各部门的大力协助下，在全体教师的配合支持下，学校现代教育技术工作主要做好了以下几方面工作：

一、加强现代教育技术工作队伍建设。

本年初，学校初步形成了一支比较稳定的现代教育技术工作队伍，规范了学校现代教育技术管理工作内容，保证了学校信息技术工作的正常开展。在管理方面，我们在校长室的统一安排下，确定了信息技术学科组专职老师人选，认真做好了各人员的分工。通过明确职责，提高了信息技术学科组教师的工作效率。本学期，各专用教室管理人员能根据教育教学的需要，及时调整好计算机房电脑的软件的维护管理工作，确保了信息技术为学科教学的有序进行。其次，加强了各班及其他各专用教室现代教育技术装备的使用管理规范工作。通过使用要记载的要求，通过实行一学期两次上次使用记载簿来规范教师使用。同时，通过发放填写各室现代教育技术设备使用情况调查表，对存在的问题进行了梳理。

二、加强学校校园网站的维护建设工作，管理好学校网站。 在这方面，我们主要做好了下面几项工作。（一）和教务处加强使用规划设计，对各学科教师的使用提出了明确的要求。加强了学校学科网站栏目建设。本学期，学校学科网站建设工作取得了较大的成

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电教工作总结

董家镇温家小学 亓恒猛

本学期电教工作以学校工作计划为指导，以创建教育现代化为契机,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用，逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾开学以来的电教工作，现总结如下：

一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展

为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、规范化管理，进一步优化我校电教管理水平。

1. 做好多媒体的配套使用，在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用，规范操作、讲究实效，并安排人员对使用情况进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。

2．进一步完善微机室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范，并落实使用登记制度，规范了学生、教师对计算机的操作，及时维护好各室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、安全运行。

3. 对各室电教设备做好了维护保养及维修工作，定期对各室及教师电脑检查“病毒”，做到发现问题及时予以解决，做好多媒体的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学校教育教学的正常开展。

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王店初级中学20xx年度

实 验 电 教 工 作 总 结

一年来，我校实验和电教工作本着一切为了学校的发展,一切为了学生的发展的理念,在学校的领导下，坚持以实事求是的态度，以激发学生爱科学、用科学的兴趣为宗旨，以党的教育方针为指导，使实验工作跃上新的台阶，为素质教育做出贡献。为了进一步搞好我校的实验和电教教学工作，特对一年来的实验、电教工作总结如下：

一、实验教学工作

(一)学校采取得力措施,加强对实验教师的任用与督导工作。

学校为全面实施教育方针，转应试教育为素质教育，学校行政把实验工作纳入学校教学管理的议事日程，分管教学副校长和教导主任亲自抓，学校行政坚持不定期地对实验教师的工作进行检查，结合人事制度改革制定实验教师的任职条件和基本职责，并分配一定的工作量,学校行政还经常听取、采纳实验教师的工作汇报及搞好实验教学的正确意见，这样让我校的实验工作有条不紊、井然有序，对提高育人质量，为学生学得活、用得好，起了积极的推动作用。

(二)积极贯彻执行国家教育部提出的“实验教学与书本知识教学在地位上是平衡、并重”的方针。

我校在一年来的实验教学工作中，做到了实验教学和书本知识相结合，让学生在书本知识中得到理论知识，在实验中得出真正结果，再到书本上学习，让学生学得好、记得牢，并从实验中掌握事物发展的规律，让学生在实践中去探索新知识。一年来，完成了7－9年级的实验教学课，演示实验化学开出18个，完成18个，开出率100％，生物开出8个，完成8个，开出率100%，物理开出35个，完成35个，开出率100%，操作实验化学开出3个，完成3个，生物开出3个，完成3个，物理开出8个，完成8个，每次实验完毕，认真做好实验室仪器的清点、归还、入库，并做好记录，有结果，有步骤，大大提高了学生的学科学、爱科学的兴趣，真正做到了实验教学与书本教学在地位上的平衡、并重。

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