篇一 :初三学生品德评语

初三学生品德评语(2008、6)

张中健同学: 你是一个品行兼优的好学生,责任心较强,能协助老师管理班级,是老师的小助手,与同学们相处愉快,在同学中有很高的威信。爱劳动,讲卫生,爱护环境,意志坚强,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立完成,思维开阔,知识面广,老师很喜欢你,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!继续努力,早日成才。

2008.06.18

徐丹同学: 你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌,时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮,令老师感到非常满意。你接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。你的学习成绩一直都很好,在班里是一个的好女生。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!你的聪明加上勤奋好学会令你成功,老师深深地祝福你。

2008.06.18

张鹭斌同学: 你学习成绩优秀,但从不骄傲自满;处处遵守纪律;你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,认真负责地完成老师布置的任务。看到课堂上,你那专注的神情,认真地学习,老师也感到欣慰。学习上的优秀,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。我一直对你有信心!愿你继续努力,永不停息,勇攀高峰!积极参加体育锻炼,相信你会给大家带来更多的惊喜!

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篇二 :初三期末品德评语

初三品德评语

初三期末品德评语

初三品德评语

初三期末品德评语

初三品德评语

初三期末品德评语

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篇三 :初三学生评语

1:你活泼开朗,文静秀气,总是带着甜甜的笑容;能与同学友爱相处,兴趣广泛。作业本上字迹美观,作业保质保量,是个让老师放心的好学生。学习踏实自觉是你的特点。学习上一丝不苟,成绩在班级、年级均名列前茅。班干部工作做得很出色。老师相信:自加压力、敢于争先的你会学得更加出色的!成功的大门会向你敞开!

2:你是个聪明可爱的男孩。你文明守纪,与同学和睦相处,上课积极思考,踊跃发言,书写美观,作业总让老师赏心悦目。学习认真,学习成绩在班上及年级均名列前茅。班干部工作主动积极。老师衷心祝愿你在求知路上顽强拼搏,更上一层楼,同时更应锻炼自己的才干,成为一个全面发展的好学生。

3:你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;你有较强的领悟力,能合理地安排好作息时间,把精力放在学习上,为的是使学习成绩更上一层楼。这真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,向着知识的深度和广度发展,使学习勇攀高峰!

.4:你是一个有上进心、坚强勇敢的孩子。尊敬老师,喜欢帮助老师做事情。热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人。爱劳动,积极参加体育活动。上课积极举手发言,回答问题声音响亮,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,但毅力不够,老师希望你不断努力,更认真地对待学习,做一名优秀的中学生。

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篇四 :高三学生品德评语

1. 该生能与同学和睦相处,能尊师守纪,积极参加班级各项活动,对于分配给他的各项任务

总是一丝不苟的完成,表现出色。在学习上该生有良好的学习态度和学习习惯,对于问题有钻研精神,所以成绩优良。

2. 该生高中三年一直担任班长一职,工作认真且有成效,在历次班级活动中体现出良好的组

织管理才能,受到老师和同学的一致好评。在学习上该生能较好的把握住知识重点,有较强的理解能力,对问题的研究一丝不苟,成绩优良。

3. 该生作为班级干部,经常为班级活动出谋划策,并能以身作则带领其它同学共同完成各项

班级工作,受到同学的欢迎。在学习上该生一直目标明确,学习方法得当,平时刻苦、努力、勤于思考,对问题有自己独特的认识,所以学习成绩优良。

4. 该生能自觉遵守校纪校规,尊敬师长,友爱同学,并能主动利用休息时间协助宣传委员,

搞好班级的宣传工作。在学习上该生一贯认真、主动,学习目的明确,态度端正,学习上有较强的自觉性和计划性,有钻研精神,成绩始终名列前茅。

5. 该生长期担任生活委员一职,面对琐碎工作总是不记个人得失,积极主动,细心负责的完

成各项任务,为老师分担了不少的工作,深得老师和同学的好评。在学习上该生学习态度端正,有较强的上进心,平时学习刻苦踏实,勤于思考,遇到不懂的能大胆向老师请教,成绩优良。

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篇五 :学生品德评语

你做事干脆利落,懂得孝顺父母,有爱心,愿意帮助别人,只是好冲动。其实遇到事情,每个人态度和做法可以各不相同,但只有先思后行的做法,才是聪明人的做法。不要图一时意气之快,当你企图去伤害别人时,其实也是在为自己制造麻烦。

特别喜欢上课时的你,思维敏捷,反应灵活。总能在第一时间给出漂亮的答案。不喜欢课后的你,感觉良好,满足现状。要知道:机会从来都是垂青于有准备的头脑。任何绕过障碍并且懒惰的人,其实是在绕过机会,所得到的结果也就可想而知了。

凭我的直觉,你学得并不吃力,应该还有余力与其他同学去竞争,可你却较满足于现状,在学习上没有质的突破。还记得我说过:做事不能只满足于尽力而为,而是需要竭尽全力吗?显然你与后者有一定的距离。因此也就意味着你有很大的上升空间。加油吧!

体育场上的你自信潇洒,让人羡慕。谢谢你这一学期为班级添光增彩。其实学习犹如体育竞赛:平时是耐力跑,期中,期末是百米冲刺,这些都是你的拿手好戏。向前冲,别回头。希望你的成绩与你的体育一样出色。

个性开朗,同学关系融洽,学习上领悟力较强,有

一定的潜力。只是对自己的要求不够“苛刻”,学习有些波

动。要知道:一个人偶然取得一点成绩与进步并不难,难的

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篇六 :初中生品德评语

***:这个学期你成长了很多,你是一个懂事的孩子,说真的,老师觉得自己很幸运,能够遇到像你这样优秀的学生。你是一位品学兼优的好孩子,作为班长,你工作认真负责,是老师的好帮手,同学的好榜样,帮老师把班级管理得井井有条。我们702班能够发展到现在这样优秀的状态,你功不可没,你始终是我们星光二班最闪耀的启明星。在学习上你也一直求上进,老师相信你一定会如愿以偿。

***:你是一个深受老师同学喜欢的好学生,在这个学期中,你也越来越让老师看到可你身上的能力。你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。在学习上你也一直求上进,刻苦努力,我相信坚持下去,你一定会取得更加傲人的成绩。

***:在这个学期中,你积极参加班级各项活动,并且为班级争得了不少荣誉,让老师看到,你小小的身体中,其实有大大的能量。你是一个坚强的女孩,老师为你感到骄傲。在学习中,你也一直是大家学习的榜样。我希望你能继续保持,在接下来的学习中取得更好的成绩,来报答父母。

***:这个学期你在表现上有很大的进步。你热爱班级,有强烈的集体荣誉感。对待学习也有认真的态度。老师希望你能继续发挥自己的优点,在学习成绩上有所突破。始终记住一分耕耘一分收获。

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篇七 :学生品德评语

★ 你性格十分的内向,平时也不怎么爱讲话,但是你乐于助人,和同学相处的也很不错,老师希望以后上课能看到你高高举起的小手,好吗?让自己变的勇敢.开朗起来,加油!相信你能成功的.

★ 你学习认真刻苦,每次考试都名列前茅,是班上许多同学学习的榜样,可是美中不足的是你为班级出的力不够,作为一名班干部,为班效力是不可少的.如果改正了这个毛病,老师相信你一定会更出色的,加油!

★ 你为人憨厚老实,上学从不迟到,有垃圾你会主动捡起,上课从不吵闹,可是你的学习真的是让老师担心,每次考出的成绩都不理想,希望以后上课能听得更认真,作业做得更认真,好吗? ★ 你对班级还热爱,对同学肯帮助,乐于助人,可是老师真为你的学习担心哦,上课也不怎么认真听讲,学习也不够努力,希望以后能够改正.

★ 你为人真诚,待人老实,性格十分内向,但课堂上经常看不到你举的小手,以后上课可以让老师更多的看到你举手的样子吗?加油,努力.

★你幽默风趣,爱帮助同学,关心集体,人也很憨厚老实,下课时比较活泼,但是上课有时要开小差,不够专心,希望能够改正。

★你性格内向,平时话语不多,作业态度很认真,但上课思维不够积极,思想有时跟不上老师的节拍,希望以后活跃一点,并注意上课思维的活跃,可以吗?

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篇八 :初三学生评语

初三(1)班学生评语

周海洋:我认为你是一个很需要压力的人,压一压你,才会有进步。在你的身上,老师寄托了希望。只有抓紧一点才有进步。平时你对自己的要求还不够严格,庸庸懒懒的,要进步,首先要在态度上紧张起来,多动手动脑,只有这样才能以挤进班上前5名!

崇玲:你是一个善良、热心、有礼的女孩子,对老师、对同学你都是非常的真诚。在学习上你也投入许多,成绩也比较稳定,但稳定中也要求进步,所以你还要努力,不要给自己找太多的借口,假如还不加紧,好的高中是遥不可及。

邹德华:斯文大方的你,是一个品德兼优的好学生。你当班干已经一个学期了,真是辛苦你了!你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里,喜在心头。成绩上,你很认真,所以我还比较放心,但刻苦的精神还不够,你还要加把劲哟。

姜丽丽:在同学和老师眼里,你是一个文静的,乖巧的女孩。学习自觉,不用老师罗嗦。成绩在班上前列。现在我有时也会担心你,怕你成绩不够稳定。尤其是与到困难时,不要让自己找借口,一定要文理并重,只有这样,才有可能拔尖,真正挤进的高手行列。

黄思佳:你是一位非常令老师心慰的学生。这学期来,你成了我和数学老师的左肩右臂,你学习积极、踏实认真,工作恳恳勉勉,让我想起了过去教过的优秀班干。你唯一欠缺的是身体素质,我相信只要你坚持锻炼,学习与班级工作中没有什么困难可以难倒你。老师希望你继续能不偏不倚,坚守班岗。充分利用时间,使自己的成绩稳定的同时争取拔尖,希望今后学有所成!

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