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4月最新小学美术教师先进事迹材料
xxx是xxx县xxx学校的一名美术教师,她从事美术教学工作十二年,十多年来一直工作在教学一线不懈努力,兢兢业业,为校培养一批又一批小画家。具体事迹如下:
一、孜孜以学,树立先进的教学理念
自幼酷爱绘画上小学时,一直没有专业的美术老师,但仍长期坚持的自学、临摹、写生、创作。初中,也没有美术老师,随着长期的绘画练习对美术的热爱则更加强烈起来,她决定以美术考学,毕业时拿着厚厚的获奖证书成为了一名美术教师,她深知自己的责任和义务,因此学习上执着追求,上下求索,19xx年——20xx年在黑龙江省教育学院美术教育专业进修学习,本着积极体验生活、认真绘画人生的原则,积极参加各种画展评比,多次在地方举行小型的画展,并受到了当地领导、老师和学生们的一致好评!
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,她一直坚持学习新课程标准及相关理论。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让我树立先进的教学理念,随着社会的发展,知识的更新,通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为更好的教学实践作好了准备。教育教学是教师工作的首要任务。我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
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XXXXX老师是XXXXX校的一名美术老师，从事美术教学工作刚满四年，在这四年里一直工作在教学一线不懈努力，兢兢业业，以对教育执著的追求为少数民族地区培养一批又一批美术人才。具体事迹如下：
一、孜孜以学，树立先进的教学理念
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，王老师一直坚持学习新课程标准及相关理论。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让她树立先进的教学理念，随着社会的发展，知识的更新，通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为更好的教学实践作好了准备。教育教学是教师工作的首要任务。他努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
二、善教乐教，全身心投入教科研工作
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美术老师事迹材料
2010-08-25 事迹材料
从教至今已有十二年光阴，在这十二年里，学校科学的安排了我的工作，领导给了我很大帮助、鼓舞，使我的工作稳步进展，成绩突飞猛进。曾被评为区级师德标兵，区级优秀教师，市级学科带头人，省体卫艺国防教育宣传工作先进个人。从教以来，潜心钻研教育理论，大胆进行教育改革。主讲过省、市、区级美术优质课并获奖。曾在国家、省、市级教育刊物上获奖和发表的教育教学论文三十余篇。先后十余次辅导学生参加国家、省、市级美术、书法、摄影大赛，屡屡获奖，并多次被评为优秀辅导教师；个人也多次参加美术、书法大赛，屡获殊荣。在市、区级音体美教师基本功大比武中多次获奖。国画作品《报春图》被收入《首届xxx国际人居节美术大展赛作品图录》中，个人创作《常青》在xxx市中师中小学教师美术作品比赛中获奖。
有关教学工作，我本着“扎实、求实、创新、耐心”的作风开展。平时，我积极寻找教育方面的知识、信息和技术，认真学习先进教学方法和教学经验，积极参加教研教改，还学习并掌握Flash课件制作技巧，在工作当中不断实践，不断总结、创新。特别是在国家正在推广的第八次基础教育课程改革中，作为实验教师，我正不断摸索，大胆运用新教材、教法，进行教学。因为我一直担任班主任，并负责语文、美术的教学工作，这使我有大量时间和孩子们相处，在这里值得一提的是，我和孩子们的关系，我感觉和孩子们相处是一门艺术。教学过程中，我把“一切为了学生的发展”放在首位，关心每一位学生，也关注每一位学生的发展。就这样，师生平等、互相尊重信任，形成良性循环。我
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艺术教育工作先进工作者事迹材料
、、、、、、、、、、、、、 申报人：、、、、
?.，男， ?.年.月出生， ?..年.月毕业于泉州师范学校，?.年.月参加工作至今，?.年.月获得?????， ?..年.月获得??????文凭。现是紫山中心小学从事美术教育教学工作的一名基层教师，在学校担任综合科组教研组长。
在思想上，追求进步。热爱祖国，甘于奉献，忠诚于党的教育事业，积极加强政治学习，提高思想觉悟，遵循党的教育方针、政策，认真学习履行教师职业道德，为人师表，教书育人，把提高学生的艺术修养放在重要的位置。用自己的人格和行动去感染、引领学生。用积极向上的思想品质，在实际的教学中对学生产生心灵的触动，保证了美术教育的有效性。
在工作中，勤奋务实。爱岗敬业，积极认真，责任心强，教育教学成果初显成效。作为一名年轻的美术教育教学专业教师，热心于美术教学工作，利用课外时间组织开展少年宫美术活动，培养学生对美术的兴趣，提高艺术修养。组织领导好学校的艺术科教师热心于艺术教学，策划学校的各种美术活动、组织指导其它兼职教师上好美术课，指导学生参加各级各类美术竞赛等工作。始终把学生放在主体地位，坚持“以人为本”的教育理念，根据学校实际情况和学生的年龄特征制定切实可行的教学计划，注重人文素养和审美能力的培养，为他们提供提升艺术修养的机会和平台，在每学年的各级各类比赛中都取得不错的成绩。
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执着的追求 默默的奉献 ---XX 市XX 区XX 中学美术教师XXX 先进事迹 XXX 是XX 市XX 区XX 中学的美术教师，她从事美术教学 工作十七年，长期在教学一线教书育人、不懈努力、无私奉 献，以令人钦佩的业绩和高尚的师德赢得了广大师生和家长 的一致好评，也培养了一批批艺术人才。 一、孜孜以学，树立先进的教学理念 XXX 自幼酷爱绘画，小学时，一直没有专业的美术老师， 但仍长期坚持自学、临摹；初中，随着绘画功底的提高，对 美术的热爱则更加强烈起来；高中，她决心报考美术学院， 参加了美术特长强化训练，并以优异的成绩考取了XX 师范 学院美术系。孜孜以学，毕业时拿着厚厚的获奖证书成为了 一名美术教师，她深知自己的责任和义务，学习上执着追求， 上下求索，1999 年—2001 年在西北师范大学进修学习，取 得了本科学历。 从教至今已有十七年光阴，在校领导的帮助、鼓舞下， 她的工作大步迈进，成绩突飞猛进。2004-2005 学年和 2007-2008 学年两次被评为校级优秀教师， 2010 年美术课 被评为优质课， 2005 年七月代表学校参加“XX 市课堂教学 评选活动”，荣获二等奖； 2008 年代表学校参加了中共XX 市委宣传部举办的“和谐之春”美术作品展，荣获二等奖； 2010 年作品《霜染金秋》代表学校参加了甘肃省公祭人文始 祖伏羲大典美术作品展。 从教以来，潜心钻研教育理论，注重互动式教学。2003 年参加了XX 市初中新课程课改研讨活动，她对新课程课的 心得体会进行了交流，得到了与会领导和专家的广泛认同。 她独立撰写的论文在西北师大学报上进行发表，《新课改下 中学美术教学激趣艺术初探》等论文获得了XX 市XX 区优秀 论文。她辅导的学生参加国家、省、市级美术、书法、摄影 大赛，屡屡获奖，并多次被评为优秀辅导教师；她本人也中 国美术学院聘为艺术等级考试院外辅导教师。 在教学工作中，她本着“扎实、求实、创新”的作风， 认真了解教育方面的新知识、信息和技术，积极学习先进教 学方法和教学经验，主动参加教研教改，掌握电脑课件制作 技术。在国家教育课程改革中不断摸索，大胆运用新教法， 力求体现人文性、自主性、创造性，以体现美术新课标的理 念。长期的一线教学，使她有了大量时间和孩子们相处，她 把“一切为了学生的发展”放在首位，关心每一位学生，也 关注每一位学生的发展。师生平等、互相尊重信任。另外， 她还利用自己的特长，牺牲了大量休息时间，辅导学校课外 美术活动小组。教兴趣小组学生学习国画，水粉画、素描等 绘画技巧和功底。通过甘肃省美术艺术等级A 级考试有10 多人，B 级有15 人。组织学生参加全国中小学幼儿优秀美术 作品大赛活动10 多次，获奖学生达100 多人次。 二、善教乐教，全身心投入教科研工作 在美术教学工作中，她治学态度严谨，不断充实提高自 己，能把创新意识和科学的教学手段贯穿于教学教研工作 中，经常为提高学生的艺术修养和审美观多方搜集资料，拓 宽学生视野，让学生在欣赏不同艺术体裁和风格的艺术作品 的同时，感受美、鉴赏美，对学生进行美的熏陶。2010 年， 她的公开课《美术作品制作与欣赏》，教师与学生互动教学， 提高了学生的欣赏水平和动手能力，取得了较好的效果，公 开课也被学校评为优质课。她全身心投入教学工作。坚持切 实做好课堂教学“五认真”，课前认真作好充分准备，精心 设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能 做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型 的课采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提 高学生的美术水平。为提高教学质量，她不断探究新课标理 念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合， 通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；通过讨论式 教学，点燃学生智慧的火花；通过课内外练习，提高学生绘 画的基本功；通过作品欣赏培养学生的审美能力和艺术素 质。 她针对农村学生的见识少，经济困难的特点，自己为学 生购买卡纸、折纸、油画棒、水粉颜料等美术用品，构建“多 维”课堂，带领学生开展活动，做手工，充分发挥学生的创 造性、主体性、主动性，使课堂成为学生展现创造的天地、 体验成功的乐园、发展个性的大舞台，引导学生进入角色， 移情体验，激活想象，启迪创作灵感，并通过分层引导、分 层创作、分层评价，使每一个孩子在自己的创作中得到成功 的喜悦、审美的积聚，使学生的综合素质得到全面提高。 三、春风化雨，育出满园桃李 “三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露甜美笑靥”就 是她的写照。她“心里装着学生”，细微之处饱含深情。坚 持做到“眼勤看，耳勤听，脚勤转，脑勤思，嘴勤讲”。学 生有什么思想情绪或同学之间闹点小别扭，她及时地做思想 工作，化解疙瘩和矛盾；学生有什么困难，她倾全力为学生 排忧解难。在1998 年，XX 镇红花咀村的学生阮丽芸美术成 绩优秀，一直想报考美术特长生，但由于她家庭经济困难， 难以实现愿望之际，当时每月仅拿308 元工资的XXX 教师， 毫不犹豫地声替那位同学交了报考费50 元，并给她购买了 美术用品。农村学生美术功底相对较差，她便注重学生的“闪 光点”，着重培养学生
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优秀教师先进事迹材料
我叫姜南，女，生于19xx年，20xx年从事教育教学工作，本科学历，中学二级教师。20xx年教学以来担任美术学科教学工作，07年在秀山中学担任班主任工作。08年担任学校团支部书记。曾获 “先进个人”、“读书积极分子”称号，教研课和论文多次获县、市级奖项。目前任曙光路小学学校大队辅导员。在从事教育工作的几年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
一、爱岗敬业勤工作
在教育教学工作中，以一颗爱心面对每一个孩子，无论是面对城市还是农村孩子，都以满腔的热忱投入到教育教学中。学校各项任务都能欣然接受，不怕苦、不怕累，总是积极圆满的完成各项工作任务。以坚定的信念和满腔的热忱投身教育事业。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
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美术教师事迹材料
美术教师事迹材料
巨潮xxxx是xxxx学院美术系的一位老教师。先后毕业于xxxx师大美术系，中央民族大学美术系，中国艺术研究院研究生班。曾任山丹县政协常委，民盟甘肃省艺术委员会委员。
一、参政议政，民盟各项活动的热心人
作为盟员，巨潮严格要求自己，盟内会议他总是积极参加，从不缺席并积极发表自己的见解。他热爱民盟，多次参加民盟组织的各项活动。xxxx2年参加甘肃省民盟艺术家工作委员会成立大会，在笔会上挥毫泼墨，向大会献上作品，会后又积极创作作品，参加省民盟组织的书画巡回展览活动，作品先后在兰州、白银、金昌、武威等地展出，受到了好评。xxxx5年10月，参加省民盟组织的盟员培训班，认真学习了民盟的光辉历史，以及今后的任务。xxxx8年1月，他积极参加由xxxx市民盟组织的下乡送温暖活动，到高台等地义务为农民书写春联，创作书画，受到农民群众和学校师生的欢迎。作为山丹县政协常委，他经常不辞辛苦，深入实际了解人民群众关心的难点、热点问题，如农村学校危房问题，支持民办教育问题，清理整顿文化市场问题，净化社会环境问题，城市建设的规划问题等等。有些以提案形式提交政协立案，有些作为参政议政建议向上反映，有些是政协会上发言，许多合理化建议和提案得到了政府及有关部门的重视并得到落实。他还经常和其他盟员一起去临泽、高台，嘉峪关的农村、工厂、部队、学校参观访问，了解社会，熟悉生活，发现问题，提出建议，大家都说他是民盟活动的热心人。
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中学优秀教师先进事迹材料
我叫陈x，出生于19xx年，19xx年毕业于农安师范学院，至今已从教13年，这13年中我一直站在教育工作的前沿，担任班主任工作。这一路走来，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人们把教师称为“阳关下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神和为人师表，以身作则的精神，用我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬、信任。
一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业
我是一位普通的乡镇中学教师，把工作看成了自己的生命。以<《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养。每天早上学校要求6:40到校，6点刚过我已经站在了班级的门口，到晚上等同学们打扫好卫生，晚课老师走进教室我才能放心的离开。每位学生的作业我都会认真批改，甚至是一个错别字我都要帮他纠正过来，但上小学四年级的儿子的作业我却很少过问。没有晚课的时候，儿子会撒娇的说：“妈妈，帮我检查作业。”我总会说，“儿子，妈妈又好多作业没批完，你自己检查吧。”儿子常常生气不理我。我可以不是一位称职的妈妈，但我必须是一位称职的教师。因为家长放心地把孩子交给了我，就必须担起这份责任，挑起这副担子，无愧“人民教师”这一关荣称号。鱼和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顾大家。正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风，得到上级领导的肯定和同行的认可，被评为“县级骨干教师”、“市级骨干教师”和“优秀教师”，并多次在师德师风考核中被评为“优秀”。
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