藏龙小学爱国卫生运动工作总结
今年x月是我国开展爱国卫生运动61周年纪念暨第二十五个爱国卫生月，为进一步改善环境卫生面貌，提高公民健康素养，有效预防和控制春季传染病的发生和流行，根据市爱卫会和市教育局的要求，结合我校的实际情况，通过全体师生的共同努力，具体做了以下工作：
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。
卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校十分重视卫生工作，专门成立了以党支部书记、校长张丽洁为组长、副校长陈志国、杨青然为副组长、各处室主任和全体班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，各班设有卫生委员和卫生监督员，形成畅道无阻的卫生工作网络。做到分工明确，责任到人。使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。
二、积极响应号召，广泛宣传爱国卫生月。
结合我校实际，学校卫生工作领导小组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用学校教职工集会、学生集会、校园广播站、黑板报等形式，进行“爱国卫生月”主题宣传。全面多次动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生宿舍、食堂，并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园
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在县局的指导下，在学校校长的直接领导下，为我校创建作出我们应有的贡献，现将我校20xx年学校卫生工作作一总结。
一、领导重视，制度落实
我校一年来始总把卫生工作摆在学校工作的议事日程上，校长身体力行，亲自组织召开学校“创卫”工作会议，布置安排学校的“创卫”工作，并积极带头参加学校的各项卫生活动。学校先后成立了“学校爱国卫生领导小组”、“学校健康教育领导小组”、校长总负责，另外有分管领导（副校长）具体负责人，卫生领导小组成员，保健老师，卫生监督员组成的组织网络使我校的卫生工作进一步规范；学校还建立一套科学的管理制度：学校环境卫生管理制度；除四害防治方案、常见病防治方案；传染病防治应急预案等几十个制度和方案。
二、 加强教育，预防为主
学校卫生工作不光是搞好环境卫生，更重要的是如何教育学生，使学生从小受到良好的健康卫生教育，从小养成良好的卫生习惯，从小有一个健康的身体。为此，一年来我校对健康教育和卫生知识教育从没停止过，1：利用黑板报（每班每学期至少两次专门宣传卫生及健康教育知识）和宣传窗（每月至少一次更换卫生知识及预防传染病方面的知识）的宣传阵地进行对全校师生进行宣传，涉及的内容较广，有卫生习惯方面的知识，有预防传染病方面的知识，有心理健康方面的知识，有意外事故预防方面的知识等。2：利用课间活动、班团活动、思想品德课、体育保健课等时间对学生进行卫生知识及预防传染
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学校爱国卫生活动月工作总结 进入20xx年x月份以来，我校爱国卫生工作，在镇委、镇政府的领导重视下，在上级业务主管部门的指导和帮助下，在各部门通力协作和支持下，坚持以党的十七大精神为指导，努力实践“三个代表”重要思想，以创建卫生学校为契机，大力开展爱国卫生运动，全面促进健康教育工作，提高传染病防控能力，积极创造性地努力完成上级布置各项目标任务，为广大师生营造了一个健康和谐的生活、学习环境。现将近阶段工作情况总结如下：
一、建立组织，加强领导，爱国卫生活动有序开展。
根据上级精神，为了加强我校对这次爱国卫生活动的领导，将爱国卫生工作纳 入我校发展总体规划。成立了“六十铺镇车站小学开展春季爱国卫生运动领导小组”，由校长吴同举同志任组长，副校长卢仁芳、崔杰同志任副组长，各班班主任为成员，少先队辅导员余晓云同志任疫情专职报告员。领导小组成员明确分工，各司其职，各负其责，统一领导，团结合作，卓有成效地开展工作。
二、积极响应号召，广泛宣传爱国卫生月活动。
我校的爱国卫生活动月以“全员动手”为主，广泛动员全体师生共同参与治理环境脏乱差，重点清除死角、垃圾池周围、办公地、公共厕所、公共场所等地进行全面彻底地除四害活动，防止疾病传播，保障了人体健康。我校充利用早读时间、一天两会、班会等时间，利用校园红领巾广播、农源资源（包括网络资源）、播放光碟、挂横幅标语、张贴标语、散发彩色传单《疟疾防治健康教育知识》《春季爱国卫生运动明白书》和《肠道病毒71型感染病防治知识》等各种生动形象的形式深入广泛地宣传爱国卫生月活动。如“迎奥运、讲卫生、促健康”，“动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高健康水平”，“人人参与爱国卫生月活动”，“全民动手，创建健康和谐家园”等标语进行反复宣传，激发广大师生荣誉感，促使群众爱护环境，自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴，提高全民爱卫意识。从而营造人人爱卫生、讲卫生，人人都愿为“迎奥运、促和谐、远离疾病、建设美好家园”奉献自己一份力量的良好氛围。
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20xx年爱国卫生工作总结
为了创造良好的校园人居环境，为教育和学习提供文明舒适的场所，20xx年，根据登封市“国家卫生城市”的要求，我校联系实际，采取有效措施，狠抓校园文明卫生工作，环境卫生面貌焕然一新，极大地促进了学校各项工作的顺利开展，受到上级领导的一致好评。现将我校20xx年的爱国卫生工作总结如下：
一、加强组织管理
我校党政领导班子从爱国和以人为本的高度，一向非常重视校园文明卫生工作，坚持把校园文明卫生工作列入重要议事日程，摆到突出位臵，常抓不懈。并根据人员调动情况，及时对爱卫领导小组进行了调整，充实了领导小组成员力量，促使爱卫生工作的组织领导力量得到了加强。为使爱卫工作组织领导发挥应有的作用，我校爱卫会每学期召开了至少两次的专题会，专门研究解决爱卫工作中存在的突出问题、从而为我校文明卫生工作的有序进行提供了强有力的组织保障和领导保障。
二． 健康教育：
我校利用各种形式对学生进行健康教育，尤其是对食品安全和结核病、H7N9的预防工作，学校通过各种积极手段进行宣传活动。如：“预防疾病从我做起”的标语；学生画的预防疫情的画展；学生预防H7N9的手抄报；每月出一期健康教育板报；每月进行健教知识讲座等，不断地向学生宣传生理卫生、心理卫生、营养卫生、体育运动卫生、教学环境卫生、常见病防治知识和预防H7N9等传染病知识。通
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在区政府和教育局的指导下，在学校校长的直接领导下，我校为我市卫生城的创建作出我们应有的贡献，现将我校学校卫生工作作一总结。
一、领导重视，制度落实
我校一年来始总把卫生工作摆在学校工作的议事日程上，校长、书记身体力行，亲自组织召开学校“创国卫”工作会议，布置安排学校的“创国卫”工作，并积极带头参加学校的各项卫生活动。学校先后成立了“学校爱国卫生领导小组”、“学校健康教育领导小组”、“学校创建卫生城市领导小组”，校长总负责，另外有分管领导（副校长）具体负责人，卫生领导小组成员，保健老师，卫生监督员组成的组织网络使我校的卫生工作进一步规范；学校还建立一套科学的管理制度：学校环境卫生管理制度；除四害防治方案、常见病防治方案；传染病防治应急预案等几十个制度和方案。
二、 加强教育，预防为主
学校卫生工作不光是搞好环境卫生，更重要的是如何教育学生，使学生从小受到良好的健康卫生教育，从小养成良好的卫生习惯，从小有一个健康的身体。为此，一年来我校对健康教育和卫生知识教育从没停止过，1：利用黑板报（每班每学期至少两次专门宣传卫生及健康教育知识）和宣传窗（每月至少一次更换卫生知识及预防传染病方面的知识）的宣传阵地进行对全校师生进行宣传，涉及的内容较广，有卫生习惯方面的知识，有预防传染病方面的知识，有心理健康方面
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学校爱国卫生
工 作 总 结
本学期，我校在教育局的直接领导下，在镇卫生院的大力支持下，以“面向每个学生的发展，为成功的人生做准备”为办学理念，全面提高了教师和学生素质。以《学校卫生工作条例》为准绳，全面贯彻落实学校卫生工作，促进学生身心健康发展。
一、制定可行计划，发挥组织机构作用，确保各项工作目标的实施。
为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实，充分发挥学校卫生工作领导小组作用，使小组成员责任清楚，分工明确，工作中讲究方法，注重实效性。
成立学校卫生工作领导小组：
组 长：肖启贵 负责学校卫生工作的领导统筹安排 副组长：陈 翼 负责卫生制度的建立、完善
组 员：黄定武 负责环境卫生的检查评比
兰玉刚 负责校园卫生设施的添置
范春蓉 负责卫生宣传
黄 俊 负责茅庵堂小学的环境卫生
卫生保健员：邓 勇 负责学校卫生保健、卫生专业知识宣讲等工作；
针对学校卫生工作实际，进一步完善卫生工作制度，并制定相应的卫生工作计划。使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循，有据可查，做到心中有数。
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学校爱国卫生工作总结
在市区两级政府和主管部门的指导下，在学校校长的直接领导下，我校也和全市人民一样轰轰烈烈地开展创建卫生城市时候，为我市的“五城联创”作出我们应有的贡献，现将我校学校卫生工作作一总结。
一、领导重视，制度落实
我校一直把卫生工作摆在学校工作的议事日程上，校长、副校长身体力行，亲自组织召开学校“创卫”工作会议，布置安排学校的“创卫”工作，并积极带头参加学校的各项卫生活动。为了更好地实施《学校卫生条例》，结合我市“创卫”工作的实际需要，学校先后成立了“学校爱国卫生领导小组”、“学校健康教育领导小组”、“学校创建卫生城市领导小组”，校长总负责，另外有分管领导（副校长）具体负责人，卫生领导小组成员，保健老师，卫生监督员组成的组织网络使我校的卫生工作进一步规范；学校还建立一套科学的管理制度：学校环境卫生管理制度；除四害防治方案、常见病防治方案；传染病防治应急预案等几十个制度和方案。学校卫生工作还有章可行，有章必行的奖惩管理制度。同时领导重视人文管理，遇到个别工作没有做到位的教师，领导能主动做好个别教师的思想工作。领导带头到每个教室去调整课桌的高度，使学生的身心健康得到保障。教师的积极性得到了提高，工作起来更主动，工作做得更好。
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三庄镇中心小学
爱国卫生单位创建工作总结
我校的爱国卫生工作以本校《爱国卫生单位创建工作计划》为指导，认真贯彻国务院《关于加强爱国卫生工作的决定》为适应新时期爱国卫生工作的要求，不断提高我校的爱卫质量，增强学生爱卫意识，推动我校的精神文明建设。经全校师生共同努力，我校的爱国卫生工作取得了一定成果。现在的三庄中心小学环境优美，校道平整，绿树成荫，空气清新，处处显示着“花园式学校”的特色。现将我校的爱卫工作总结如下：
一．加强领导，落实责任，把爱国卫生工作落到实处
我校领导坚持“环境育人”的治校理念，以师生健康为重，成立了以校长为组长的“卫生工作领导小组”，建立了学校“一把手”负总责，分管领导抓落实，有关部门人员具体实施，全体师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。
二．齐抓共管 营造爱卫氛围
学校设立了专门的卫生检查小组，由学校校长亲自负责，德育处主管，学生考评小组督查，将学校班级卫生纳入班主任考评之中。定期开展知识讲座，把学生卫生教育放在首位。
1.大力抓好环境卫生的宣传教育，提高师生环卫意识。我校通过思想品德课、健康教育课、环境教育课渗透卫生知识的教学，充分发挥宣传橱窗、校园广播、提示牌等作用，加大对环卫知识的宣传，通过向师生发放知识手册，张挂宣传画，使师生掌握基本的识病、防病知识。利用植树节、世界地球日、世界环境日、戒烟日等重大环保纪念日开展环保专题教育活动，向师生印发宣传资料，在学生中开展书法、绘画、征文、手抄报、校园绿
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