篇一 :书信评语

书信评语:

1、书信、信封格式正确。

2、语言规范,书写工整。

3、叙事清楚明白,感情真挚。

4、层次清楚,中心突出。

5、文章条理清楚,层次分明,语言也很流畅。

6、能联系生活实际抒发自己的真情实感。

7、文章语言活泼,较生动化,使人感到有亲切感。

8、语言精练,构思新颖,角度独特,可见小作者用了一番心思。

9、情真意切,语言流畅,显示了小作者扎实的语言基础,同时也证明了所述内容的真实性。

书信评语:

1、书信、信封格式正确。

2、语言规范,书写工整。

3、叙事清楚明白,感情真挚。

4、层次清楚,中心突出。

5、文章条理清楚,层次分明,语言也很流畅。

6、能联系生活实际抒发自己的真情实感。

7、文章语言活泼,较生动化,使人感到有亲切感。

8、语言精练,构思新颖,角度独特,可见小作者用了一番心思。

9、情真意切,语言流畅,显示了小作者扎实的语言基础,同时也证明了所述内容的真实性。

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篇二 :书信评语

文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

情真意切,语言流畅,显示了小作者扎实的语言基础,同时也证明了所述内容的真实性。 以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,

感染力极强。

文章条理清楚,层次分明,语言也很流畅。

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篇三 :给老师的一封信评语

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? 称呼顶格写。 正文应先写问候的话,再写主体部分。 日期写在署名的下一行。 丢了许多标点,你想让我一口气不停地读下去,憋死我呀。 希望你认真打好每个标点。 标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路。 重点部分写的详细,不错! 第X节写的过于啰嗦。 流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了! 比喻得十分贴切! 你怎么想出这么巧妙的拟人句的! 反问句运用在这里多么合适! 这个感叹句表达了你当时真实的感情! 古诗引用恰到好处! 作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤。 句子像被谁切断了,不完整。 世上无难事,只怕有心人。每晚坚持看书,相信不久你会令人刮目相看的,我就是这样掌握了很多好词语的。 你的习作有血有肉,读起来真是一大享受。 你的作文内容具体,我读的十分过瘾。 干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好了。 习作语言生动、准确,感情真挚,你用饱含深情的语言,表现了老师对学生深深的爱,

另一个方面也表现了学生对老师的真挚感情。

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篇四 :评语格式

河北工业大学成人高等教育 毕业设计(论文)评语

学生姓名: 班级: 学号: 题 目: 综合成绩:

评语格式

毕业设计(论文)评语

评语格式

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篇五 :评语格式

 


 

 

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篇六 :基层单位考核评语

教师评审基层单位考核推荐意见

陈萍同志任现职以来拥护中国共 产 党的领导,坚持四项基本原则,热爱教育事业,做到教书育人,为人师表。团结同事,关心学生,服从上级领导的工作安排,积极参加各项政治和业务学习活动。

在教学工作方面,专业理论知识扎实,勤奋好学,教育教学经验丰富。任现职以来,一直扎根学校教学第一战线,教学任务繁重,年均教学课时400节, 具有开拓创新精神,成效显著。是学校的青年骨干教师,但仍积极主动参加各种培训,不断提高,不断超越自我。

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篇七 :致家长一封信评语模板

电商081班

该生遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料,经过自己的思考,努力做好。思维活跃,常有新的创造性的想法,不拘泥于常规,动手能力较强,有积极的人生观,拥有快乐而丰富的大学生活。

该生认真、踏实,努力、与人为善是你的特点,在宿舍,在班级都与同学相处融洽;半年以来,专业学习方面进步显著。待人接物总是心平气和,时时处处都显得有自己的主张,不会随波逐流,而是按自己的计划做下去。运动场上也能见到你的身影。

该生品行端正,学习努力,与同学相处融洽,积极与老师交流。自制力强,能够适当的利用起自己的课余时间,看自己感兴趣的书,发展自己多方面的爱好和特长。快乐的学习,快乐的生活,做出决定之前能广泛的听取意见,深入思考后才做决定,一旦做出决定就会很投入,很认真的去努力,本学期对电子商务的认真进一步加深,专业学习进步很大。

该生脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。半年以来,学业和其他素质都有很大的提高,你的大学生活是快乐而有收获的。聪明,踏实,总是认真努力的完成交给你的每一项任务,擅长做耐心细致的工作,因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作,你总会有条有理的把它做好。

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篇八 :评语

4】同学:你是一个活泼可亲,好学上进,热爱生活的小女孩儿。你坚持按时到校,各方面严格要求自己。课堂上你善于思考,专心听讲,紧跟老师的思路;平时老师的教诲,你总是认真地听着,脾气和善,令老师们深感欣慰。李大钊说:惟知跃进,惟知雄飞。期望你在新的学年里取得更大进步。

x5】 你是一个大方,明理的好孩子。你团结同学,乐于助人,同学生病了,你总是第一个护送同学回家,为老师们排忧解难。你的文科天赋老师是肯定的,而数学等理科方面尚需找到学习方法,注重交流,加以勤奋,相信你一定能收获进步的果实。

6】同学:你聪明乖巧而又善解人意,独立自主而又勤奋刻苦。你不愧是老师得力的小助手,同学们的好榜样。你的作文大胆创新,勤于练笔,主动虚心地向老师请教,你的语文和英语成绩是优秀的,理科基础也不赖,在新学年里,老师希望你更加善于总结学习方法,力争各个方面都有新的突破。

7】同学:你是一个文静而又活泼,勤奋好学的孩子。平时你要求上进,善于钻研,喜欢问个“为什么”,并主动向老师们请教。新学年,新目标,期望你善于总结,找准方法,收获进步的喜悦。

8】x同学:你活泼,可爱,聪明,才艺超群,你知道吗?你还是一个善感的孩子,你的情绪很容易波动,老师叮嘱你一句:加强定力修养。古贤苏轼说,古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有极韧不拔之志。承载着爸爸妈妈和老师们的期望,以你的禀赋,你本该做得更好的,加油。

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