篇一 :轮转医师出科小结

轮转医师出科小结

1、轮转医师出科小结

时间过得真快啊,一转眼一个月又过去了,神经外科的轮转也完成了,小结一下。

本人在神经外科轮转1月,在朱先理主任、李新伟主治医师的带教下,共管理病人19例。其中颅脑外伤8例(脑挫裂伤、硬膜外血肿、硬膜下血肿),蛛网膜下腔出血(willis环动脉瘤)2例,颅内肿瘤5例(胶质瘤,垂体瘤,松果体瘤),脑出血2例(壳核出血),椎管内肿瘤3例(神经鞘瘤,脊膜瘤和室管膜瘤)。作为二助参与手术有“去骨瓣减压硬膜外血肿清除术”,“椎管内神经鞘瘤切除术”。掌握了脑出血、颅脑外伤、颅内肿瘤、椎管内肿瘤和蛛网膜下腔出血患者的手术指征和保守治疗原则。轮转期间不迟到,不早退,事假0天,病假0天。

另外这个月还做了好多其他的事情:

1)顺利通过了专科医师培训基地的检查,好好准备了有将近1个月,其实真正检查的时候还是挺快的。听说其他科室检查的时候,检查人员问的很详细,所以我还是有点紧张的。嘿嘿,到检查的时候才发现,来检查的有一个是我以前的外科老师,吴文溪。他一听说有个南医大的学生在邵逸夫轮转,就挺感兴趣的,而且还听说是励主任的学生,就格外亲切,就聊了几个家常的问题;

2)完成省卫生厅课题申请书的写作,不过还要继续修改,希望能申报成功;

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篇二 :医务科轮转小结

医务科轮转小结

我于今年2月在医务科轮岗至今,转眼已经历时三个月,期间主要协助和学习医疗纠纷处理方面工作。

由于参加工作后一直在临床科室工作,对医务科的各种常规工作如审核备案流程等了解甚少,初次接触在工作中遇到了一些困难,可以说是边学习边工作。幸而得到了医务科科长及各位老师的悉心指导与耐心带教帮助。现在不仅知道标准流程而且明白了这些流程意在最大程度的保持病史完整性,并尊重患方的权利,以及给予患者后续治疗最大程度的协助。

针对目前紧张的医患关系和常见类型的医疗纠纷,我认真学习了医疗行业相关法律法规,温习了近年来我院处理终结的一些典型案例,逐渐的熟悉了医疗纠纷的正规处理流程。通过学习听到了一些患者从字里行间发自内心的呐喊,对比以往的工作逐渐意识到既往工作中的一些疏漏和不足,继而明确了在以后的工作中有很多方面是需要进一步完善的。

日常也接待了一些患者家属的各类投诉。通过倾听患者及家属的诉求,通过换位思考,使我意识到大多数患方只是你我一般的普通人,在疾病面前他们无奈、他们愤怒,或许迸射出的呐喊不完全合理。但将心比心,多数时候我能够理解那种痛苦,有时这种痛苦里没有法律的是非,只是心里的是非。或许我们在平日的工作中,多一丝体谅多一丝关怀便能化解这些干戈。

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篇三 :轮转医师出科考核表

襄汾县人民医院

轮转医师出科考核表

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篇四 :轮转医师出科考核表

华宁瑞仁医院轮转医生出科考核表

姓名:         轮转科室:          轮转时间:                 

                                                                        医务科制

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篇五 :普外科轮转出科小结

普外科轮转出科小结

1、普外科轮转出科小结

通过在普外科轮转这段时间的实习,我特别感谢各位老师前辈的悉心指教,我会牢记她们以身作则的优良作风,谨慎严谨的工作态度。并将不断鞭策自己,不断提醒自己,努力改善自己的不足之处,保持自己的优点,争取在今后的工作中,取得更大的进步。

2、普外科轮转出科小结

在普外科轮转期间,我尊敬老师,关爱病人,团结同学,不仅专业知识得到了很大的提高,操作技术也有很大的进步,而且在思想上也有了大的提高!

首先,普外科是一个手术特别多的科室,每一个病人在手术之前都是惴惴不安,所以带教老师特别教导我要注意病人的心理护理,和知识宣教,只要一接触到病人,我们就给他们讲一些有利于他们疾病恢复的知识,减少病人对手术,医院的恐惧,在大家的努力下,每一位在普外科住院的病人,都有一颗轻松的心。我想我学到这些东西,无论是到别的科室实习,还是以后参加工作,都会对我,对我接触的病人大有帮助。

其次,在普外科也锻炼了我的动手能力,和对严重组织外伤的心理承受能力。刚到普外科,每次医生给患者换药,每次较大面积创伤的清创,那种揪心的疼痛一直使我不敢站在一旁学习,在带教老师严厉教导下,我不得不坚持学习,从只是在一旁咬牙看,到辅助大夫清创包扎,再到小伤口在老师指导下独立包扎完毕,一步步,不仅使我更注重无菌操作,也是我明白,以前理解所谓医生,护士的心狠,一切都是为了病人。

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篇六 :医院 院感科轮转小结

院感科轮转小结

进入院感科,方知“院感”是“医院感染”的简称,负责医院感染管理,即按照医院在医疗诊断过程中不断出现的感染等客观规律,运用有关理论和方法对医院感染现象进行有计划、有组织的控制活动,以提高工作效率,减少医院感染发生。

若不了解院感,根本不知其重要程度。我认识院感,来自于最直观、最鲜血淋漓的院感案例。如19xx年9月,某市医院发生志贺氏菌暴发流行,致使23名新生儿感染,10名新生儿死亡。再如19xx年,深圳市妇儿医院发生了严重的医院感染暴发事件,其原因是浸泡刀片和剪刀的消毒液浓度配置错误未达到灭菌效果,且长达半年之久无人发现,最终导致292名手术病人中166人发生伤口感染,感染率高达57%。类似的院感案例不胜枚举,可想而知,医院感染不仅给病人带来了巨大的痛苦和损害,同时也对医院造成了重大经济损失。以上两个案例是我从书中看到的,足以发人深省。推人及己,我们医院虽未发生过如此大规模的感染事件,但诸如上呼吸道感染、下呼吸道感染、泌尿系统感染等个案却时有发生,给医院平添了不少烦扰。 医院感染并非新生的医疗问题,它自世界上出现“医院”这种医疗形式起,院感即随之产生。可见院感似乎是不可避免的。但事实证明,我们可以尽最大努力采取预防和控制措施,将其损害减到最小。就我们医院而言,根据轮转期间的了解,我院领导对院感工作给予了相当的重视,院感科室工作人员也恪尽职守做了大量细致的院感工作,如医院感染监测、消毒灭菌与清洁卫生、保护易感人群和重点科室督查、制作院感简报加强教育宣传等等。因此,我院院感工作也取

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篇七 :轮转医师出科考试

青岛大学医学院附属医院核医学科出科考试试题

(住院医师)

姓名: 阶段: 科室:

简答题:

一, 全身骨显像正常表现?

二, 131I治疗甲亢的适应症与禁忌症?

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篇八 :1.17新模式住院医师轮转入科报到函及出科记录

新模式住院医师轮转入科报到函及出科记录单

(此单由轮转住院医师入科时交给教学秘书,由教学秘书留存台帐,特殊情况口头先上报)

入科时填写(1-2由住院医师填写;3-7由教学秘书填写):

出科时填写

(用途:1、提醒教秘分配带教老师、入科教育 2、让住院医师知道谁是自己的带教3、提醒教秘安排科室组织出科考核4、科室知道谁来报到,以及住院医师联系方式  5、存档检查-每年培训基地检查时上交)       轮转的住院医师签名及日期:                        科主任或授权人签名及日期:             

教学秘书签名及日期:                (并将报到名单反馈给住院总/考勤员)

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