篇一 :导游大赛总结

长春大学旅游学院

“秀我导游风采”导游大赛

结长春大学旅游学院学生会 20xx年x月x日

“秀我导游风采”导游大赛

11月x日,长春大学旅游学院在校大学生导游大赛在长春大学旅游学院合室8完美落幕,导游大赛是我们长春大学旅游学院的特色活动,在校院领导的关心下,通过大家的努力配合,相互协作,充分利用各方面的资源和力量,终于拉开了比赛的序幕。

本次比赛历时一个星期,分为初赛、复赛和决赛三个阶段。吸引了来自全校众多学院的300名选手参赛,其中非专业选手100多名,旅游管理系的学生更是积极参加,展现本专业的风采。具体总结如下:

一、活动主题:

秀我导游风采

二、活动时间:

20xx年x月x日——11日

三、活动地点:

长春大学旅游学院合室8

四、活动目的:

培养适应现代旅游发展需要的中高级专业人才。注重理论与实践教学相结合,培养导游新人。

五、组织单位:

主办单位:长春大学旅游学院学生会

协办单位:长春大学旅游学院团委、长春大学旅游学院各系学生会

六、活动对象:

面向全校同学。

七、活动意义:

加强了学生对专业知识的理解。锻炼了学生的口才及表达能力。展示参赛选手的个人风采,进一步提升参赛选手的综合素质,丰富学生的课余生活,展示学院风采。增进同学们的相互了解,锻炼同学们的口语表达能力与交际能力,提高参赛者的综合素质,展现个人魅力,活跃了校园气氛。

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篇二 :关于导游技能大赛的总结

关于导游技能大赛的总结

导游技能大赛在我的绝望中、同伴的失落中、学生的叹息中落幕。全组4个学生,4个专业的指导老师、其中还有一个才艺的指导老师,结果只有一个三等奖。这还是在省旅游学学校不参加评选的前提下才得到的。这对于我来说,直接是。。。。。。。。。

我们得到这样的结果,原因是多样的。学生的综合素质不够高是第一原因,也是重要原因。不过这不能怪学生,这些孩子都比较努力。其中获三等奖的邓小丽更是倍加刻苦。虽然她们够努力、够刻苦,可是有些东西不是说你刻苦就能解决的,比如说个人的音色、身高、长相、气质等。再加上还有个别的学生不是很听指导教师的指导,要求她们把头发染成黑色她们拒绝。有个别学生骄躁等。这是我们大败麦城的第一个原因。

第二原因,是输在我们的抽签上。我们的四个学生,都在前面参加比赛。分别是中文的3号与5号,英文的2号与3号。在前面参加比赛,评委打分先对就压的低一些。唯心的说,这是命中注定的。 第三个原因,我们给学生写的导游词没有其他学生的导游词多姿多彩。这几个学生的导游词不光讲的好,还在其中加入唱歌部分。学生声情并茂的讲解,动情的演唱。使得他们的导游讲解听起来很饱满,很有深度。

第四个原因,就是我的原因,作为一个团队,我们这个团队不够团结。不团结的原因是多方面的,但是我认为主要的原因是在我身上。

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篇三 :导游人员职业技能大赛总结

导游人员职业技能大赛以及选拔赛辅导工作的总结

20xx年的N省导游人员职业技能大赛XXXXX市的选拔赛,XXXXX同参加了比赛。在我本人的指导以及学生的勤奋努力准备下,经过初赛和决赛,最终Y同学以最高的分数荣获本次选拔赛XXXXX赛区学生组的第一名。在N省的决赛中尽管没有获取名次,但是XXXXX市旅游局的认为Y同学在整个粤西城市中的实力是数一数二的。对于这次的技能大赛,我作为Y同学和B同学的指导老师在指导和比赛工作中有了新的认识和了解。

20xx年x月中旬突然接到N省旅游局以及N省人力资源和社会保障局的通知要求参加20xx年N省到有人职业技能大赛的活动。并且在4月下旬先参加有XXXXX市市级的选拔赛,获得资格的选手再进入省级的比赛。本次的技能大赛分为专业组和学生组两大类。专业组是指在各地级以上市旅游局辖区内持导游证的人员,学生组是指各地级市内全日制高等院校及中等职业院校学生。XXXXX地区的专业组进入省比赛的名额有5名,而学生组进入省比赛的名额只有2名,可以说竞争比较激烈。从接到通知文件到市级的选拔赛只有不到两个半星期的时间,时间的仓促,学生的毕业离校等原因,导致参加选拔赛的学生人数不多,做了工作后,只有两名学生XXX自愿参加比赛,而我们学校能参加比赛的专业组选手有两位。但是由于XXXXX市旅游局委派我本人作为本次XXXXX市级选拔赛专业组的评委,也因为我本人任教的科目繁重,因此我本人没有参加本次专业组的选拔赛。其实,能够培养更多的学生参加这类比赛并获取荣誉才是最重要和最根本的。

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篇四 :20xx年5月25日校级导游讲解技能大赛总结

20xx年5月校级导游讲解技能大赛总结

在5月份的技能大赛中,由于时间紧,任务重,我根据学校下发的技能大赛具体要求,利用课余时间对学生进行了技能训练,并根据具体项目积极调整并合理安排教学,争取严格要求,把参赛学生技能提高到一个新的层次。

在进行比赛前我专业组织了学生到加格达奇北山、金刚寺进行了模拟导游讲解的实习,增强学生的认知感,锻炼学生的实际操作能力,并在平时加强学生的基本业务水平的锻炼。主要做了以下工作:

(一)收集整理关于北山公园、金刚寺的导游资料并给学生下发参赛导游词和相关复习资料组织学生了解背诵。

(二)根据前面每次学习情况,对参赛选手进行了系统培训,培训内容除了对学生进行导游词讲解,欢迎、欢送词讲解外,还从以下七个方面来不断细化并塑造学生:

1、站姿及表情。

2、手势(讲解时的手势、帮助游客时的手势等)。

3、着装。

4、化妆。

5、说话语气、声调。

6、进一步熟悉地陪导游服务程序及带团中相关注意事项(锻炼其组织协调能力)。

7、活跃气氛的能力(娱乐活动的组织,如小游戏、唱歌、跳舞、讲笑话等)。

(三)根据学生掌握情况,每天进行督促检查。每天轮流进行导游词试讲与导游服务演练,由其他学生先挑毛病,然后我再给出相关改进意见。

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篇五 :技能大赛总结

20xx年管理系省技能大赛总结

随着省技能大赛落下帷幕,我系参加省教育厅20xx年安徽省职业院校技能大赛(高职组)技能大赛取得较好成绩,画上了圆满的句号。我们认真总结一年来以来围绕技能大赛所做的工作,为20xx年省技能大赛筹备积累经验,实现我系大赛成绩质的飞跃。现将本次大赛总结如下。

一、努力拼搏,成绩斐然

在本次技能大赛中,我系派24名学生参加了5个专业类别的8个赛项,经过激烈的竞争,我系参赛队成绩喜人,共荣获3个二等奖, 6个三等奖。各专业参赛队,几乎全部获奖。其中二等奖获奖项目和人数创历年成绩最好。

具体获奖情况如下:

技能大赛总结

二、目标明确,组织得力

20xx年3月,我系接到竞赛通知,成立了大赛领导小组。明确了参赛目标,就是以赛促教。通过竞赛提高实践教学水平,检验教学质量,改进人才培养的模式。

大赛领导小组由徐普平任组长,郭素萍、吴晓兵任副组长。成员:吴红勇、张丙铜、王芳、吴桢嵘、桂琴、杨贤传、董慧。下设办公室,办公室主任:吴红勇。三位系领导,分别负责2-3个专业代表队。各专业教研室,结合兴趣小组,按要求制订技能赛训练方案,组建各专业参赛队,确定指导教师、参赛选手。

系领导多方协调校内外资源,基本解决了会计竞赛软件、营销竞赛企业品牌选定、电子商务实训场地、校外行业专家聘请等问题。徐普平主任、吴晓兵副主任先后多次去了多家承办院校协调实训软件使用,得到安徽商贸职业技术学院、安徽工商职业技术学院、徽商职业技术学院、铜陵学院等院校,安徽淘淘猴电子商务有限公司、中外运铜陵公司、铜冠物流有限公司等企业单位的支持,聘请多名行业专家现场指导。

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篇六 :导游技能大赛策划方案

 

第四届“风采杯”导游技能大赛

策划方案

            

                       主办单位人文社科学院

                          策划人:

                          举办日期:2013 年  1 月

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篇七 :技能大赛总结

技能大赛总结

20##年我校参加省由陕西省教育厅、陕西省人力资源与社会保障厅联合举办的“20##年陕西省中等职业学校技能竞赛”于3月27日至4月1日在西安隆重举行,中职学生组共设12个专业类别的39个赛项。随着陕西省技能大赛落下帷幕,20##年我校参加省技能大赛画上了圆满的句号,我们认真总结一年来以来围绕技能大赛所做的工作,为20##年省技能大赛筹备积累积累经验,为我校大赛成绩实现质的飞跃,负重再次启航。现将本次大赛总结如下:

一、取得的成绩

在本次技能大赛中,我校派56名学生参加了7个专业类别的22个赛项,其中9个是新增赛项,经过6天激烈的竞争我校参赛队脱颖而出,成绩喜人,共荣获3个一等奖,15个二等奖,14个三等奖,7个优秀奖的好成绩。其中高建国和尚瑞勇两位老师获优秀指导教师奖。

二、技能大赛集训过程:

20##年9月中旬实训处、专业部制订技能赛训练方案

20##年3月4日接省教育厅《20##年全省中等职业学校技能大赛方案》的通知。

20##年3月6日,组建完成20##年陕西省中等职业学校技能大赛神木职教中心各专业参赛队、指导教师、参赛选手20##年3月9日、10日,实训处、教务处联合组织相关领导和教研组教师按类别进行比赛项目准备情况初次检查、验收20##年3月23日、24日,实训处、教务处联合组织相关领导和教研组教师按类别进行比赛项目准备情况复验

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篇八 :导游专业技能大赛的策划书

导游风采大赛策划方案

一、活动目的

为了加强学生实训,提高学生适应市场的能力,激发学生学习职业技能的积极性、创造性和刻苦钻研精神,展示学生专业技能水平,接受相关行业和用人单位专家的指导,营造我系旅游管理专业学生比技能,比能力的良好氛围。以“突出技能,展示风采”为活动宗旨,集合高等职业教育的培养目标和专业特点,结合国家职业资格证书标准、旅行社面试要求,开展本次职业技能展示活动。

二、组织办法:

1、面向全院各专业热心旅游的在校学生,自愿报名,经过预赛选出8名优秀选手参加决赛;

2.参赛选手须认真填写真实、完整的《石家庄财经学院第一届导游风采大赛参赛选手报名表》并提供本人免冠照片1张(1寸),反映本人特点的文字资料一份(包括:姓名、年龄、所学专业、特长等);所有资料不再退还

2、参赛选手需在比赛开始前15分钟入场,迟到15分钟者取消其比赛资格。

三、赛程安排

    此次大赛分为预赛、决赛二个阶段,预赛时间为5月6日-5月8日,决赛时间为20##年5月21日。

三、大赛程序

(一)预赛

    预赛以个人参赛,设自我介绍、景点讲解两个环节。

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