总结
黄祎琳
我当我们班的英语课代表已经很久了，我对班上同学的情况还算比较了解。
下面是我担任英语课代表的一些总结：
做的不够好的地方
1． 有少部分同学总是不按时完成作业
2． 课前读书大部分同学不认真读，秩序非常地差
3． 有些小组的某些同学上交作业不及时，导致我送作业的时间推
迟
4． 有同学错题不订正，错了也就错了。这是个不好的习惯。
5． 有些小组同学上课经常在讲话，很不认真
批评的同学：
陈瑞杰 批评原因：错题不订正，常迟交或漏交作业
林成恩 批评原因：经常不按时交作业或者就是直接不写作业 吴伟杰 批评原因：错题不订正，不按时交作业
批评小组；第四组，第六组 批评原因：上课经常在讲话，很不认真 表扬小组；第一组，第二组 表扬原因；上课小组的每一个人都积极回答问题
表扬的同学
刘颖枝 陈深港 薛琛 赵佳曼 凌诗琪 黄祎琳 陈陪仪 范皓 余冠希 郭梓浩 胡炜枫
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自大二当选英语课代表之后，我发现大学的课代表与以往高中的课代表有很大的不同，大学毕竟是大学，同学不再是高中的同学，老师也不同于高中的老师，大学的课代表不仅要协助老师完成教学任务，而且还要积极的以服务班级为理念。
在高中时，一个课代表仅仅是帮助老师收收作业，传达老师的任务作业，帮助老师与同学们之间的沟通，而在大学里，课代表的责任更重更多。
大学是步入社会的前站，而这一点也决定了大学的性质，大学生的活动范畴。在作为课代表的一段时间里，我了解到大家的时间普遍很差，有时甚至对老师的作业一无所知，很多时候都是到了交作业的最后期限乱抄一气，这样的作为既是对老师的劳动成果的不珍惜，也会使得自己浪费时间，到最后一无所成，同时也是对自己堕落的纵容。大家互相看齐，过着当一天和尚撞一天钟的日子，这种临阵磨枪的观念只会使同学们丧失对一门功课学习的积极性。作为一名课代表，我有责任唤起大家对功课的兴趣，尽自己所能，哪怕只能激起一点点波澜......
英语不同于其它学科，它需要占用同学们相对多的时间去背单词，去学习句型，去复习以前知识。作为一名理科学院的学生，我深深了解这些对于我们是多么的无聊繁琐，甚至可以说是厌恶，我们宁愿花上一天的时间去纠结一道理科性质的题目，也不愿在英语上花费一点点时间。甚至现在很多同学们一上英语课就
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英语科代表工作总结
英语科代表工作总结
这一周，是开学以来的第四周，也是我们正式上课的第一周。虽然想要适应初中新生活并不容易，但同学们仍然能够迅速融入环境中。所以这一周，整体表现还是不错的!
英语学科是非常重要的一门科目，所以大家都拿出了很认真的态度学习。以下是做得好的地方:
1.大家上英语课能够积极发言，遵守课堂纪律。
2.英语作业几乎每天都能交齐。
3. 绝大多数同学都能够在作业本上，自觉地把老师打叉的地方重新订正。
4.尽管一开始26个字母很多同学被要求重新听写、默写，但是大部分同学都能配合好我们科代表的工作，不拖拉地默写。
以下是做得不够好，有待改进的地方:
1.有少数同学上课注意力不够集中。
2.同学们英语作业有涂改的地方较多(包括我自己)，以后要多多注意这方面。
3.少部分同学不是很愿意配合我们科代表重新听写的任务，在这里我不点名指出，但希望这些同学以后能多多配合我们!
但是总体来说，同学们表现的还是非常棒的!希望能将优点发扬光大!如果我们科代表身上有任何做错的地方，请同学们指出来，让我们改正。总结完毕，谢谢!
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英语课代表（ ）职责
1. 收发作业，作业必须晨读前统一收齐上交到英语老师处，若有未交者，作业不合格者，作业抄袭者，要及时记录在工作本上并抄一份送交班主任；当天如果有作业，必须在英语课前将作业本及时的下发给每一名同学；
2. 上课之前要去办公室询问老师准备什么，上课之前要及时打开电脑等教学设备待课。
3. 每天放学前在黑板上板书当天作业，并大声念给全体同学听；
4. 监督有没有抄作业现象，并做好记录；
5. 每周末总结统计本周的情况。包括作业不交、作业作弊、课堂违纪等次数最多者，将检查结果上交任课老师和班主任，任课教师将酌情严肃处理。
英语课代表（ ）职责
1. 布置每天的背诵任务和晨读及课前读书的任务（即背什么，读什么）
2. 统计每天背诵的情况，每天上午或下午第三节课前向老师汇报一次。
3. 督促组长检查每天的背诵，把不会背的或者不熟的同学名字记下来公布在黑板上，给予一定时间背诵后，要求组长再次检查，并再次向老师汇报
4. 检查组长的背诵并做好记录。
5. 协助老师开展好每天的背诵比赛活动。
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材力课代表工作总结
在我大二的材料力学课代表工作中，经历了很多，也有了很大的收获。在这个学期，我在工作方面上有一些进步。我增长了许多经验，在平时的工作中，总结了经验。平时就是帮助老师收发作业，记考勤，然后帮助同学解决学习上的困难，问题和难点。
课代表就是帮助我和大家了解前一段时间全班学习情况，特别是发现存在的问题，希望同学们从中吸取经验教训，在过去的时间中，班里的成绩总是上不去，作为课代表我有一定的责任。如：不能很好的调动同学们的学习热情，对同学的方法有一些建议：我想个人因素更多。同学们学习热情不高，对于每堂课的知识没有及时消化，总以为到考试前胡乱背一通，便可以上考场。这样不但效率低也浪费时间，我希望大家能及时调整学习方法。
在作为课代表的一段时间里，我了解到大家的时间观念普遍很差，有时对老师留下的作业竟是毫不知情，无奈便是胡乱找一本作业乱抄一气。就这样仓促完成了，结果呢？既是对自己的不负责，也是对老师的劳动成果的不负责，除了自己什么也学不到，也是在纵容自己责任心的堕落。追踪他最近的活动，无一不是因为没有合理安排是自己的时间造成的。他们基本不是奉行做一天和尚撞一天钟，就是车到山前必有路的座右铭，而这无疑是遏制大学生发展成为新世纪人才的瓶颈。也许我无力改变这一现状，但作为本科的课代表，我有责任振臂一呼，唤起大家对这一门功课的积极性，那怕只有一点点的响应。
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英语课代表竞选稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是海洲路小学五年级一班的徐晓媛，我今天站到这里，感到无比的兴奋，因为我竞选英语课代表，首先我认为作为一个英语课代表必须做到以下几条：
一、要有责任心，团结同学。
二、在老师规定的时间内完成作业，并且要工整。
三、上课专心听讲，不惹老师生气。
我相信自己能做到上面几条。我喜欢英语课，我也有足够的责任心和同学们一起学好英语课，自觉的预习英语，好好的复习，我特别团结同学，可以帮同学解决一些英语上的难题如：单词不会读，句子不会读，我都会不厌其烦的帮助同学。我热爱英语，相信自己。
如果我竞选上了英语课代表，我会把我学习英语的方法毫不保留的告诉大家，就是上课认真听讲，下课要多读多记，多做练习题。我还会让同学们互相监督英语作业的完成情况。听写单词。让那些对英语不感兴趣的同学都爱上英语。让同学们在小学的最后一个学期里体会到一样的快乐。
同学们请投我一票吧！我自信，我团结，我勇敢，我坚强，请大家支持我！ 谢谢大家，我的演讲结束了！
海洲路小学五年级：徐晓媛
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初中英语课外活动总结报告
20xx-12-18 10:27:19| 分类： | 标签： |字号大中小 订阅
初中英语课外活动总结报告
英语作为另一种语言，具有非常大的灵活性和运用性的。英语只有在运用中学习才能够学的更劳，真正的掌握这种语言。只靠课堂上的四十五分钟来学习是不够的。因此，开展课外的教学非常是有必要的。开展课外英语教学活动可以巩固和提高学生在课堂上所学的知识，学生可在课外活动中把从课本上所学到的语言知识，拿到实际中来应用，从而弥补课堂上的不足；也能够培养学生的自学能力和创造能力，激发他们对于英语的兴趣。通过组织活动，我知道了在组织活动中应该注意：1全面考虑，合理安排时间、课外活动的地点以及形式等。2要结合现实情况，安排课外活动要符合学生的心理。尤其是初中生，他们现在正处于叛逆时期，处于身心剧变时期，容易固执和偏激，组织的活动一定要顾及到他们的心理
成长特点。3在活动中，老师一定要充分参与其中。
时光荏苒，岁月如梭，转眼间我在志远实习了三个多月了。在这段时间发生了很多事，有好的，也有坏的；但是就是这些点点滴滴的事情，编织成了我最美好的回忆之一。下面我将本学期主要组织的课
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语文课代表总结：
本周无特殊情况，但课堂表现情况不太好，总需要老师维持纪律，走神的同学也较上周有所增加，老师点名回答问题也经常不知道问题是什么，早自习情况好。期中考试即将来临，望同学们做好考试准备。
第七组总结：
本小组的幸福时刻终究还是迎来了这一刻——沉睡中的“睡美男”胡嘉钰，你是否做好了觉醒呢？在后面欢快议论着的龙森阳和曾文杰小朋友你们是否察觉到洋溢着你们两张小脸上的小菊花就要凋零了呢？亲爱的7组小可爱们，为了我们能继续幸福下去，请在周末好好努力吧！
生物科代表总结：
本周生物课较少，作业迟交严重，且作业完成不认真，请大家要尊重老师，按时交作业。 历史总结：
一切都好，课堂纪律有所进步，但作业情况需加强，望下周同学们能够更好的勉励自己。 第五组总结：
本周各组员表现有所进步，交作业的情况也有所好转。望保持，期中考就在下周，望大家本周末复习好，考出好成绩。
物理总结：
交作业还是一如既往的拖，许多同学经常晚交，甚至缺交作业。据了解，我们班的作业情况是最糟糕的，且发现有抄作业的情况。值得表扬的是课堂上同学们十分活跃。 地理总结：
本周地理课课堂纪律较好，但开始通常静不下来，后面有声音，还有睡觉和做其他功课的现象，课堂氛围整体较好，希望下周能改正。
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