篇一 :文章审核中

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篇二 :军事理论总结报告

论《孙子兵法》的基本精神与其在现代军事中的应用

【摘要】孙子曰:兵者,国之大事也。死生之地,存亡之道,不可不察也。 孙子说:战争,是国家的大事,关系到国家的生死存亡,不能不认真地观察和对待。《孙子兵法》,这部伟大的著作,它以它独特的魅力与精神,影响这一代代的军事世界。本文,就《孙子兵法》的基本精神与其在现代军事中的应用进行讨论。

【关键词】孙子兵法 基本精神 现代军事 应用

《孙子兵法》的影响力远远超出了国门,许许多多的国外军事战略家都沉迷于这部博大精深的中国传统战略文化。它不仅跨越了国界,更穿越了时空。英国空军元帅约翰·斯莱瑟在《中国的军事箴言》一文中所言:“孙子的引人入胜的地方是他的思想多么惊人的?时新?——把一些词句稍加变换,他的箴言就像是昨天刚写出来的。”这部名著已经不是简单意义上的战争著作,而成为政治、经济、外交各个领域领导者的必读书。孙子的思想不仅在现代军事领域而且在政治、经济、外交、体育等各个领域得到广泛的应用。在这种广泛的应用中,人们不仅在古人的深邃的思想中获取启迪,同时又为孙子兵法注入了新时代的活力。

一、《孙子兵法》的概述

(一)《孙子兵法》的概述

《孙子兵法》作为举世闻名的兵家“圣经”,以它博大精深的理论内容与完整的思想体系,为世世代代的军事斗争提供了富有哲理的兵学理论。

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篇三 :军事理论心得

《大学生军事理论课》心得

在上了六次军事理论课后,学习了军事理论知识,继我们军事训练之后的第二次国防教育。学习完军事理论知识之后,让我更好的了解我国的国防、国防法规、武装力量、我国的周边安全环境、军事高科技、电子对抗技术、高技术战争等等,使我清楚基本的军事理论与军事技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义,集体主义观念,加强组织和纪律性,促进我们综合素质的提高。通过军事理论课老师热血沸腾的讲解,我对中国共 产 党领导下的中国人民解放军的历史、现状有了更深刻的认识,这段时间理论课的学习对我来说也是一次全面的爱国主义教育,让我增加了伟大祖国的热爱,那么我就来谈谈我学习的一点体会。

我从小学到高中都没有过军事训练,所以我对军事可以说了解甚少。因此性格也有着自由、散漫。但是自从上了大学,参加了军事训练和上了军事理论课后,我发现我的人生从高中到大学就是一个转变。从一个未成年人到成年人的转变,从一个不独立有依靠思想的人向一个独立而必须自己面对自己,负责任的人这样一个转变。虽然军事训练很辛苦,军事理论很深奥,但是却对我进行恰如其分的军事理论教育,有助于我强化自我的思想意识,开始体会自我,民族和国家的关系。在这个教育中,我懂得了一些国防和军事知识,开始思考作为社会中的一个人,我应该怎样对自己的国家负责.让我不仅认识到自己对自己,或父母,朋友的价值,更认识到自己对社会和国家的价值。在这个过程中,我了解了些中国国防武装力量,增加了我的民族自尊心和自豪感,了解了一些我国周边安全环境,懂得了一些国际战略环境和格局,使自己的目光更加高远.

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篇四 :文章审核中

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篇五 :军事理论感受及收获

军事理论课感想及收获

关键词:国防军事思想,伟人毛泽东

在接触军事理论这门课程之前,军事理论对于自己来说还停留在在常识性的了解与肤浅的认识上。在进入到大学之后,第一个学期亲历军训,而第二个学期更是由大学军事理论课程的先行者艾跃进教授传授这门课程。通过这门课程,我深刻认识到学习军事理论的重要性。

记得在第一堂课的时候,艾教授严明的课堂纪律就让我们为之一振。而随后轻松自由却不缺乏纪律讲解又深深打动了我们。艾教授授课语言风趣流畅,在一个个颇富趣味的故事中对知识深入浅出地进行讲解,让我们印象深刻。

国家兴亡,匹夫有责。作为一个当代大学生,掌握军事国防知识和服兵役一样重要。“落后就要挨打”,我们要做的就是加快实现中华的腾飞。胡锦涛在十八大报告中指出:“坚持走中国特色军民融合式发展路子,坚持富国和强军统一。”“积极稳妥进行国防和军队改革,推动中国特色军事变革深入变革发展。”“和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。实现和平统一首先要请确保两岸关系和平发展。”韩国男性全民服兵役,美国在伊拉克战争、阿富汗战争中采取的高科技战争技术都是我们当前面临的严峻的国际形势,加强国防观念更为重中之重。

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篇六 :军事理论学习心得

军事理论课程学习心得

——信息化战争的感悟

本学期的军事理论课程结束了,通过这一学期的学习,使我认识到了对广大青年学生加强国防教育的重要性。梁启超有云:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”由此可以看出,少年对国家兴亡昌盛有着极其重要的作用。伟大领袖毛主席也曾说过:“世界是我们的,也是你们的,但是归根结底会是你们的,你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”

青年人是国家的希望,发展需要他们,进步需要他们,复兴更需要他们。因此,必须加强青少年的教育工作。正如本书的序中说的那样,我们是中华民族的希望和未来,我们肩负着建设和守护国家的重任。所以我们必须努力将自己培养成一个适应时代需要,祖国需要的人才,自觉把个人利益与国家利益相结合,为国家的发展贡献出自己的一份力量。

通过这一个学期的学习,纵观全书五个章节,我对第五章信息化战争印象深刻。那么,接下来,就信息化战争说一下我自己的学习心得。

一、     对信息化战争的总体概念的理解。

信息化战争指的是运用信息、信息系统和信息化武器装备进行的战争。众所周知,21世纪的今天,科技飞速发展,科技所触及的领域越来越广,古代的冷兵器作战以及近现代的机械化战争已经随着社会的发展,渐渐退出历史的舞台。一种新型的的战争形态,开始“崭露头角”。在我看来,在社会经济、科学技术都迅猛发展的今天,新时期的竞争,应该是智力与人才的竞争。那么当代信息化战争是信息的较量,是智能与智能、知识与知识的较量。就像书中说的那样,谁拥有了信息优势,谁掌握“制信息权”,谁就将赢得战争的主动。

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篇七 :军事理论课心得体会

军事理论课学习心得

军事理论课的学习分为两个部分完成:第一部分是在5月x日至14日的军训期间,课程由北京科技大学武装部的老师以讲座的形式所讲授的,讲座举行了两次,在5月x日和3日的下午2:00到3:00各有一次。第一场讲座的内容主要为青年与国防的关系以及中国近代的国防历史,第二场讲座主要介绍了有关生化武器的知识。第二部分是从6月x日到30日为期四天的军事理论课的学习,讲课的老师是专门从事国防教育的一位空军大校,四天分别讲授了隐身与伪装技术,空军知识,精确制导武器和信息化战争。

通过军事理论课的学习我逐步认识和了解到我国国防建设的目的、路线、方针和政策,同时也对国家防卫更加关注,对国防建设的重要性更加认同。学习国防历史有助于我们青少年总结经验,吸取教训,牢记国耻,激发爱国热情。通过冷静客观地分析国际形势,了解国家的国防发展趋势,也使我们认识到了国防建设的紧迫感。

下面我就将课程的主要内容做一简要总结。

百年耻辱历史不能忘记

18xx年,爆发了第一次鸦片战争,中国被迫签署了第一个不平等条约——《南京条约》,它标志着中国沦为半殖民地半封建社会。从此中国遭到了列强的瓜分,签署了一个又一个丧权辱国的不平等条约。据统计,自第一次鸦片战争以来中国曾被海上入侵多达470万次。面对祖国濒临亡国的边缘,坚强不屈的中华儿女掀起了一波又一波的爱国热潮,从推翻清政府的辛亥革命,到思想解放的新文化运动,再到新民族主义革命开端的五四运动。19xx年,中国共 产 党成立,她代表着中国的革命步入了一个崭新的阶段。19xx年,日本帝国主义发动了震惊中外的九一八事变,随后是19xx年的七七事变,中华民族的全面抗战从此开始,经过八年的浴血奋战,最终取得了这场反侵略战争的胜利。在新中国成立之初,帝国主义试图将她扼杀在摇篮中,在1951中国派遣中国人民志愿军支援朝鲜并取得了胜利。这一百多年的被侵略瓜分的屈辱历史不断地给后人敲响警钟,国力衰败,国防薄弱则必会受到欺负。作为青少年的我们,一方面要努力学习文化知识,力争提高国家的科研实力,实现科教兴国;另一方面我们要提高国防意识,增长国防知识,强健体魄,时刻关注国防动态。这是当代大学生应具备的基本素养。

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篇八 :军事理论心得体会作业

军事理论课心得体会

摘要:

大学的第一课就是军训,军训由军事技能与军事理论组成。在军事理论这种爱国教育中,我们增强了国防意概念,也增强了国防意识。 军事理论课的学习,也使我们树立了正确的人生观。军事理论课的学习目的就是使我们改变知识结构,提高综合素质,增强国防概念。军事理论课的学习对于知识结构的改变也就体现在正确的世界观的树立,社会主义信念的增强,以及热爱祖国的强烈思想到深层的、理性的爱国主义思想的升华。

关键词:军事理论 时事 爱国 实践 感想 心得

不知不觉中,总时长十六周的生动的军事理论课即将结束,带着些许依依不舍,回味着这几周在课堂上学习到的东西,我坐在电脑前开始敲击这一行行文字。

当我还是个小孩子的时候,或许是出于对军事装备的好奇,抑或是对军国大事的潜意识中的一种关心,我就对军事方面的东西特别感兴趣。放假没事了的时候总爱到小镇里的兵营里去玩,看解放军叔叔精彩的军事训练,看坦克车轰隆隆的开过,卷起满天的尘土?.

后来长大了一点,知道关心实事新闻了,但最关心的总是军事方面的消息:我会经常购买一些诸如《兵器知识》、《舰载武器》、《世界军事》、《环球时报》之类的杂志报纸,疯狂地攫取军事方面的消息。后来学会了上网,每次上网后的第一件事,当然就是登陆“搜狐军事”、“人民网——军事”等等军事网站,获取最新的军事动态,了解惊心动魄的军事消息了。有时候看到了好的文章,也会收藏起来,方便自己以后再看。

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