篇一 :美国游学夏令营

长郡梅溪湖中学20xx年美国游学夏令营

为了培养具有较强的英语交际能力、社会适应能力和国际化视野的优秀学生,学校决定今年暑假组织“美国游学夏令营,21天奇幻之旅”。现将有关事项通知如下:

一、活动时间

20xx年7月11日——7月31日,或者20xx年7月25日——8月14日(共21天)。

二、报名条件

?我校在读初一学生;

?学习、品行优秀;

? 有一定英语基础和生活自理能力。

三、活动主要内容

(一)英语学习之旅:在美国的两周,同学们将入住麻省理工学院MIT,在MIT的精英团队教师带领下学习地道美式英语,零距离体验美国大学校园生活。

(二)世界名校之旅:夏令营期间,同学们将走进哈佛大学、麻省理工学院MIT、普林斯顿大学、耶鲁大学等世界顶尖高校,感受名校风采。并特邀哈佛大学博士后参与此次活动,分享其成功经验,更有机会跟哈佛大学校方代表面对面交流,了解申请哈佛等名校的程序、要求及经验。

(三)美国风光之旅:同学们将游历美国东西海岸著名城市,从 1

东部的华盛顿、纽约、费城和波士顿,到西部的洛杉矶,将美国具有代表性的自然风光和人文景观尽收眼底。

(四)文化娱乐之旅:同学们将走进美国家庭,了解美国家庭的生活和教育状况,体验异国风俗人情;还将去到世界著名的洛杉矶迪斯尼乐园游玩,参观好莱坞环球影城,感受好莱坞电影梦工厂带来的强烈、新奇的感官刺激等。 四、活动费用:39800元

…… …… 余下全文

篇二 :夏令营总结

爱心飞扬,遍地开花

暑期英语夏令营活动要在我们学校进行的消息公开以后,学校的领导及老师都沸腾起来,因为组织夏令营活动的人员不仅有我们中国人民大学的佼佼者,还有美国加州大学的佼佼者,他们都是最优秀的,我们的学生能够在这样优良的环境下,面对面地去接触,去感受,那么无论是生活还是学习上,影响都会很大,尤其是中国人大学生流畅的英语,再加上美国加州大学学生地地道道的英语,会让我们的孩子对学习英语有不同的看法,会提升他们学习的兴趣。农村孩子的条件是有限的,但是知道夏令营这样的活动就要在自己的身边开展,家长和孩子们都非常高兴。

在夏令营开幕式上,班学儒校长做了发言:

热情的七月,快乐的暑期,在我们的期盼中来到了。为了丰富同学们的暑期生活,陶冶情操、开阔视野、增长知识、增进友谊、共同提高,经过紧张有序的准备,惠农中学20xx年暑期英语夏令营活动于7月13日上午拉开了序幕。

参加夏令营开营仪式的领导有:自治区人民政府台湾事务管理办公室林玲处长;自治区教育厅信息化管理办公室刘卫东主任;石嘴山市委台湾工作办公室白宁平副主任;惠农区人民政府教育督导室马俊林主任;惠农区教育局办公室王志军主任。参加夏令营开营仪式的来宾有:中国人民大学教育经济与管理学博士、学生处副处长李军;中国人民大学教师布超及三十名中国人民大学优秀大学生;美国加州大学教师 Andg (董士安) 、Amg(巫安美)及十名优秀大学生;以及银

…… …… 余下全文

篇三 :参加美国的夏令营的意义

参加美国的夏令营的意义

1. 感受异国文化,开阔视野

学中带游,行万里路读万卷书,的过程,通过夏令营学习世界各国文化,扩大朋友圈,培养孩子们的大世界观。

2. 全英文环境,锻炼自己的英语口语

亲赴美国,在以英语为母语的国度中度过2周的时间,用英语沟通交流,再加上我们营地的英语口语课程的学习,无疑是对我们英语口语能力的提高是一个巨大的帮助。另外,也激发了孩子们回国后对英语的学习的浓厚兴趣。

3. 培养团队协作能力,及培养独立的人格品质

青少年时代是人生中寻找自我、建立自信、培养独立人格的黄金时期。通过在国外的独立生活,及营地的团体活动,手工制作活动,锻炼自己团结协作的能力以及培养自身独立的人格品质。

4. 树立远大的理想

通过对美国大学,如哈弗大学,西点军校,麻省理工学院等顶尖明晓得参访,提早树立同学们考名校或海外留学的远大理想

…… …… 余下全文

篇四 :20xx美国夏令营攻略 美国夏令营费用

2014美国夏令营攻略 美国夏令营费用

美国的大学一般在5月底放暑假,6月初即开放暑期课程,就读的学生既有美国本土的学生,又有来自世界各个国家学生。由于中国院校大多7月份才开始放暑假,只能申请7月份开始的暑期课程。美国大学的暑期课程长度为6至8周,国际学生可以选择各个不同学科的课程,修习美国大学的学分。美国大学的暑期课程申请的截至日期通常比较早,一般为3月底或4月初。申请美国大学暑期课程类似申请美国大学,中国申请人需要提供托福成绩。当然,各所大学对托福成绩要求也不一样,一般在80至100分。对于中国在读的大学生,个别美国大学也会用其他的方法代替托福成绩,比如大学四级成绩等。也有个别美国大学委托新东方等国内语言培训机构为学生进行英语水平测评。

20xx美国夏令营攻略美国夏令营费用

选择正规的海外夏令营项目对于未来申请美国大学有促进作用。笔者一位重量级的朋友i2国际私塾海外夏令营项目首席讲师Macro总结了四点优势:

第一,帮助学生获得海外背景。国际背景和跨文化经历已经成为一些学校申请时的文书题目(Brandies University2013),可见拥有一段海外经历对申请会有不小帮助,暑期课程无疑是最快捷和便利的项目。同时,学生获得了海外学分,可以用在申请研究生的成绩单中。

…… …… 余下全文

篇五 :美国小孩眼中真正的夏令营

美国小孩眼中真正的夏令营

(1)他们眼中真正的夏令营?

真正的夏令营是什么样的?

夏令营是一个尽情享受快乐的地方,

扔掉书包,忘记考试,走进大自然,给你无限量的轻松和欢乐。 夏令营是一个结交一生朋友的地方,

不同国家,不同语言,相同的快乐,让你结交世界各地的朋友。 夏令营是一个尝试新鲜事物的地方,

放下压力,走出书本,大胆地尝试,发现自己内在的创新灵感。 夏令营是一个学习全新技能的地方,

运动小将,科学天才,勇敢地探索,学习全新有趣的知识技能。 夏令营是一个鼓励你做自己的地方,

没有责备,没有排名,掌声和喝彩,帮你找到内心真正的自己。

(2)夏令营住宿

不同的夏令营会有不同的住宿安排,这是在选择夏令营时需要考虑的因素之一。但在大多数的北美夏令营里,孩子们都会住进小木屋,这也是北美夏令营的传统住宿安排,木屋中配有水电卫浴设施,你将跟你的室友们一起分享这个在大自然拥抱中的快乐家园。

? 安全:每间宿舍的设施都经过美国露营协会与夏令营严格的审查,宿舍里都有辅导员与孩子们同住,遇到问题孩子们可以随时向辅导员寻求帮助。

? 分享:孩子们将与身边的伙伴们分享生活空间,互相尊重不同的习惯,以及共同维护宿舍的卫生,学会团队协作。

…… …… 余下全文

篇六 :中美学生夏令营暑期社会实践工作总结

中美学生夏令营暑期社会实践工作总结 20xx年x月x日至8月x日,我与十余名同学一起,参加了由国家汉语推广办公室(国家汉办)和河南省教育厅举办的汉语桥中美学生夏令营活动。活动期间以志愿者的身份负责美方师生的接待以及沟通工作,旨在增进中外青少年交流,加深他们对中国语言文化的了解和亲身体验,激发他们学习汉语的热情。以下我从准备、接待和交流三个方面对本次社会实践工作进行总结:

一、前期准备

首先很荣幸这次有机会做汉语桥志愿者工作,感谢老师们给我这个机会。总体上,我认为这次的汉语桥工作是我上大学以来参与的最能反映国际教育学院特色的社会实践活动,现在从我个人感想和对整个活动的理解来谈一谈自己的认识。

第一次知道汉语桥是在国教看到贴出的通知,当时就特别兴奋,因为感觉这样的机会特别难得,可以以最低的成本了解美国的文化和美国年轻人的想法,所以在第一时间到分团委办公室向陶老师那里报了名,我是第一个报名的。之后我短信通知了樊世超、郭晓倩,姚景妍、张宜寒、黄昂、张天娇、滕云等20余人一起参加。我当时很想和一个有共同爱好的团队一起做一件事情,虽然大学参加的团队不少,但是这种强悍的英语团队还是我的理想之一。在这样一个团体里面,大家的英语观基本趋同,一起做工作基本上不费劲,沟通也没有问题。大二的同学们通过我了解到这个活动并报名参加很幸运的同上述提到名字的好朋友一起入选最后的志愿者并和其他熟悉或慢慢熟悉的同学们成为好朋友。尤其是在这次活动中,可以接触一些大一的优秀学生,如果不是汉语桥的机遇,可能不会认识他们。

…… …… 余下全文

篇七 :美国夏令营见闻

美国夏令营见闻

在美国,孩子去夏令营过暑假几乎成了美国文化的一部分,以“兰乔圣菲勇敢男孩夏令营”为例,这座男孩夏令营坐落在缅因州,一年四季中只在夏季和冬季短时间开放,接纳来自美国及部分发达国家的不同年龄的孩子,组织孩子们在为期两个月的时间里,完成各种项目的学习,锻炼和比赛。许多美国孩子会在接下来的几年中,每年夏天都返回这个夏令营,对夏令营中组成的团队有极高的归属感。

和孩子保持适当距离

因为夏令营的主要教学项目是体育运动, 所以一来到营地, 我们这些来自中国! 英国! 澳大利亚! 德国! 新西兰等国家的工作人员便和美国当地的工作人员一起被挂上了教练的称号, 被组织起来集中培训。

第一个环节是体能测试, 所有的教练需要测试短跑! 长跑! 游泳等体育项目。 “接下来的几天里, 营地会陆续地迎来来自美国及世界各地的孩子们。 因为他们需要被测试这些项目, 为了保证他们的安全, 所以我要求你们每一位教练都先经过这样的测试, 以保证你们对测试的内容熟悉, 并且了解如何保障测试时孩子们的安全。” 营地的负责人D ere k向我们解释。

原来, 在美国的夏令营中, 孩子是不会被按照年龄分组的, 而是根据这群6一16 岁孩子在足球! 橄榄球! 曲棍球!网球! 游泳! 攀岩! 山地车! 射箭! 射击等十余项体育的测试成绩, 根据数据分析的结果将孩子们分成4支队伍, 每支队伍都由各年龄的孩子参与, 并且4支队伍在综合水平上势均力敌。

…… …… 余下全文

篇八 :张建维--深圳育才三中20xx美国夏令营游后感

美国之旅游后感

今年夏天,我参加了美国的16天文化交流旅行,这次旅行给我留下了很多的回忆,让我终生难忘。

第二天下午,我们抵达了我们的第一站:洛杉矶。美国和中国很不一样,处处散发着新鲜、特殊的气息。在这里分商业区和住宅区两大部分,也许是因为居民需要更安静,更令人愉悦的心情吧。这里的环境很好,空气很清新,处处鸟语花香。水也很干净,竟达到了可以直饮的程度。人与人之间也很和谐,都很讲礼貌,社会也很安定。——总之,美国之行第一站就给我留下了非常美好的印象。

到达了寄宿家庭后,我就第一次体验到了美国人的热情和真诚。由于在从香港机场飞机途中的托运出现了一些问题,衣物没有及时运到,于是便向寄宿家庭的女主人说明了事情的经过。她不但没有厌恶的神情,反而主动要求帮助我洗衣服,给我T恤穿,令我十分感动,感受到了美国家庭的温馨。

与此同时,我们还去了美国的一所私立学校上课,在这里有很多的美国同学,也有三名很热情、友善的老师。学校共开设了三个课程,分别是语法、数学和阅读课。在这期间,我不仅仅体验到了原汁原味的美国学校和课程,也锻炼了听力、口语,学习了知识,有很大的收获。

离开了令人难舍的寄宿家庭和美国学校后,我们又接着在洛杉矶参观游玩了迪斯尼乐园和好莱坞影城,我们都很尽兴,也开了眼界,充满了欢乐与美好的回忆。

…… …… 余下全文