篇一 :简短的新学期家长寄语

简短的新学期家长寄语

艺璇,爸爸妈妈为你的每一次进步都感到高兴,希望你在下学期再接再励,争取在各方面有更好的表现,更好的成绩。

妍冰的每一次进步都离不开学校和老师的教导和帮助,希望你在以后的学习生活中更加懂事、努力,使自己成为一个快乐、懂事的好孩子!

建彬,希望在校遵守纪律,认真听老师讲课,在家少看电视,认真完成作业。今后要加倍努力,争取更好的成绩,做一个全面发展、身体健康的好孩子。

昊泽,经过一个暑假,你变得更懂事、更勤奋了。老师说的没错,你是个聪明、机灵的孩子。上一学期的成绩还不错,这证明你确实努力了。希望你在今后的学习生活中,时刻充满自信,你要相信,最优秀的人就是你自己! 简短的新学期家长寄语是不是在xx年为你带来了更多的笑容呢?

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篇二 :精:幽默精短经典语录 多练习嘴皮子

前言:一个人要受人喜欢,说话幽默必不可少,会说话有时候胜过会办事,多练习嘴皮子。学习下下面的2012幽默经典语录,多读几遍,记在脑海,在环境相对的情况下,会自动触发,从你口中脱口而出。能道出一些精短语录,也是为

人一大优点。

1、我年轻,需要你指点,但不需要你指指点点。

2、我曾经和一个人无数次擦肩而过,衣服都擦破了,也没擦出火花。

3、厌倦,就是一个人吃完盘子里的食物后对盘子的感情。

4、通往成功的路,总是在施工中。

5.你说吧,你是想死呢还是不想活了?

6、凌晨,阳光明媚,笑脸璀璨,我赠你玫瑰,我手有余香;黄昏,枯藤老树,神色黯然,你还我玫瑰,我手有余伤。

7、我娘说浪子回头金不换,谁给我金子?我换。

8、这么不要脸,这么没心没肺,你的体重应该会很轻吧。

9、有心娶妻,无心恋爱。

10、成熟不是心变老,而是眼泪在眼里打转却还能保持微笑。

11、宁愿胖得精致,也不愿瘦得雷同。

12、从天堂到地狱,我只是路过人间。

8、苹果最光辉的一刻就是砸在牛顿头上!

9、爱情使人忘记时间,时间也使人忘记爱情。

10、分手就是不爱了,那些冠冕堂皇的理由,不是想让对方好过,而是想让自己好过点!

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篇三 :幼儿园片段教学

幼儿园片段教学

丁婉瑜

今年来,片段教学逐渐成为教学教研、评估教师基本素质和展示教师教学才华的重要途径之一,它是一种和说课完全不同的教学展示方式。

一、什么是片段教学

所谓片段(断)教学,是相对于一节完整的课堂教学而言,是真实教学场景的一个片段,即一节课的教学片段的展示。一般说来,截取某节课的某个局部的教学内容,让教师进行教学,时间大致限制在12分钟;也就是说,片段教学只是教学实施过程中的一个断面,执教者通过完成指定的教学任务,来表现自己的教学思想、教学能力和教学基本功。

片断教学也不同于教学片断,前者是根据指定的片段进行教学,教学设计和实施过程都是独立的;而后者只是课后从完整的课堂教学过程中截取某一部分记录罢了。

虚境型片段教学则只能面对评委、领导或参加教研的老师进行模拟教学。 按福师大林菁教授的说法是:教师在确定课程内容后,对课程内容进行分析,根据课程内容确定活动目标,设计活动方案,在备课的基础上,选择某一片段面对评委、同行进行教学的一种活动。它是教师将教材理解,教学方法运用和活动设计转化为“具体活动”的一种活动。

二、片段教学的类型

从教学内容看,片段教学可分为节选与专题两种类型。节选类是从教材中选取某些片段进行教学,教者根据节选的内容确定教学目标,设计教学方案,然后实施课堂教学。专题类是从某节课中抽取一个专题(或一个知识点、能力点,或一个教学环节)让教师施教,教者以此为目标进行教学。小学、中学或主题领域。 从教学场景看,片段教学可分为实境与虚境两种类型。实境型片段教学为教者提供真正的课堂,教者可以面对幼儿进行教学。虚境型则只能面对评委或参加教研活动的老师进行模拟教学。由于虚境型片段教学不为时空所限,操作方便,所以尽管有脱离幼儿主体之弊,但在事实上更频繁地被使用。

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篇四 :幼儿园家长发言稿 幼儿园家长感言 家长会发言 家长发言

尊敬的家长、各位老师、天真可爱的孩子们:

大家好!我是学一班 的爸爸,很荣幸能够作为家长代表在此发言,也很高兴有这样的机会,此刻,我的心中充满感激。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们三年来对我们孩子的教育与培养,感谢你们三年来对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

时间荏苒,第一次送孩子进幼儿园时那揪心的哭闹情形仿佛就在昨日,但一转眼,孩子们就要带着老师的嘱托、带着几年来老师的培养、带着美好的记忆走进小学,开始新的学习生活。我们欣喜地看到自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、有礼貌、能歌善舞、能写能画、能说会道,我们和老师一同见证了孩子们的快乐成长。我们庆幸孩子们遇到了一个温馨如家的班级,遇到了两位有责任心和爱心的老师。正是你们辛勤的劳动让我们的孩子拥有了一个健康快乐的童年,也是你们对孩子无微不至的照顾解决了家长的后顾之忧。我们不会忘记,是你们每天细心照顾着孩子的饮食起居;我们更不会忘记,是你们耐心的对孩子进行启发和鼓励才换来了孩子们的健康成长;在这里,请允许我代表所有的家长,向所有辛勤付出的老师们深深地鞠上一躬,真诚地说一声:“谢谢,老师,你们辛苦了!”

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篇五 :幼儿园大班评语大全一幼儿园评语

幼儿园大班评语大全一幼儿园评语, 你是一个懂事、能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的画画得真好,上课你能专心听讲,爱动脑筋,能积极举手发言。值日工作认真负责,老师希望你在参加体育锻炼时,大胆些,勇敢些,好吗?

你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。如果你能管好自己,能与小朋友友好相处,相信你会更棒得!

你是一个聪明、懂事的小朋友,上课时能遵守纪律,认真听讲,有时还能积极举手发言,你的手很能干,画得画真美,你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍,你的上进心、自尊心都很强。如果你能严格要求自己,就更棒了!

你的小手真能干,不仅能折剪出漂亮的纸工,精致的剪纸,还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏,你能主动收拾玩具,整理图书,你搭的积木真棒!如果你回答问题也能象做游戏那样能干,那你一定会更棒的。

你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲,积极举手回答问题,你的知识面很广,你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了,能自己吃好饭,自己叠好被子,还能主动帮助老师做力所能及的事。老师希望你继续努力,争取更大的进步。

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篇六 :幼儿园中班语言教学计划幼儿园中班语言教学计划幼儿园中班语言教学计划幼儿园中班语言教学计划 一

幼儿园中班语言教学计划幼儿园中班语言教学计划幼儿园中班语言教学计划幼儿园中班语言教学计划 一、班况分析: 夏日炎炎,我们迎来了新的一个学期,我担任中二班的语言科教育教学,在此我对本班幼儿的情况做一个概述,我班有三十六个幼儿,男生十九人,女生十七人,有二十三四个是由小二班升上来的,其它则是从其它幼儿园转来的,其个别是第一次跨进幼儿园的门槛儿,年龄差异较大,最小的那个与最大的那个有一岁多之差,四岁出头的幼儿居多。总之,他们在语言各方面上有一定的基础,如能用简短的普通话与他人交谈;在与交谈中能注意倾听他人的意见;还有着爱看图书的好习惯。根据本班幼儿的基本现状,依据新《纲要》的指导精神,既要符合幼儿的基本现况,又有一定的挑战性,我制定以下计划: 二、 教学目标: 1、 学会说普通话,且能用适当的语言与他人交谈。 2、 能集中精力注意地、耐心地听他人讲话。 3、 能在胆地表达自己的想法和做法,且语句要连贯。 4、 会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字。 5、 会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。 三、重点与难点: 重点: 1、建立良好语言常规,帮助幼儿认识语言的多样性。 1、幼儿能大胆地运用普通话与他人交谈,且语句通顺、流畅。 2、利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培

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篇七 :上学期家长通知书家长评语大全

上学期家长通知书家长评语大全

关于上学期家长通知书家长评语大全

1、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的"小报告"。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

2、 以前性格内向的她从不爱讲话,自从上了小学性格开朗了很多,吃饭也比以前进步了很多,这都要感谢老师的培养,希望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激;一切的成长离不开老师的培养,慢慢的,你们的教育家长会接受,社会会认可,谢谢。

3、孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望YJBYS在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!

4、 希望李老师在数学上指导XX克服马虎大意的缺点,把知识学深学透。以利于他的成绩稳步发展,避免大起大落现象的出现。 希望杨老师对郭磊这样小学没学过英语的学生,予以更多的关注,以利于学生完成从小学到中学的顺利过渡。培养良好的书写习惯,熟练朗读和背诵英语课文。提倡学生课余听英语磁带,以提高学生的听力水平!也请杨老师注意休息,别累坏了身体。。。

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篇八 :海量幼儿培养素材(幼儿园老师、幼儿家长必读)

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