青年路小学班主任工作会议记录
青年路小学班主任工作会议记录
青年路小学班主任工作会议记录
青年路小学班主任工作会议记录
青年路小学班主任工作会议记录
青年路小学班主任工作会议记录
青年路小学班主任工作会议记录
青年路小学小学班主任工作会议记录
王杰小学班主任工作会议记录
王杰小学班主任工作会议记录
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班主任工作会议记录
会议时间:20xx年3月4日中午
与会人员:全体班主任
主持:张主任
会议过程:
一、主持人
利用中午休息时间召开本学期第一次班主任会议,下面请校长讲话。
二、校长讲话
1、对上学期政教工作的肯定
没有一次半夜起来处理学生事件,最安心的一个学期。
2、对本学期政教工作的要求。
时间短,工作须完成,特别要关注初二学生的方方面面问题。
3、转达教育局关于“预防春季传染病”的精神,提出学校具体工作要求。
4、强调班主任工作的重要性
(1)、班主任是学校教育、教学的骨干力量
(2)、学校关注班主任的发展
A、学校领导后备力量的主要组成部分
B、加大对各教师、各班主任工作的支持
C、在职称评聘中加大班主任工作考核的加分比例。
5、注重提高班主任自身素质
(1)提高心理调节能力
(2)加强身体锻炼
(3)多参加正式,非正式群体活动
(4)加强自我安全保护意识
A、注意交通安全
B、科学的管理学生
五、政教处主任讲话
1、从上学期末投递学生信件谈起,强调关注教育细节
(1)、周日回校管理的问题,读写唱时间班主任必须在教室管理。先稳定学生情绪,再做和家长联系工作。
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班主任会议记录
时间:
地点:办公室
主持人:任全军
主要内容:学校丰富内涵促发展,教师提升素质树形象,办人民满意的教育
1、 办人民满意的教育,创人民满意的学校,作人民满意的教师
一、 肯定成绩,把握机遇,坚定建设承德教育强县
二、 承认差距,正视问题,充分认识开展三创主题活动的重要性。
三、 开展活动所要解决的问题;
四、 理清思路,明确目标,扎实开展主题实践活动。
五、 统一要求,严肃纪律,确保工作顺利进行。
班主任工作会议记录
时间:
地点:会议室
与会人员:校长、教导主任、全体班主任
会议内容:
去年工作的回顾:
一、班主任班级管理的有效性得到了提高;
二、规范言行,促进德育形式和内容的推进
三、增强了安全意识,例如甲流的防控、宣传和善后的管理工作
今年的工作重点:
一、加强班主任队伍建设,进一步提高管理工作的能力
修订和完善《班主任工作考核方案》请大家讨论,并与绩效工资挂钩。
二、加强班主任工作管理的常态化
加强四个方面的管理:
1、动态管理。随时掌握学生的现状,实施主动管理。例如,(1)教师的卫生情况;(2)学生精神面貌;(3)学生上课、自习课纪律;(4)学生的思想动态;(5)学校中心活动的参与和评比;(6)学生的学习情况,提高学生的成绩。
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崔家庄乡中学会议记录
崔家庄乡中学会议记录
崔家庄乡中学会议记录
崔家庄乡中学会议记录
崔家庄乡中学会议记录
崔家庄乡中学会议记录
崔家庄乡中学会议记录
崔家庄乡中学会议记录
崔家庄乡中学会议记录
崔家庄乡中学会议记录
崔家庄乡中学会议记录
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班主任工作会议记录
时间:20xx年3月4日
地点:会议室
与会人员:校长、教导主任、全体班主任
会议内容:
一、加强班主任队伍建设,进一步提高管理工作的能力 修订和完善《班主任工作考核方案》请大家讨论,并与绩效工资挂钩。
二、加强班主任工作管理的常态化
加强四个方面的管理:
1、动态管理。随时掌握学生的现状,实施主动管理。例如,
(1)教师的卫生情况;(2)学生精神面貌;(3)学生上课、自习课纪律;(4)学生的思想动态;(5)学校中心活动的参与和评比;
(6)学生的学习情况,提高学生的成绩。
2、台账管理.(1)班务日志的管理。有的班主任老师对班务日志的批阅不及时,更有极少数的班主任老师半个学期之后班务日志找不到了;(2)建议班主任老师建立学生的成长档案,包括学生的学习档案、身体档案和思想档案。好的要写进去,问题也要写进去,尤其是“成绩不太好,纪律不太差”的学生要多家关注。
3、时间管理。抓好关键时间段和常规时间的管理,有目的地
管好重点时间和重点学生,班主任工作在特定的某一段时间内要有目的,有重点,有结果。在常规时间的管理上,要重点关注课堂,尤其是小学科的课堂纪律情况。
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班主任工作会议记录
会议时间:20##年2月27日中午12点10分
与会人员:校长、教导主任、全体班主任
主持:教导主任
会议过程:
一、主持人
利用中午休息时间召开本学期第一次班主任会议
二、校长讲话
1、对上学期政教工作的肯定
没有一次半夜起来处理学生事件,最安心的一个学期。
2、对本学期政教工作的要求。
时间短,工作须完成,特别要关注学生的方方面面问题。
三、教导主任讲话
1、转达教育局关于“预防春季传染病”的精神,提出学校具体工作要求。
2、强调班主任工作的重要性
(1)、班主任是学校教育、教学的骨干力量
(2)、学校关注班主任的发展
A、学校领导后备力量的主要组成部分
B、加大对各教师、各班主任工作的支持
C、在职称评聘中加大班主任工作考核的加分比例
3、注重提高班主任自身素质
(1)提高心理调节能力
(2)加强身体锻炼
(3)多参加正式,非正式群体活动
(4)加强自我安全保护意识
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大井中学班主任工作例会记录
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班主任会议记录
主 题: 如何创建一个优秀的班集体
会议时间 :20xx年8月31日
地点 教师集体办公室
参加人: 校长、常务副校长、教导处、教务处、全体班主任、少队辅导员
未参加会议人员及原因: 无
校长:
今天是我们订立例会制度以来的第一个班主任会议,今天我们会议的主要内容是如何创
建一个优秀的班集体。我们的很多老师都有着多年的班主任工作经验了,下面就请老师们谈
论一下你多年的班主任工作经验以及班主任工作的主要任务是什么。 下面我就上周五观看
的光盘任小艾的《教师素质与班主任工作艺术》中的一些内容简单的谈一点自己的认识。
现代青少年中存在的几个主要问题,一是早恋,二是单亲子女和留守儿童增多,三是孩
子对网络的痴迷。我觉得在她所列举的这三个主要问题中,我校学生在后两个方面存在着一
定问题。老师们可以调查一下你们班有多少单亲子女,有多少留守子女,有多少上过网吧的
同学。
成为一名优秀教师的轨迹:
调查研究——反思——改变自己——总结积累——学习提升
班主任工作“五心”
1、爱心。热爱学生不能只停留在口头上,要学会爱,人要有爱的能力,什么叫爱的能
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