一、国情：①最基本国情(中国最大的实际)：我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段 ②基本国情：社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善等等

③人口国情：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低

④资源国情：资源总量大，种类多，人均占有量少，开发利用难度大

⑤环境国情：我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前的环境形势依然相当严峻，不容乐观。

二、制度：①根本制度：社会主义制度。②根本政治制度：人民代表大会制度。③基本政治制度：民族区域自治制度和中国共 产 党领导的多党合作与政治协商制度。④基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。⑤基本分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。⑥民主监督制度：党的监督，人民代表大会的监督，人民群众的监督，社会组织的监督等

三、基本国策：①坚持并实行对外开放；②计划生育; ③节约资源; ④保护环境; ⑤保护耕地; ⑥水土保持; ⑦男女平等。

四、发展战略：①科教兴国，人才强国战略；②可持续发展战略；

③西部大开发战略,振兴东北老工业基地战略、中部崛起战略等

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中考政治知识点归纳（迷你版） - 1 - 常青藤实验中学

初三政治基本问题

第一课 成长在社会

1、新中国成立以来特别是改革开放以来，我国的现代化建设取得了怎样的成就？经济社会快速发展，国家综合国力日益强盛，人民生活水平显著提高。

2、和谐社会的特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。（见P105）

构建和谐社会的重要性：促进社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

3、随着经济的快速发展，我国社会总体上是和谐的，但也面临着一些社会问题这些问题严重制约着经济社会的协调发展，影响着人们的生命财产安全；也影响着人们思想道德观念和生活方式。

4、什么是人类社会？说说个人与社会的关系如何？ 人类社会是以物质生产活动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。 关系：①个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的；②社会是由个人组成的社会，人们的生产劳动、科学研究等活动推动社会的进步与发展，任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。

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初三政治知识点

※归类一：“根本”类

1、社会主义的根本原则是：共同富裕。

2、我国的根本制度是：社会主义制度。

3、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。

4、中国发展的根本基点是：独立自主、自力更生。

5、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是：发展科技、教育。

6、国家的根本大 法是宪法。一切组织和个人的根本活动准则是：宪法。

7、发展社会主义文化首要的和根本的要求：牢牢把握先进文化的前进方向。

8、国家的根本任务是：集中力量进行社会主义现代化建设。

9、社会主义精神文明建设的根本任务（发展先进文化的根本任务）是：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。（培养“四有”新人）

10、解决我国社会现阶段主要矛盾（民生问题）的根本途径是：集中力量，大力发展生产力。

11、我们党、国家兴旺发达的根本要求（兴国之要）是：以经济建设为中心。

12、改革开放以来，我们取得一切成就和进步的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

13、要使我国从人口大国转化为人才强国，最根本的是：切实把教育放在优先发展的战略地位。

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初三政治知识总结（表格）

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初中政治核心知识点总结

一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类

1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。

2、我国基本经济制度的主体是公有制。我国分配制度的主体是按劳分配。

3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、先进生产力的主要标志是科学技术。

5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。

6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。我国国民经济的主导力量是国有经济。

二、“基本”类

1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。

3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是“一个国家、两种制度”。

4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。

6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益；维护民族团结、维护国家统一。

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九年级思想政治全册知识点

第一单元知识点

1、什么是公平？

公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益，实现权利和义务的对等和统一。

2、 列举我国近几年采取的哪些政策体现了社会公平？

农村实行合作医疗制度；义务教育实行“两免一补”政策；实施下岗工人再就业制度；实行公务员选拔制度；实行廉租房制度等。

3、 维护社会公平的意义有哪些？

（1）有利于合作成功和不断延续；（2）有利于良好人际关系的形成和社会的和谐发展；（3）有利于协调社会各方面的关系和社会的长消费品市场久安。

4、我们如何维护社会公平？

（1）要靠政府和社会组织的力量（2）要靠每一个社会成员的努力（3）具体做法：树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会依法维护自己的合法利益，而不侵害他人、集体和国家的利益。

5、判断正义的标准是什么？

凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。相反，凡是阻碍人类社会的进步与发展，损害公共利益和他人正当利益的行为，都是非正义行为。

6、正义要求每个人必须遵守社会生活中的制度、规则和程序。没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。现代社会典型正义人物代表：任长霞（打击黑社会势力）、魏青刚（奋不顾身救人）、徐洪刚（英勇同歹徒作斗争）等等。

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初三政治知识点归纳

（一）“标志”

1、 现代社会的重要标志：依法治国

2、 一个国家主权和尊严的标志：国旗

3、 主权国家的标志和国家威严的象征：国徽

4、 生产力发展水平的重要标志：生产工具

5、 原始社会生产力发展水平的重要标志：石制工具

6、 原始社会后期社会生产发展的新水平的标志：包括金属工具在内的金属制品和手工业的

出现

7、 私有制在社会上确立的标志：土地成为私有财产

8、 奴隶社会形成的标志，也是人类进入阶级社会的标志：奴隶制国家的建立

9、 奴隶社会生产力发展的主要标志：金属工具在生产中得到广泛的应用

10、 人类进入文明时代的标志：文字的出现

11、 封建社会形成的标志：封建国家的建立

12、 封建社会生产力提高到一个新水平的标志：冶铁技术的发展

13、 世界近代史开端的标志：英国资产阶级革命

14、 资本主义社会形成的标志：资产阶级国家政权的建立

15、 工业革命的标志：蒸汽机的发明和使用

16、 工业革命完成的标志：用机器制造机器

17、 第二次科技革命的主要标志：电力的广泛应用

18、

19、

20、

21、 第三次科技革命的主要标志：电子计算机、原子能的发明和应用 科学社会主义诞生的标志：《共 产 党宣言》的发表 新民主主义革命伟大开端的标志：五四运动 人民成为国家和社会的主人，社会主义民主政治建立的标志：我国人民民主专政国家

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知识点整理

第一课（我的祖国 为你自豪）

1． 我们的祖国值得我们骄傲的原因

我国有幅员辽阔的秀美山河；光辉灿烂的中华文化；代代相传的民族精神；我国的经济建设取得了举世瞩目的成就，经济持续快速增长，经济实力和综合国力显著提高。

2． 唯一一个文明没有中断过的国家是哪个

中国

3． 中华民族的民族精神的主要内容是什么

为国家尽责、为民族献身的社会责任意识和爱国主义精神，是中华民族的民族精神的主要内容。

4． 中华民族的民族精神的含义及核心是什么

中华民族有着以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神

5． 中华民族的民族精神的作用是什么

民族精神铸就了我们民族的灵魂。民族精神激励着每一个中国人昂扬向上。为了挽救民族的危亡，前赴后继，捍卫了国家主权和民族尊严。在社会主义建设的新时期，民族精神是团结中华儿女投身振兴中华的伟大事业，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的强大动力。

6． 我们应以什么实际行动弘扬民族精神

我们要十分珍惜在几千年历史发展中形成的中华民族伟大的民族精神，并不断加以弘扬，使之发扬光大。如：（略）

7． 国家（或上海）在弘扬民族精神方面采取了哪些措施（或开展了哪些活动） 每年九月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月；”举行“红军长征胜利60周年”纪念活动；建立“爱国主义教育基地”；提倡学生参加“红色之旅”活动等

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