目录。一、前言。二、认识自我。三、职业生涯条件分析。四、职业生涯规划。五、结束语。
第一章、前言——一个人有什么样的目标，就会有什么样的选择；有什么样的选择，就会有什么样的人生。
第二章、 认识自我——1. 职业兴趣认知：兴趣是最好的老师，也是职业选择的原动力，一旦我们明确了自己的兴趣，就能知道自己要做什么，不要做什么。我喜欢比较稳定的工作，具体的讲，我最喜欢最想做的是一名老师。2.职业价值观认知——职业价值观是指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现。我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献。3.性格特征认知——根据性格选择职业，使自己的行为方式与职业工作相吻合，更好的发挥自己的潜能。我都是比较容易与对方成为朋友的，所以在职业选择上我明白自己适合做什么，对我而言，根据个人兴趣，爱好以及专业，我觉得我适合有关语言研究方面的工作。4.胜任能力认知——由于自己真诚，因而，我相对来说具有亲和力，这也是我在最大优势吧，加之自己的专业优势，做一名老师，我能很好利用自己的发展自己，自己的性格温和，专业知识也还扎实，相信一定能很好的做好自己的工作，回馈社会。5.自我分析小节——根据以上方面分析总结，我很大程度上认识自己，自己有很多的优点，但也有不少的不足。
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职业分析报告
院系：商学院 姓名：张翔 班级：1001班 学号：1608100124 指导老师：黄巧蓉
中南大学心理健康教育
1. 关于自己专业的了解。
作为近年来的热门专业，经济管理已经广为人们所知。越来越多的人进入与此相关的行业，进行相关的职业活动。
本专业主要培养掌握现代经济管理的基本理论和技能，从事综合及部门经济管理的高级管理人才。就业方向主要为：行政管理部门、行业协会及经济咨询部门、大中小型公司企业的各管理岗位。
2. 目前社会就业及发展形式。
经济管理类专业的毕业生历来以理论基础扎实、综合素质高、有开拓创新精神受到用人单位的青睐。毕业生主要就业单位性质流向为：各类企事业单位、金融部门、经济管理系统、涉外单位、电信、交通、石化、党政机关、部队等；就业主要地区流向为：北京、上海、浙江、广东、江苏、甘肃等。
商学院毕业生就业工作的超前意识、竞争意识和责任意识，通过健全就业指导工作机制、开辟毕业生就业网络平台、开设毕业生就业指导课程、面向中心城市建立就业实习基地、广泛发布用人信息、与各级人事部门举办双向选择洽谈会等途径，为毕业生和用人单位提供优质高效的服务，形成了招生、培养、就业统筹规划、齐抓共管的良性运行机制。
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一、个人概况
基本情况：20xx年x月考入上海应用技术学院，将在20xx年x月毕业。为人诚恳，性格额温和，有主见，富有创造能力，积极进取；喜欢能让自己静下心来的工作环境、安排的工作。喜欢一切有关计算机方面的知识，结合所学专业及课程，本人希望从事自动化，电子，电气设备以及计算机控制系统设计、协调，运行等相关领域的职业。
二、内外部环境分析
1、内部环境分析
优势Strengths
劣势Weakness
1. 做事比较认真、踏实，有浓厚的学习兴趣和一定的实力，尤其在计算机方面有着浓厚的兴趣。
1. 性格较内向，并不善于与人交往和沟通。
2. 乐观积极的生活态度,善于发现事物和环境乐观积极的一面。
2. 办事不够细腻，有时考虑问题不全面。
3. 富有极强的责任心、爱心，并且喜欢做相关的工作。
3. 做事不够果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫不决。
4. 对一切问题有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚，并喜欢思考问题，有一定的分析能力。
4. 组织能力和管理人员的能力和经验欠缺
5. 有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资源，即与环境的交互能力强。
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会计职业分析报告
我心目中的理想职业是会计。
会计是什么？会计是以会计凭证为依据，以货币为主要计量单位，运用一系列专门的技术方法，全面、连续、系统、综合地反映和监督企、事业单位的经济活动，并向相关会计信息使用者提供符合会计法律、法规和规章制度要求的会计信息的一项管理工作。会计是商科课程的基础内容，会计财务知识是企业经营运作的的基本知识和必备知识。对于社会来说，会计是必不可少的。
会计对于整个社会来说都是极为重要的，无论国家经济发展处于上升或下降趋势，公司的运作处于盈利或亏损状态，会计及财务人才必不可少的。
会计部门在企业里绝对是一个核心部门，无论是企业有灰色收入或是要发奖金，都得经过会计的手。所以可想而知，企业的每一份奖金都会有你会计部门的一份，也不难保证：你在企业里永远不会被边缘化，所谓的那些裁员、待岗你永远不会担心。
因此，会计是一个极为有前景的职业，那么，会计这个职业对于想要从事这一行业的人有什么要求呢？
为此，我登陆了南方人才网，查看了一些企业对于会计人才招聘的一些要求，以下是一些企业对会计职业的要求：
1.广州君华地产置业有限公司，招聘要求：会计电算化，office办公软件熟悉，财务相关专业，大专以上学历，同等岗位3年以上工作经验；持会计上岗证，具有全面的财务专业知识，谙熟会计准则及相关的财务、税务等法律法规；熟悉电脑操作，性格外向，为人正直，遵守财务规章制度，恪守职业道德；有物业会计检验优先，熟悉操作全盘服务。
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当初那个凭着一股闯劲进入军校的懵懂少年，经历了大一时的懵懵懂懂，惟命是听，经历了老班长的彻底洗脑，顿觉人生已经发生了翻天覆地的变化，做事、言语以及所谓的自我标榜，实实在在透着一股被法西斯洗脑后的热血沸腾，人称“不知道什么不知道”阶段……转眼大一的两个学年过去了，在知与不知的苦苦挣扎中，只身来到了大二，经历了所谓“知道什么不知道的年龄”，繁忙的读书计划，以及不期而遇的恋爱，轰轰烈烈从上学年烧到了下学年，依旧是不知所谓，而唯一进步的只是马克思他老人家教会的“以发展的眼光看人、看事”，所以我独守着自己的爱情誓言，任凭它沧海桑田、海枯石烂。
依旧是什么都不知道，依旧是不想什么都知道，但我却不是那么着急，因为马原上说，“社会主义初级阶段是漫长的，坚持基本路线要一百年不动摇”，未来充满了无尽的未可知，对于这一切我们无可奈何，那就走自己的路，让路自己走吧！
我适合的领域有：工商业、政界、金融和投资领域、管理咨询、培训、专业性领域
我适合的职业有：
· 各类企业的高级主管
· 总经理
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个人自我分析报告
了解自己，认识自己才能更好的规划自己，让自己更好的融入到社会生活的方方面面中。个人自我分析是对自身的各个方面进行一个比较系统地分析，从中可以看出自己的性格，反映出自己的真正的优缺点，从而会对自己今后的发展有很大的帮助，更对是否可以做一个好的职业规划，有一个美好的人生有很重要的意
义。
个人自我分析
我不是一个生活在大城市的孩子，虽然是所谓的90后，但我并不像人们对90后评价的那样：温室里长大的孩子。由于家里不是很富裕,不住在城市里,我的童年里没有肯德基，没有必胜客，没有金汉斯，没有……我更早的承担着很多90后没有承担的东西:我会很羡慕别人全家能够去很多地方旅游,观看
美丽的风景,但我却不能,正如父母所说,旅游的时候正是我们忙碌的时候,我们没有机会更没有资金趋这样消费；我没有同龄人那各种各样的玩具来丰富自己的生活，不能去游乐场尽情地玩耍，让自己能够适时地放松一下，疯狂一下；不能像城市里的孩子有这样那样的条件学者舞蹈那钢琴的；不能想要什么就得到什么……但是我又很幸运，虽然没有那些看上去很诱人的东西，但我有父母亲无限的关爱与呵护，他们把最好的留给我，把他们能够给我的都给我了，虽然那时候很小，但我现在明确地感受到了，我很幸福也很满足 。同时由于自己有些东西不能得到满足，我也懂得是由于家境的原因，所以从小就立志要改变这种状况，让自己有能让别人羡慕的地方，增加自己竞争的筹码，而我唯一能做的就是好好学习，所以从小成绩一直很好这也是能够来到南开的重要原因吧。
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职业生涯规划自我分析小结
自我分析与自我剖析、自我研究相类似，都是一个人为更进一步了解自身，包括了解自身的优缺点，(主要是为了解缺点)，而列出的相关逻辑上的分析与对比。做出相应的分析结果，进而制定相应的对策。通过定期，或不定期的自我分析而不断的进行自我完善。 自我分析
1、职业兴趣:我是一个Doer，以实实在在地完成实实在在的事情为原则，喜欢和材料、机械过程打交道，爱好动手操作的工作，乐于使用各种工具和设备，关注各种自然原理，务实，严谨。我还表现为情绪稳定、有耐性、坦诚直率，宁愿行动不喜多言，喜欢在讲求实际、需要动手环境中从事明确固定的工作，依既定的规则一步步地制造完成有实际用途的产品。对机械与工具等事务较有兴趣，生活上亦以实用为重，对眼前的事重于对未来的想象，比较喜欢独自做事。另外你还讨厌夸夸其谈;喜欢身体力行，事必躬亲;做事有特定的目标和方向;愿意承担一定的责任。我不喜欢与人周旋，喜欢直爽，待人真诚，实在，不好个人表现;务实，节俭，注重方法和效益。
1) 我适宜的工作环境可能是：生产性部门，注重质量、实效、制度约束，任务取向性管理，时间性强，人际要求不高。
2) 喜欢职业领域：机械、电子、土木建筑、农业等。
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职业分析报告
杨慧慧
乡宁职业中学
对心理学产生兴趣得要从高中说起，有一段时间我重复做着几种梦，至今让我印象深刻。我那时自然想到的是解梦，但“周公解梦”根本不能让我信服。其实青春期的小孩都喜欢看心理测试，都想通过心理测试来确定自己有哪些优点哪些缺点，或者和位名人比较像这样有意思的东西，但看得多了就觉得其中的无聊和不合理的地方。而我会在课余时间到书店翻看觉得有意思的书，有一天就看到一本《九型人格》，看过之后我就觉得这本书里说的，比那些所谓的“趣味心理测试”要专业科学得多。后来我有幸在大学里读到弗洛伊德的《梦的解析》和《精神分析引论》，再加上大学有心理课，知道了心理健康的重要性，了解到马斯洛的“需要层次理论”。我便开始关注“自我”的认识和成长，从此以后我就踏上了“自我”探索的道路。有意思的是根据“九型人格”，我从高中到现在的人格特征，似乎从典型的第4类型：独特型逐渐成为了第5类型：思考型。
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