篇一 :爱德之星申报材料

以实际行动做好教育事业

————“爱德之星”单行材料

头闸九年制学校     黄金谱

黄金谱同志,现任教头闸九年制学校六年级语文兼班主任工作。他忠诚党的教育事业,有强烈的敬业精神和奉献精神。他严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。在实际工作中,讲敬业,比奉献,绝对听服从领导和学校的工作安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。在工作和生活中本着学校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念。长期担任学校班主任工作,且热爱班主任工作,关心、爱护学生,经常与学生沟通,建立了良好的师生关系。
  他在教育工作中认真学习,积极探索,寻求适应新形势下塑造人类灵魂的方法和途径。通过用爱作桥梁,以德修己,以德育人的教育方法收到较好的效果。 “没有爱就没有教育”,教师职业道德的核心是热爱学生。师爱是一种无私的爱,爱得深沉、持久。学生对老师的爱往往刻骨铭心,终身难忘。写出一篇好作文得到老师的褒奖,解开一道数学难题受到老师的赞扬,碰到困难和挫折老师伸出援助之手,犯了错误老师及时给予中肯的批评和诚挚的鼓励,一桩桩,一件件,都能在学生心灵中经久不息地泛起清纯的美丽的涟漪……

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篇二 :店子联校关于评选20xx年“四德之星”活动方案

店子联校关于评选20##年“四德之星”活动方案

为充分发挥道德模范的榜样作用,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德工程”建设,落实“立德树人”工作,努力在全镇各校形成知荣辱、讲道德、树新风、促和谐的文明风尚,结合教育局、团县委文件要求,决定在全镇各校开展20##年“四德之星”即:“爱德之星”、“诚德之星”、“孝德之星”、“仁德之星”评选表彰活动。

一、评选条件和细则

 (一)在家庭:

1、孝顺父母,尊敬长辈。感恩父母,孝敬长辈,关爱亲人,不顶撞、不说谎、不让父母担忧;在亲人有伤病、残疾等困难情况下,做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。

2、自己的事情自己做,家里的事情帮着做。如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗小衣服等;

3、勤俭惜时,不盲目攀比。不攀比吃穿,不乱花钱,不浪费东西,不铺张浪费,节约水电,低碳环保。

(二)在学校:

1、尊敬师长。对老师有礼貌,课上认真听讲、认真作业,不顶撞老师,虚心接受批评;对长辈有礼貌,对年长者有礼貌、有耐心、有爱心。

2、友爱同学。会关心,会分享,会合作,懂得仁爱。与人为善,互助互爱,同学之间合作学习,自觉关爱他人,友善待人。

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篇三 :四德之星评选要求

德州四中“四德之星” 评选标准及推荐表 为充分发挥道德模范的榜样作用,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德工程”建设,努力在全校形成知荣辱、讲道德、树新风、促和谐的文明风尚,校团委决定在全校开展首届“四德之星”即:“爱德之星”、“诚德之星”、“孝德之星”、“仁德之星”评选表彰活动。

评选条件和细则

(一)在家庭:

1、孝顺父母,尊敬长辈。感恩父母,孝敬长辈,关爱亲人,不顶撞、不说谎、不让父母担忧;在亲人有伤病、残疾等困难情况下,做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。

2、自己的事情自己做,家里的事情帮着做。如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗衣服等;

3、勤俭惜时,不盲目攀比。不攀比吃穿,不乱花钱,不浪费东西,不铺张浪费,节约水电,低碳环保。

(二)在学校:

1、尊敬师长。对老师有礼貌,课上认真听讲、认真作业,不顶撞老师,虚心接受批评;对长辈有礼貌,对年长者有礼貌、有耐心、有爱心。

2、友爱同学。会关心,会分享,会合作,懂得仁爱。与人为善,互助互爱,同学之间合作学习,自觉关爱他人,友善待人。

3、言行文明。不讲脏话、不打架、爱公物、保护环境等;

4、关心集体。主动担当、热情服务,不做有损集体荣誉的事情等;

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篇四 :最美乡村事迹材料

以爱养德,甘于奉献

------爱德标兵事迹材料

蒋加胜,男,汉族、19xx年出生,本科学历,20xx年参加工作,

现任小学语文一级教师。

蒋老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农

村教育战线上工作了十几个春秋。他十几年如一日,以校为家,爱生如子,一直工作在教学第一线,长期担任小学毕业班教学。他师德高尚,模范履行教师职责,以爱养德,甘于奉献。在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹

一、细心关爱,耐心帮助 教师对学生的爱源于内心。因为老师对学生的这种细心的爱,是

一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。蒋老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。蒋老师每年都带毕业班,在蒋老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个男孩叫陈庆祥。他很聪明,但是就不好好学习,并且很调皮。整天打架骂人,搞得班里乌烟瘴气,同学们都不喜欢他,蒋老师感觉这么一棵好苗子成不了材真是可惜,于是决心帮助他。首先了解了他的家庭情况,得知孩子是一个单亲家庭,上面还有两个同父异母的哥哥都在上学,家庭经济

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篇五 :四德之星

七年级二班

诚德之星:杨文宁 杨可意 毕莹

孝德之星:时俊鹏

仁德之星:李志远

爱德之星:类成雪 王雅婷 刘冰汝 王淑娣 丁修裕 类成瑶 李文祺

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篇六 :学生“四德之星”评选方案

学生“四德之星”评选标准

为充分发挥道德模范的榜样作用,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德工程”建设,努力在全校形成知荣辱、讲道德、树新风、促和谐的文明风尚,学校决定在全校开展首届“四德之星”即:“爱德之星”、“诚德之星”、“孝德之星”、“仁德之星”评选表彰活动。

评 选 条 件

(一)在家庭

1、孝顺父母,尊敬长辈。感恩父母,孝敬长辈,关爱亲人,不顶撞、不说谎、不让父母担忧;在亲人有伤病等困难情况下,做到守护相助、尽心尽责。

2、自己的事情自己做,家里的事情帮着做。如整理卧室书籍、收拾房间、刷碗、洗衣服等;

3、勤俭惜时,不盲目攀比。不攀比吃穿,不乱花钱,不铺张浪费,节约水电,低碳环保。

(二)在学校

1、尊敬师长。对老师有礼貌,课上认真听讲、认真做作业,不顶撞老师,虚心接受批评;对长辈有礼貌,有耐心、有爱心。

2、友爱同学。会关心,会分享,会合作,懂得仁爱。与人为善,互助互爱,同学之间合作学习,自觉关爱他人,友善待人。 3、言行文明。不讲脏话、不打架,爱公物、保护环境。

4、关心集体。主动担当、热情服务,不做有损集体荣誉的事情。

5、讲究卫生。勤剪指甲、勤洗澡,衣着干净,书籍整洁。

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篇七 :四德之星评选办法

里张小学四德之星评选办法

为充分发挥道德模范的榜样作用,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德工程”建设,努力在全校形成知荣辱、讲道德、树新风、促和谐的文明风尚,校少先队决定在全校开展首届“四德之星”即:“爱德之星”、“诚德之星”、“孝德之星”、“仁德之星”评选表彰活动。

评选条件和细则

(一)在家庭:

1、孝顺父母,尊敬长辈。感恩父母,孝敬长辈,关爱亲人,不顶撞、不说谎、不让父母担忧;在亲人有伤病、残疾等困难情况下,做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。

2、自己的事情自己做,家里的事情帮着做。如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗小衣服等;

3、勤俭惜时,不盲目攀比。不攀比吃穿,不乱花钱,不浪费东西,不铺张浪费,节约水电,低碳环保。

(二)在学校:

1、尊敬师长。对老师有礼貌,课上认真听讲、认真作业,不顶撞老师,虚心接受批评;对长辈有礼貌,对年长者有礼貌、有耐心、有爱心。

2、友爱同学。会关心,会分享,会合作,懂得仁爱。与人为善,互助互爱,同学之间合作学习,自觉关爱他人,友善待人。

3、言行文明。不讲脏话、不打架、爱公物、保护环境等;

4、关心集体。主动担当、热情服务,不做有损集体荣誉的事情等;

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篇八 :AIDE 快捷键

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