篇一 :大学生兼职利大于弊辩论赛攻辩问题

1.请问对方辩友您成年了吗?

2.作为成年人的您心安理得的花着父母的血汗钱不觉内心有愧吗?

3.请问对方辩友您是否觉得自己家境优越?

是,难怪对方辩友如此看清兼职,原来只是温室花朵,不懂生活的艰辛,为自己冠冕堂皇找借口而已。

否,转回第二问题。

4.请问对方辩友对安颗粒的事迹怎么看?

答不清楚,我方辩友在刚才的发言中已有介绍,难道对方辩友没有认真听嘛?

5.请问对方辩友是否认同兼职会锤炼人的意志?请说明理由

6.请问对方辩友内心里愿意为父母减轻劳苦吗?

7.您如何理解一般用人单位优先聘用有兼职经验的毕业生呢?

8.请问对方辩友是否对当下大学生的素质和能力感到自信?

答是,您都如此自信,那我想不明白您为何还一再强调兼职会被骗那?或有个例,并不能代表全体。我是山东人,难道这满屋子都是山东人吗?

答否,作为接受十几年学校教育的我们仍能力低下,那正说明我们需要通过兼职锻炼自己。

9.请问对方辩友您的课余时间都是在学习吗?

答是,既然对方辩友愿意如此厚着脸皮强词夺理,那我也无话可说。

10.请问对方觉得作为一名大学生您有什么缺点呢?

答了某些缺点,这些缺点正可以通过兼职得到完善。

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篇二 :大学生兼职弊大于利辩词

一辩:

谢谢主持人,尊敬的对方辩友、评委及在坐的各位同学:大家下午好! 我方的观点是:大学生兼职弊大于利。理由如下: 我们作为一名学生,学习永远都是第一位的,其他的都是次要的,都是为了学习而服务的。而兼职必然会占去我们很多的时间,另外也消耗我们的精力和体力。所以我方认为:大学生兼职弊大于利。 现代社会竞争激烈,需要综合型的人才。但这种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的人才。而不时那种空有一身“实践能力”却无理论知识的所谓的“综合型人才”。连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢?

时下许多大学生纷纷加入兼职大军,甚至许多大一新生也不甘人后,颇有泛滥之势。在高高兼职的同时还美其名曰:“增加社会经验,培养综合能力”事实果真如此吗?我看到未必!下面就让我们一起来剖析一下对大学生兼职的利与弊吧!

首先,从思想上说,大学生正处于道德观和人生观形成的重要阶段,过早的涉入社会促进了金钱唯物思想的形成,不能理性的看待社会。还容易受到社会市井的影响,变得庸俗不堪,斤斤计较,容易一失足成千古恨,追悔莫及。

第二,从社会管理制度上说,社会并没有完善的保障大学生打工的制度,因此一些黑中介及不正规不合法单位乘虚而入,导致大学生上当受骗屡见不鲜。对方辩友也许会不服气的反问说“我们不是中小学生了,已经有足够的能力去应付社会中的形形色色,应该去社会中闯一闯”,但是身边那些鲜活的大学生权益受侵害的例子还不足以给朋友们敲以警钟么?

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篇三 :完整版 大学生兼职利与弊辩论赛

完整版

正方一辩:我方观点是大学生兼职利大于弊.在当今社会中,什么最重要?人才!人才最重视的是什么?经验!没有工作经验,就如同千里马没有伯乐的识别,而永远湮没于尘世间.所以大学期间做兼职是必要的.在做兼职的过程中,可以锻炼自己的社交能力,待人接物的能力等,并能正确处理与上级,同事的关系,为以后参加实际工作提供经验教训,且可为自己的日常开销增加费用.这些都是对大学生很实际的好处,虽然有一部分大学生因为不能很好地分辩而导致上当受骗,只要以后多加注意就可以避免.而现在很多大学生都在做兼职,这也是证明我方观点”大学生兼职利大于弊”正确的一个有力凭据.

反方一辩:正方一辩真是”谦谦君子”啊,动口不动手.我做过兼职,知道其中利弊,请听我方观点.大学生兼职弊大于利.因为据调查所知,当前大学生社会适应能力有限,在兼职中很难找到能真正锻炼能力的工作.我想,正方一辩忽略了这一点,未根据实际情况.大部分学生都只是做家教,发传单,贴海报等工作,除了这些还能做些什么呢?很小的工作,不想做,觉得大材小用,有点难的工作又不敢做,这些普通的兼职能起到实践能力吗?答案当然是否定的。做家教,只是温习高中学过的知识,而高中与大学所学关联不甚大,大学更多是抽象理论的东西,再加上我国对学生素质教育不太重视,导致所学知识很难在实际中得到应用,家教只不过是一个谋取零花钱的途径。相信不少大学生刚入学时都会被五花八门的广告招聘所吸引,毕竟大家都有点自食其力的想法,于是便按照所提供的地址找那些所谓的“家教事务所”或“家教中心”之类的机构,而所见与所想却是大相径庭,内心便首先打了一个折扣,再加上几乎所有此类机构都是先交钱,才能帮助提供兼职信息,而广告上并未说明这一点,便更有点看不上了,签了合同之后,让回去等消息,而这是很多中介机构的惯用伎俩,从此便人间蒸发,杳无音讯了。这时,好多人才后悔当初的选择,白白浪费了钱财精力不说,还对社会产生了不信任感。于是,以后再见到此类广告,一律回绝,但它仍追得你无处藏身,一段时间下来,积累的广告就有厚厚一叠了,更添反感,更不用说它的好处了。或许有人会说搞促销可以锻炼自己的社交,语言表达能力,但是这是有前提的,你要对你推销的新产品熟悉,知其优缺点,并能组织有效语言抓住顾客的心,而这是需要花费一番心思的,且取得成功的概率并不大,大学生应以学业为重,若因此耽误了正常专业的学习,那不是得不偿失吗?所以我方认为:大学生兼职弊大于利。

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篇四 :在校大学生创业弊大于利 攻辩小结

攻辩小结:

首先,我重申一下我方观点:在校大学生创业,弊 大于 利,请听清楚,不是没有利,而是弊大于利

我们只能说对特殊的个人利大于弊,而对大多数来说弊大于利!个别创业成功的例子的确让人心动,让我们的思想有倾向于大学生创业利大于弊的那一方,但是个别成功案例并不能掩盖在校大学生创业成功率极低的事实,对方在逻辑上犯了以偏概全的错误。

虽有读书与实践结合,知与行的结合,但是能力的提高是一个循序渐进的过程,所谓磨刀不误砍柴工,没有厚积,何来薄发!如果去创业,岂不是违背了先磨刀、再砍材的一般规律。如果,一个大学生连自己专业知识都学不好,还谈什么知识与实践的统一,当你把计划转变为实际操作时发现自己根本不具有解决问题的能力,这才是真正的纸上谈兵,况且,实践并不一定要创业,比如今天我们的辩论赛不就是一种时间吗,增进了友谊,不必承担经济风险。

很多人想,上大学是为了就业,在上学期间开始就业,既有学历又有经验,既然上学期间能创业,那你还上什么大学啊,高中毕业后就直接去创业,为什么还十年寒窗上大学。省下了大学的学费。我方已明确说明:人的精力都是有限的,尤其对于正在为自身素质提高而努力的大学生而言,学习本身就需要极大时间和精力,鱼与熊掌不可兼得,创业不是纸上谈兵,具有长期性、风险性,需要大量的人力物力财力,而大学生承担风险的能力较弱,一旦失败,资金损失不可估量,心理和身体,得不偿失,甚至从此一蹶不振或者走上违法犯罪的道路。

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篇五 :大学生兼职利大于弊一辩

《大学生兼职利大于弊》

一辩陈词

83年前,一位伟人曾写下了这样的诗句:“大江歌罢掉头东,遂密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”从1918-19xx年,周恩来、陈毅、邓小平、赵世炎等一批热血青年先后赴法国勤工俭学,一边学习一边打工,寻找救国救民的真理。在一定意义上可以说,正是法国勤工俭学造就了一批中国革命和建设的领袖。这一历史事实给我们以启示:评价一种社会现象的利弊得失不应站在个人的角度,而应站在社会需要的立场。

今天我们讨论的大学生,应是指正在接受高等教育的学生群体。兼职是指大学生在校学习期间除专业理论学习以外兼任其他社会职业,其性质属于勤工助学。从社会发展的现实需要出发,我方认为,大学士兼之利大于弊。

首先,大学生兼职体现了教育体制改革的方向。计划经济体制下的“铁饭碗”制度,曾使得莘莘学子“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。与实际需要脱节的学历教育制度不能适应市场经济发展的要求,更不用说参与世界强国的竞争。通过兼职为社会主义现代化建设服务,与生产劳动和社会实践相结合,是对现有人力资源的充分利用,促进了人才培养供给与需求的接轨,这正体现了我国高等教育体制改革的方向。

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篇六 :大学生兼职利大于弊的自由辩论点

从长远来看,企业自己培养一个合格的职员需要耗费大量财力,精力,而人才一旦跳槽企业损失严重,所以企业干脆选择“拿来主义”,即选择过来就能上手干活的人,大学生可以吗,为了适应这种需求,我们就必须自己早动手自我培养,符合要求。才能在竞争中取得先机。同时各高校也为学生打工铺路架桥,很多高校建立了勤工助学组织,引导学生从劳务型向智力型转化,大大缩短了学校与社会的磨合期。

很多同学有顾虑,比如打工工作种类少,主要是杂工,还有些同学提到打工被骗等等,这些问题都客观存在,但是我们应该看主流,不能因噎废食,同学们,让我们尽快容入到工人阶级大军中去吧~!

☆驳:市场机制不健全,劳动法不保护,存在风险:

的确,当前我国的市场机制不健全,在校学生兼职未被列入劳动法调整对象。但对方辩友忽略了一个事实:现行的《劳动法》是94年制定的,10年前立法时,我国出于什么样的经济环境,现在又是什么环境?法律要为经济服务,修订劳动法早已迫在眉睫。另外,存在风险不一定就要冒风险。心智、品格已成熟,知识结构日斟完备我们,完全可以在参加兼职的同时注意自我保护,注意维护自己的权利。再者制度的不完善并不能掩盖兼职给我们带来的利益,难道存在车祸,就可以否认汽车给我们带来的极大便利吗?在面对困难时,学子们才应勇往直前,正所谓:沧海横流,方显英雄本色!

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篇七 :大学生兼职利大于弊辩论赛

大学生兼职利大于弊自由辩论用稿:

Q:盲目兼职带来的不良现象。

A:并非打工这一客观事物本身的缺陷,制度的不完善也不能掩盖打工给我们带来的巨大利益,正如车祸的存在不能否认车给我们带来的极大便利。这些现象并不是打工带来的,而是打工者自身带来的。

Q:我们不能把大学生和打工中的任何一个拿出来说它的弊与利,正是由于大学生本身的一些问题,再加上社会对学生打工没有保障,才会有大学生打工有很多弊端之说!

A:对方辩友不也承认了是社会保障的不健全才照成问题,非打工本身吗?

Q:打低级工。

A1:何谓低级工,凭什么说他对我们没好处?

A2:我们承认这种现象的存在,但这是由我们没有正确认识兼职造成的。我们正是要通过今天的比赛来让大家认识到兼职利大于弊,从而让学校让社会正确引导,上述现象自然回得到遏制。

A3:我们说一切大事都由小事做起,李嘉诚也是从一个卖桶的小工成长为一代首富的,只要你善于思考,也会从小的工作中得到许多。比如发传单,它确实可以使个人的口头表达能力有所提高,能很快地与陌生人搭上话,并完成你的任务,这难道不是一种能力吗?(自由辩论)

Q:大学生兼职受骗。

A1:难道只有兼职的大学生才会被骗吗?有多少学生毕业后一样被骗。社会固然很复杂但大学生最终还是会容入其中的,这是一个不争的事实。早一点接触社会,多一些社会经验也就意味着你比别人起步早,人生阅历多于别人,也就是说你被骗的几率更少,思想更成熟,处理问题更得心应手。A2:我们毕业后在社会上的工作就一定会一帆风顺吗?我们应该更加注重过程,即使失败了我们也学到了很多东西。

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篇八 :大学生兼职是利大于弊的辩论集锦

大学生兼职是利大于弊的,因为这样不仅可以锻炼自己的社交能力,还可以增加自己的大学生活

今天我们来讨论兼职的问题,那么什么是兼职呢?所谓兼职即指在本职之外兼任其他职务,从而获得物质和精神的回报。结合现实,我们可将其分为酬劳型和义务型,而大学生兼职则是利用自己的课余时间从事的一项社会活动。

著名教育学家怀海特说过“中学阶段,学生伏案学习,而在大学里,他应该站起来,四面嘹望。”兼职就是我们的嘹望塔。兼职作为大学生接触社会,了解社会,适应社会最直接,最有效的手段,大大缩短了学校与社会的磨合期。

既然要比较,就要有标准。我方认为其标准为:在个人发展和社会进步方面,谁发挥着主流作用。基于此我方坚持认为:大学生兼职利大于弊。

首先,在个人方面,利是主流。大学生兼职在生活上可以维持生活所用,减轻家庭负担;学习上,更可以学以致用,毕竟大学生不是流动图书馆,实际问题的解决更不是靠看几本《你的奶酪》、《我的面包》就可以解决的;同时,大学生兼职更有利于风险意识的培养,“不经历风雨怎么能见彩虹”。虽然在兼职的道路上,有荆棘当道,被骗过,被拒绝过,但我们要不畏浮云遮望眼,越挫越勇啊!

其次,在社会方面,利更是主流。就企业来说,雇佣兼职大学生既可以减少成本又有一批高水平的服务者,何乐而不为;就政府来说,大学生“自己动手,丰衣足食。”有效的减轻了政府负担;同时,大学生兼职,自我锻炼的过程是一个自我成材的过程,间接的为社会培养出大批适应社会的高素质的人才。

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