篇一 :学雷锋标兵先进事迹材料

学雷锋标兵事迹材料

大爱谱写军旅情

——记XXX区消防支XXX队长助理XXX

XXX,男,汉族出生于19xx年x月,20xx年x月入伍,中士警衔入伍以来,坚持以雷锋为榜样,把对党、对祖国、对消防事业的热爱,倾注到崇尚军队、对手中的武器装备精益求精,掌握过硬的装备技术上。他先后参加了重庆消防总队组织的冲锋舟培训,掌握了冲锋舟的水上操作。xx年又考入南京消防士官学校深造,对目前消防部队的装备器材进行了全方位的操作摸索,对部队的基层管理也受益颇多,以优异的成绩完成了两年的学业,期间荣获嘉奖一次。xx年被组织推荐参加了公安部组织的装备技师培训,xx年又参加了总队组织的装备技师培训鉴定,对器材的掌握达到了一定的程度,并以优异的成绩获得了装备技师汽车修理工4级证书。现被任命为XXX消防支队大佛中队队长助理。

他入伍的第二年,正是我支队开展学雷锋活动红火的一年。年初,团党委作出了“学雷锋树新风,争当新世纪四有军人”的决定,接着召开了学雷锋表彰大会,学雷锋活动很快在全支队上下轰轰烈烈地开展。他从图书室借来了《雷锋故事》、《雷锋日记》,利用课余时间认真地读,自觉地用雷

锋精神严格要求自己。与此同时,军事训练也掀起了热潮。我想,学雷锋就要像雷锋那样,热爱本职,精通业务技能,做一名又红又专的革命战士。于是,他暗暗地下了决心,刻苦学习装备知识,苦练业务技能,钻研管理技巧,为消防部队建设作贡献,为党和人民争光彩。从此,他把全部的心思和精力都用在如何当好一名班长的问题上。

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篇二 :学雷锋个人先进事迹材料四篇

学雷锋个人先进事迹材料四篇

xx参加工作的xx年以来,每年都被评为总站及交通系统的“先进生产者”“服务标兵”、;还相继被市政府、市总工会、市妇联分别授予xx特等“劳动模”、“岗位明星”、“巾帼建功立业标兵”;被省政府、省宣传部、省交通厅授予全省“争创活动岗位明星”,全省“十佳职业道德标兵”;被交通部授予全国“道路运输先进工作者”、被全国妇女“巾帼建功”活动领导小组授予“巾帼建功标兵”等荣誉称号。与此同时,xx在旅客心中还享有“活地图、活雷锋”的美誉。

一、她苦练基本功,对事业执着的追求

xx市客运总站是“全国示窗口单位”,xx一直在这个示窗口从事着服务工作。她先后担任过站务事员、服务班长、站务主管、值班站长等职。她无论工作在哪个岗位上都能尽职尽责,在她从事事员工作时,她总结探索出了事窗口“一口清”的服务学。一次,一位老人她“姑娘啊,去小城子几点有车?”她热情地告诉这位大爷:“来得正赶趟儿,八点整,我可以带买票送上车”。这位大爷接过票,礼貌地说了声“谢谢”!于是她便把老人扶上了车。哪知道大约三个小时后,这位大爷又回到了站里气乎乎的见到她就说,死丫头,你把我整哪去拉?这时她才知道是给弄错了,原来xx有三个叫小城子的站点。这位老人本想去南边方向的小城子,而她却把大爷送上北去的班车了。为这事她怀着一颗愧疚的心回到里还暗自流泪,晚饭也没吃。思来想去光有为旅客做好服务的愿望是不够的,在业务上还必须有过硬的本领。于是她熟读《客规》,看本站发车站点、里程、票价、发车时刻、本市重要单位地址、电话号码等。为了练就事服务“一口清”和“微笑服务”她常常自己对着镜子练习。为了练好哑语服务,她常常骑车去远在郊外聋哑学校的教室外偷学。经过自己不懈的努力与追求,她在事窗口工作时基本达到了“不住,难不倒,dljsne有必答,一多答”的优质服务,并且实现了“听事知所需,看表情知心理”。在她担任值班站长时,去年十一黄金周期间站里突然来了几位异样的不速之客,经常在售票口处徘徊,凭她的感觉判断,他们好像是一伙职业“扒手”,果然不出所料,一连几天在发往外地的大线班车上发生了拎包、割包、旅客丢失钱物的案件。通过站内监控系统她与两位业务主管为公安机关抓捕犯罪嫌疑人提供了准确无误的指正。

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篇三 :十佳学雷锋标兵事迹材料

十佳学雷锋标兵事迹材料

柳莹,一个十六岁的普通的女孩,她是英额门中学九年二班的班长,是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀中学生,十三岁本应是充满朝气与快乐的年纪,但十十三岁时,她却经历了其它同龄孩子所没有经历过的苦难,父亲因为意外断了一条腿,这晴天霹雳在她的心灵上,留下了不可磨灭的创伤,不久之后,厄运再次降临,她刚刚5岁的妹妹又丧身车轮之下??

虽然家庭遭受了不幸,但她却从未颓废过,她始终以乐观、豁达的心态面对着一切,她以雷锋为榜样,认真贯彻雷锋精神,她关心集体,乐于助人,具有较强的奉献精神,积极参加学校举行的各种公益活动,受到了家人和全校师生的一致好评。

在家里,她十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,不仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了他们的夸赞??

在学校,她同样做得更出色,她成绩优异,是全校学生的学习榜样,身为班长的她,处处以身作则。她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,老师让她安排时,她都会把事情安排得井井有条,兴趣广泛的她,自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中,她和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。上初二时,学校组织班会比赛,老师将任务交给了她之后,她经常抽掉自己的休息时间准备班会,及时向同学们分布任务,与同学们进行彩排??正式比赛前,老师看了一下这节班会彩排,十分顺利,最终,她们班得了第一名,她善良、热心,从不拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难。有时,某位同学如果学习状态不好或有什么其他大问题时,她都会主动与(欢迎访问零二七/fanwen,零二七范文大全)同学们沟通,她还多次帮助几位成绩不理想的同学打消了辍学的念头??课间,她很少走出教室,要么她在一旁为同学讲题,要么和同学沟通,帮同学解决一些问题,要么坐在座位上努力学习??如果教室没有她的影子,那么她一定在办公室向老师反映班级情况呢!她是一个无私的孩子,她乐于奉献,她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而错过吃饭的时间??虽然这些事浪费了很多时间与精力,可她却从不抱怨,她是老师同学眼中最优秀的学生,最负责任的班干部,加入共青团后,更是一名合格的团员。

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篇四 :学雷锋标兵事迹材料

河北建筑工程学院建环101团支部申请人:孙亚庆

学雷锋标兵事迹材料

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学雷锋标兵事迹材料

学雷锋标兵个人事迹

雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于19xx年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。而我们作为当代的大学生,也要无时无刻记住这种精神,以督促自己为学校为班级为他人作贡献。

自进入大学以来,我一直担任团支书一职,我一直对工作认真负责、兢兢业业、任劳任怨,努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。努力将上级团组织的精神与指示传达给每一个团员同学。团支书与班长一样,都是班级的带头人,要严格要求自己,以身作则。我非常注意从身边一点一滴的小事做起,身体力行的影响周围其他同学。为了响应团总支的号召,丰富同学们的课余生活,我精心策划并完成了五个团日活动。为了策划出有意义的活动,我经常思考到半夜,非常辛苦。在举办活动时,从活动开始前的准备工作到活动举办的过程再到活动结束的打扫工作,我都积极参与,努力做到最好。除此之外,为了丰富同学们的课余生活,开拓同学们的眼界,我还多次组织同学们到校外游玩,如安家沟一日游、大境门一日游、赐儿山一日游等活动。我禀着不怕苦不怕累的信念,严格要求自己,努力把工作做到最好。同学们的笑容就是对我工作的最大肯定。作为一名团支书,我确实起到了“带头人”的作用,不愧对“以身作则”这四个字。

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篇五 :学雷锋标兵事迹材料

学雷锋标兵事迹材料

七(3)班

余杰,一个十三岁的普通

的男孩,是一个坚韧、顽强、

全面发展的优秀中学生。 他始

终以乐观、豁达的心态面对着

一切,他以雷锋为榜样,认真

贯彻雷锋精神,他关心集体,

乐于助人,具有较强的奉献精

神,积极参加学校举行的各种

公益活动,受到了家人和全校

师生的一致好评。

在家里,他十分懂事,非

常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,不仅如此,他还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了他们的夸赞……

在学校,他同样做得更出色,处处以身作则。他关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,兴趣广泛的他,自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中,他和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。他善良、热心,从不拒绝同学们的求助,他经常帮助同学们解决困难,如:修理桌凳,提水,主动打扫教室等。有时,某位同学如果学习状态不好或有什么其他大问题时,她都会主动与同学们沟通,她还多次帮助生病的同学……他是一个无私的孩子,他乐于奉献,他经常为了处理班级的某些事情而错过吃饭的时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力,可他却从不抱怨,他是老师同学眼中优秀的学生,负责任的班干部,加入共青团后,更是一名合格的团员。

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篇六 :学习雷锋先进个人事迹材料

学习雷锋先进个人事迹材料

教师:黄添明

我是江西省全南中学的一名高中语文教师,同时也担任了年级组长、备课组长职务。 20xx年参加工作以来,自觉把发扬雷锋精神作为人生追求,工作兢兢业业,精益求精,立足本职工作,刻苦学习,钻研专业知识。被评为县“优秀班主任”和县“优秀教师”。

在思想上,我能够以雷锋同志为榜样,积极要求进步,关心国内外大事,关心国家、民族的发展和社会的进步,有强烈的社会责任感,能树立正确的价值观、人生观和世界观。

以“钉子”精神刻苦学习专业知识,不断提高为人民服务的本领。以敢当“螺丝钉”的精神干一行,爱一行,钻一行,时刻用雷锋的标准衡量自己一言一行。热爱自己的工作岗位,珍惜自己的工作岗位。在“以德为本做好人,勤学苦练做能人,勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职,勤劳务实,任劳任怨,实现自我价值,在平凡的岗位上作出不平凡的事。

第一,学雷锋与开展活动相结合

根据学生的年龄特点,把雷锋精神有意识地渗透在多种形式的活动中,让学生在活动中以英雄为榜样,逐步养成良好的思想品德。

第二,学雷锋与日常行为的养成教育相结合。

学雷锋与养成教育相结合,就是引导学生在日常生活中按照

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篇七 :学雷锋标兵事迹材料

学雷锋标兵事迹材料

姓名:赵文硕

班级:一年级(3)班

事迹简介:赵文硕,一个七岁的普通男孩,他是十二中小学一年级三班的纪律委员,是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀小学生。 在家里,他十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做一些家务,不仅如此,他还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了他们的夸赞??

在学校,他同样做得更出色,成绩优异,是全班学生的学习榜样,身为班干部的他,处处以身作则。他关心班级,对集体的事格外用心,并且和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。他善良、热心,从不拒绝同学们的求助,经常帮助同学们解决困难。他是一个无私的孩子,乐于奉献,经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的很多时间??虽然这些事浪费了很多时间与精力,可他却从不抱怨,他是老师同学眼中最优秀的学生,最负责任的班干部。

由于他的种种优秀表现,曾获得了多项荣誉,一张张奖状,一份份荣誉,更是一份又一份的鞭策,让他在前行之路上更加努力地奋进。他是我班学雷锋活动当之无愧的带头人。

“学雷锋、树新风”主题班会

一年级(5)班

班会主题:“学雷锋、树新风”主题班会

活动时间:20xx年3月

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篇八 :学雷锋标兵事迹材料

学雷锋标兵事迹材料

姓名:赵文硕

班级:一年级(3)班

事迹简介:赵文硕,一个七岁的普通男孩,他是十二中小学一年级三班的纪律委员,是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀小学生。 在家里,他十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做一些家务,不仅如此,他还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了他们的夸赞??

在学校,他同样做得更出色,成绩优异,是全班学生的学习榜样,身为班干部的他,处处以身作则。他关心班级,对集体的事格外用心,并且和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。他善良、热心,从不拒绝同学们的求助,经常帮助同学们解决困难。他是一个无私的孩子,乐于奉献,经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的很多时间??虽然这些事浪费了很多时间与精力,可他却从不抱怨,他是老师同学眼中最优秀的学生,最负责任的班干部。

由于他的种种优秀表现,曾获得了多项荣誉,一张张奖状,一份份荣誉,更是一份又一份的鞭策,让他在前行之路上更加努力地奋进。他是我班学雷锋活动当之无愧的带头人。

“学雷锋、树新风”主题班会

一年级(5)班

班会主题:“学雷锋、树新风”主题班会

活动时间:20xx年3月

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