篇一 :高中阅读材料作文素材——文章摘录

《读者》2015.21文摘 有些事现在不做,就永远不会做

了 谭洪岗

台湾电影《练习曲》,描述即将大学毕业的明相,独自骑着自行车,用7天时间环游台湾岛的故

事。这个有听力障碍的大男孩,背着破吉他上路,看尽了风光,也遇到了形形色色的人和事。他那句朴素的心声:“有些事,现在不做,就永远不会做了。”更是引发无数的共鸣。

真心想做的事,即使前路茫茫,有许多未知的变数,还是要去做;即使这件事不容易,自己心里有不少的忐忑不安,还是要放手一搏。这,是为了真正活得自由吧?人 的内心,是容易自相矛盾的。熟悉的小环境会带来安全感,但如果只停留在安全地带,不越雷池半步,又会觉得受束缚。走出安全区,走向更广阔的天地,那也可以 说,是在寻求与更大的天地相融合。

与身边的其他人、与所在的环境、与整个世界有连结,是人同此心的向往。好在,即使是独自出发,并 不表示就会一路走得孤独。明相的环岛骑行,便收获了许多陌生人的友善。傍晚他仍冒雨骑车时,开车经过的路人知道前面一段路没有灯,不好走,用力喊他停下, 一定要他上车载他一程。工厂

高中阅读材料作文素材文章摘录

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破产拿不到补偿金的年长阿姨们,依然乐呵呵地集体租车出游,与他偶然交会时,热情地分便当给他吃。对人的友善,在每个人的心 底,即使遭遇过打击、

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篇二 :20xx年高考作文素材 感动中国十大人物详情摘录

2012感动中国十大人物详细事迹及颁奖词摘录

1.胡忠/谢晓君:怒放高原的并蒂雪莲

颁奖词:他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。 推选委员于丹说:

这两位老师让我们知道:人最大的富庶在于爱和信念的坚持,他们用生命提携了孤儿的成长,在一个物质繁盛的时代里,他们仍然让世界相信:精神无敌。

刚刚过去的龙年春节,胡忠留在福利学校照顾孤儿们,谢晓君带着女儿回成都探亲。“能够担的就多担一些,春节嘛,让老师们都回去,我来陪着。”作为校长,胡忠眼中的福利学校是另一个家,这里的孤儿都是他的孩子。进藏至今,一家三口很少有机会聚在一起过年。

“成都少了一个我这样的老师,没有任何损失;但对藏区的孤儿而言,我的到来或许能改变他们的命运。”在颁奖典礼现场的胡忠,比视频中看起来更显苍老。11年前,这位成都中学的化学老师辞掉工作,告别妻子与刚出生的女儿,来到甘孜州康定县塔公乡支教,每个月仅有300多元的生活补助。 福利学校海拔3800米,甘孜州13个县、4个民族的143名孤儿被安排在这里寄宿制读书。除了上课,胡忠每天清晨5点多打开校园广播,叫大家起床、做操,平时要照顾他们的生活起居。一听说哪里有孤儿,他立马赶过去接人。久而久之,当地百姓把胡忠叫作“菩萨老师”。

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篇三 :[文章素材]200字精美语段摘抄

[文章素材]200字精美语段摘抄

生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质,而在于人的心灵如何与生活对应。因此,幸福不是由外在事物决定的,贫困者有贫困者的幸福,富有者有其幸福,位尊权贵者有其幸福,身份卑微者也自有其幸福。在生命里,人人都是有笑有泪;在生活中,人人都有幸福与忧恼,这是人间世界真实的相貌。

死亡、疾病、伤害、不公平……这些早已存在。而且,以它们为名义的戏剧,正时时刻刻在这个世界上演。一些令人伤心或愤慨的故事,也曾经使我们悲哀落泪,但不久就被抛到九霄云外;一些丑恶的现象。也曾经让我们义愤填膺,但很快又让位于别的什么令人激动的事情。这一切的一切,只不过是因为,它们发生在别人身上,离“我的世界”实在太远;我们的感情于是在空气中冷却.凝固,坠落!你在那遥远的城市,那于我遥远而陌生的城市,那我即便站在高山之巅也无法眺望的城市。我常想着你,我的朋友。

爱恨是玻璃板上的两滴水;有时混在一起;分不出彼此;有时经过时

间的蒸发;全不见了。

傍晚下起了雪,然后一夜未停。雪花轻柔,落在一只只黑漆斑驳的蜂箱上。蜜蜂正沉睡。在精致的六角的蜂巢内,像被蜡封的秘函。又像提炼完毕的纯金颗粒,被一位丰富的君王所珍藏。其实比金子更贵重,因为蜜蜂是活物,有生命。天底下,它们的梦境最甜美,南方的紫云英、油菜花,北方的槐花、枣花、山荆柯,一层谢了一层又开。却不知今夜繁华的梦乡,是否能出现雪的踪影。如果有一只可爱的蜜蜂在雪的拍打声中悄然醒来,会闻到一缕来自苍穹的清香,圣洁而神奇。可惜没有谁能幸运地复苏,尘世的花朵,已经把它们累坏了。

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篇四 :作文素材摘抄

从史书记载来看,长孙皇后对妃嫔与宫人的态度是一视同仁,没有区别对待,当她们生病时,皇后会把自己的珍贵药品赏赐给她们,因此妃嫔与宫人对她无不爱

[134]戴;豫章公主的生母难产而死,长孙皇后便将豫章公主抚养膝下;[135-136]后宫中不论嫡出皇子还是庶出皇子,长孙皇后都一样教导他们,要勤俭节约,所以即便是太子李承乾想要添加东宫的器物,长孙皇后也没有答应,并严肃地说:“身为太子该担心的是品德不够,名声不够,而不是担心东西不够用。”[137-138]这样宽和仁慈的六宫之主的确是贤惠,但这并不是长孙皇后被后世之人赞誉为一代贤后的最重要的原因。

根据史书的记载,长孙皇后少好读书,即便是梳妆打扮时也手不释卷,所以能够经常与唐太宗谈古论今,对丈夫的朝政大有裨益,也让宫廷中没有冤枉的刑罚。

[20][139]

长孙皇后不仅自己爱好读书,甚至很有可能经常与丈夫一起和乐融融地共执书卷秉烛夜谈,所以有一次唐太宗一匹心爱的骏马突然无病死掉了,唐太宗迁怒于养马的宫人,想要杀掉他,长孙皇后并没有直接为宫人求情,而是对丈夫谈起了两人曾经共同读过的一个故事:“过去齐景公因为马死了要杀人,晏子就请求列举养马人的罪过,说:‘你养的马死了,这是你的第一条罪;让国君因马死而杀人,老百姓知道了,必定埋怨我们的国君,这是你的第二条罪;诸侯听到这个消息,必定轻视我们的国家,这是你的第三条罪。’齐景公听后便赦免了养马人的罪。陛下曾经在读书时看到过这件事,难道忘了吗?”唐太宗听了妻子的这番话自然会意,后来他又对房玄龄说:“皇后在很多事情上都能启发影响我,对我极有好处。[140]

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篇五 :作文素材优美句子和名人名言摘录

作文素材优美句子和名人名言摘录

1.有雨的夜晚,听着雨声,也能听到自己的心声。

1. 流年似水,褪了颜色,斑驳了记忆。

2. 执著最初会是一种误解,一种痛苦,执著会使你失去很多本可得到的东西,但这种失去会在你理解后变得无足轻重,相反你会在更高的层次中拥有很多。于是,执著便是一种美德,是一种境界。

3. 幽微的寂寞,茕独的空间,那是一个美丽的等待。

4. 世界上有千种拥有,但有一种拥有最珍贵,也许你丝毫察觉不到这种拥有的存在,感觉不到它的价值,但随着悠悠岁月的流逝,无数个春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,当你蓦然回首时,才发现自己不再拥有……

5. 失去是一种痛苦,也是一种幸福,因为失去的同时也在得到,失去了太阳,可以欣赏满天的繁星;失去了绿色,的到了金秋的丰硕成果;失去了青春岁月,我们将走进成熟的人生……生活,需要享受收获的喜悦,也应该享受失去的乐趣。

6. 今生上苍给了我一个凄零的名字,叫做落红,来世你看不见我的美丽,我只愿更名为春泥,默默地奉献我自己。

7. 眼角的余泪告诉我,这是因为思念。

8. 每个少年都可以是一个诗人。

9. 一见倾心,山盟海誓,不知不觉,却换成一个渐行渐远的模糊的背影。

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篇六 :素材摘抄

教授打人 谁都没有豁免权

北航教授韩德强,就因为和一位老人争论爱国问题时,一言不合两记耳光扇在老人脸上,引来一阵口水互喷。一言不合,扇人耳光,这是连骂街泼妇都不屑干的蛮夫之举。它表面上是斯文扫地实际上是对法律的嘲讽是对民主的羞辱。用耳光强迫别人遵从自己的信仰与崇尚,表面上是站在爱国的高地,实际上是身处道德的低洼而不自知。

路口拐点,人性拐点

参加保钓游行的李昭在发现游行人群疯狂地打砸日系车后,手持一块纸板站在路口。纸板上写着“前方砸车,日系掉头”。

西安接口的那个“拐点”——市民的日系车经提醒后掉头,避免被砸毁,也描摹着李昭内心的“拐点”——从兴奋地参加爱国游行,专为关切同胞的财产与人身安全,他身上表现出的理智与良善,构成了社会的基石,构成足以对抗社会狂热与丑恶的“拐点”。

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篇七 :作文素材摘录

作文素材摘录

“心是一棵树,爱与希望的根须扎根在土里,信念和勇气的枝叶在空中招展。”充斥着欲望的心灵,怎会使这棵心之树枝繁叶茂?唯有返璞归真,回归本心,方可使心灵之树常青。

庄子:“宁曳尾于涂中,不留骨于堂上;非梧桐之不止,岂腐鼠之必争?” 庄子远离世俗,与清风为伍,与明月为伴。无意于功名利禄,宁曳尾于泥中,不苟且富贵。他不困于名利,不受制于俗世,在自己的世界里畅游,给我们留下一个想象的天地,鲲鹏展翅,翱翔九霄。

《道德经》:“大方无隅,大器晚成。大音希声,大象无形。”

“大方无隅,大美无言,大音希声,大象无形。”万物到了极致便是返璞归真,回归到最原始的状态。

让我们携一抹感悟于怀,返璞归真,回归本心,那么我们的人生之路必将鸟语花香,一派莺歌燕舞。

“如果你们想去天堂,就必须学会像孩童一般的生活。”耶稣如是说。 毕加索感慨:小时候自己可以媲美大师,但是学会像儿童一样作画,却花去一生时间,返璞归真。

孩童画作堪比大师,原因为何?少年时,心无杂念,纤尘不染;长大后,心结万千,世事纷扰。

莫言在获得诺贝尔文学奖之后,各种褒奖蜂拥而至,而他却能够坚守自己的内心,不为世俗所动,说要回到家乡高密,花费自己剩下的时间,继续潜心写作。林清玄能够在喧嚣的尘世中,以他清新灵动的文字,交给我们荡涤心灵的文章,不流于世俗,坚守自我,也是难能可贵的。

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篇八 :高中语文作文素材的积累

高中语文作文素材的积累

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”生活处处是资源,只要指导学生,炼就一双撷取素材的“慧眼”贮积素材,作文时知道从哪个库里拿“米”,“香喷喷的米饭”——作文才能新鲜出炉。

一、文成于思,思源于识。

没有对周围生活的观察思考,无“思”无“识”,文思就会枯竭。

王安石在《游褒禅山记》说得好:“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽。往往有得,以其思之深而无不在也。”这里关键是一个“思”字,因为有“思”,他们能见人之所未见,能比别人更深刻地认识生活和驾驭生活。

学生们课外阅读的着眼点常常集中在娱乐明星、体育新闻、网络游戏、休闲时尚等方面,他们的兴趣永远能跟得上“时代的步伐”。如果教师从他们的兴趣点入手,拿出一定的时间(如每周一节课或每节课前几分钟),充分利用这些资源,引发学生做积极的理性思考,就能变“废”为“宝”,使学生逐渐形成自己的资源优势。

二、开辟多彩路径,浇灌芳菲满园。

博览众书,《读者》、《杂文报》、《青年文摘》、《报刊文摘》等经典刊物,还是要挤出时间来品读的,因为这些报刊上的文章均短小精悍,最适合这些只允许有少量“自由”时间的读者阅读。报刊上的很多精品文章,或语言隽永,或见解深刻,或情感丰沛,或结构精巧,阅读时要静下心来,细细品赏,琢磨一番,思考一下文章的感人之处、巧妙之处,脑子里有了个深刻的印象,写作文时,自然就会用上了。

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