简短的小学生评语三十条
提供者 倪宗胜
1、你诚实守信，乐于助人，是一个品德较好的孩子。
2、你关心集体，热爱劳动，是一个积极进取的好孩子。
3、你尊师守纪，热爱学习，是一个成绩较好的孩子。
4、你是一个聪明、文静，兴趣爱好十分广泛的孩子。
5、你活泼可爱，尊师守纪，学习刻苦，是一个成绩优秀的好孩子。
6、你是一个爱劳动、讲礼貌、爱学习，成绩十分优秀的孩子。
7、你思维活跃，爱动脑筋，学习成绩良好。
8、你做事认真，学习积极主动，成绩优秀。
9、你团结同学，热爱劳动，但学习不够刻苦，望努力学习！
10、你思维活跃，好奇心强，爱学习。因你不够虚心，成绩不稳。
11、你乐于为班级体做事，同学们喜欢你。希望你在学习上再刻苦一点。
12、你头脑聪明，思维活跃，但你常不完成作业，所以成绩不稳定。
13、你是老师的好助手，同学们的好榜样，望戒骄戒躁，争取更上一层楼。
14、你上课好做小动作，学习缺少耐心，老师希望你改掉坏习惯，成为优秀的学生。
15、你是一个遵守纪律，团结同学的好孩子。
16、你学习认真、思维敏捷、勤学好问，相信你将来一定很棒。
17、老师希望你认真学习，改掉贪玩、偷懒的坏习惯，争取新学期有新面貌。
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课堂上能积极思考老师提出的问题，踊跃回答，思维慎密。希望你更加精益求精,扩大自己的知识面,讲究更有效的学习方法，越来越聪明活泼。
在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,希你今后要多做思考题,提高自己的思维能力，争取更大的进步。
你聪明、神气。但不喜欢举手回答问题。成绩要保持优秀,培养自己良好的学习习惯很重要。希你严格要求自己。
你不爱言语,但勤奋好学,诚实可爱。学习成绩优秀。希望你课堂上更胆大一些,踊跃回答问题，也希望你多读点课外数学,思维将会变得更敏捷。
你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,上课专心听讲、认真完成作业。但学习数学的自信心不足，长喜欢对答案，阅读量也太少，成绩提高得较慢，同时要讲究更有效的学习方法，提高解题能力。
你工作很能干,是班上的小能手。平时尊敬师长,关心集体,学习认真但缺乏钻研精神,常出现意想不到的问题。愿你思维更敏捷,头脑更灵活。
你懂事,能干,是个明事理的好孩子;积极参加兴趣组,是个求学上进的好学生。这学期你的进步特别大，学习中希望你更加精益求精,扩大自己的知识面,讲究更有效的学习方法。
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1、你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上!
2、你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。
3、你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。
4、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你“累不累”,,你总是笑着说“不累”,孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。
5、你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。
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一一一一、、、、赞赏式赞赏式赞赏式赞赏式：：：：对学生表示由衷地赞美和赏识对学生表示由衷地赞美和赏识对学生表示由衷地赞美和赏识对学生表示由衷地赞美和赏识。 1、我忍不住要多看两遍，真好！ 2、你真棒！最近学得真棒！ 3、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！ 4、祝贺你每次都考一百分！ 5、就这样做下去，孩子！ 6、喜欢你的认真劲儿！ 7、你努力，你收获，你勤奋，你成功！ 8、我发现你的成绩又提高了！9、今天我太高兴了，因为看到了你的作文！ 10、喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家！
二二二二、、、、肯定式肯定式肯定式肯定式：：：：对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。。。。 1、这一次做得不错，再努力些就会更棒！ 2、孩子，你在努力！我能感觉到！ 3、这就是耕耘后的收获！ 4、这段时间学习
状态很好！ 5、有进步啦！ 6、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！
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陈晨：你待人真诚，做事认真，学习方面如果能再刻苦一些，我相信你会爬得更高。 陈俊烨，我一直都挺担心你的，我相信有一天你会比谁都懂事，都会学习。
陈杰：多走动，多动脑，不要老缩在蜗牛壳里面，我都好久没看到你的笑容了。 方馨怡：你就像一朵小花，默默地绽放着，那么美丽，那么惹人怜爱。
林晓莉：现在的你，比以前更有主见，希望你以后也能这样明辨是非，朝着正确的方向前进。 马逸芬：这学期你变得大胆许多，坚强许多，老师非常高兴能看到这样的你。
王丽晶：小小年纪就能总是为别人，为班集体着想，将来你一定是可以干大事的人。 吴玲燕：心灵手巧的你很讨人喜欢，希望将来你能扬长避短，更努力学习，成为优秀生。 徐露露：这学期，你一直在努力，在进步，也一直在发光，让我感到很欣慰。
郑亦菲：很高兴这段时间和你接触的机会变多了，希望以后你能更明辨是非，做一个优秀的好孩子。
林寅森：要给自己压力，给自己动力前进，我相信你努力以后的明天会更好。
范飞跃：小小的你，却异常明白事理，继续埋头努力，你不是干小事的人。
雷智敏：把字练好看些，那是你改变自己的第一步。
黄慧捷：面对失败坦然一些，它可是成功的必经的阶梯，希望将来你能带着微笑努力。 黄圳强：我们可真是不骂不相识啊，以后可得多看些有益的书，要用知识武装自己，让别人关注你，尊重你。
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小学生简短评语
1、在我接触的人当中，你是第一个称自己是天才的人，我欣赏你的勇气和自信;喜欢你诚实、活泼的个性。运动会上，在你和周丰、房禹合作的“齐心协力”中，无数次跌倒后的爬起，伤痛后取得的胜利，更是让老师感受颇深??杨斌，你知道吗?你是一个非常聪明的男孩，但成绩的取得单凭聪明而不认真听讲，那是远远不够的，所以老师想送给你一个公式：“天才=1%(天赋)+99%(汗水)”
2、在老师眼里，你是个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生，在同学眼里，你是个乐于助人、工作负责的好干部。
3、在老师心目中，你是个可爱的女孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
4、文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。
5、虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，你的写作，这学期大有进步。
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热情却不张扬，温和却不柔弱。甜美的笑容展示着对生活正面积极的领悟。
听话懂事，善解人意，诚实质朴，从不计较人个得失。
尊敬师长，团结同学，热爱劳动、关心集体，做事认真负责。
感谢你为班级所做的一切，你是良好班风的维护者，是一位优秀的学生部。
一腔热情，满腹真诚。在你身上有一种大家风范，宁静的外表下有一棵火热的心。
你与人无争，沉浸在自己唯美的世界里可以自足，一旦出手，又能一鸣惊人赢得满堂喝彩。 你喜欢成为众人目光有焦点，总希望给别人带来快乐，你有很强的表演能力。
活泼好动，聪明伶俐，心灵手巧，乐于助人，关心班集体。
尊敬老师，团结同学、热爱学校生活，积极参加课外活动。
活泼开朗，细腻温和。一棵纯净的童心，使你赢得了全班同学对你的信任。
一腔热情，满腹真诚。对人对事都倾注了你的真情。
听话懂事，善解人意，诚实质朴，令人信任。
活泼开朗，细腻温和。关心他人，热爱集体，做事认真负责。
闲闲的却从不空虚，静静的却从不孤寂，淡淡的却从不消极。
温和、文靜、懂事。与同学相处融洽，对老师恭敬有礼。
学习认真，踏实，对困难毫不气馁，总能默默地向目标攀凳。
在学习上精益求精，经常给自己挑剌，因此总能名列前茅。
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2014最简洁全面的中学生评语
1.执着、坚韧、勤奋，你拥有金子般宝贵的学习品质。你是一个很有实力的学生；在同学的心中，是当之无愧的学习委员。然而，纵是辉煌，也已成为昨天的历史；明天的灿烂，还要你今天去打造。最后微笑的人，才是最美的人。
2.其实每个人都可以有高远的梦想。区别只在于当你失败时，能否从自怨自艾的心境中走出来；当你成功时，能否在此基础上继续前进。在我看来，你是一个极有前途的学生，我尤其希望你能正视自己的弱点，找到与同学的距离，为了你美好的未来，从现在起努力拼搏吧！
3.聪明是上天给你的财富，荣誉是你努力的结果。总以为在学习上会有质的飞跃，但诱人的金苹果却喜欢和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而过！也许你还要学会思考，还要勇于钻研，还要发奋努力，还要具有一颗永远高飞的心。另外，老师还特别希望你能大声地说话，大胆的讨论。
4.你是一个勤奋、上进、懂事的学生，我相信你一定会以一种良好的心态面对学习中的“阴晴圆缺”。同时，老师还希望你能多和老师交流，多关心班级，多参加体育锻炼，争取做一个全面发展的好学生。
5. “认真”、“踏实”是你的本色。在生活中，你尊师爱友，讲公德，守纪律，是个文明学生。在学习上，你刻苦钻研，积极动脑，是同学们学习的榜样。但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声，老师希望你能在学习上再接再厉，超越自我，抵御学习中的“风寒”，在全年级中再创辉煌。
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