昆明理工大学20xx年国家创新实验项目

总结报告

机电工程学院

一、实施基本情况

20xx年昆明理工大学机电工程学院主持承担了2项国家创新实验项目：“基于一维多谐频声源的主动噪声控制探索研究”、“树脂旧砂紫外线加速老化装置的设计”。经过期中检查，组织有关专家评审、现场察看，提出项目结题验收意见，同意机电工程学院主持承担的以上2项国家创新实验项目通过结题验收。

二、成效与基本经验

对于“基于一维多谐频声源的主动噪声控制探索研究”项目，该项目组成员针对主动噪声控制工程应用进行了一系列探索。首先，在初期进行了算法方面的研究，针对目前关于主动噪声控制算法存在的过于复杂问题，提出了简单快捷的相位自动跟踪算法，并对其进行了单频实验，取得了良好的消声效果；其次，对机电产品进行了噪声测试，包括变压器、风机和烟草机械等等，从中发现很多机电产品噪声都具有多谐频特性，即机器噪声主要由几个频率构成，且频率间呈现倍数关系；接着，探讨了三维空间主动噪声控制方法，发现其存在结构复杂，算法运算量过大等问题，目前还很难实现三维声场有源控制。实验结果表明，实现了ANC实时和高精度控制,在噪声控制实验中取

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大创感想篇

我从做大创的一些细节来说明一下我对大创的感想。

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第一步是查阅资料。

我们这次的题目是“北京砂卵石地层泥水盾构泥浆特性试验研究”。到目前为止，全世界来说，研究泥浆特性的学者非常少，而研究泥水盾构泥浆的就更为稀少了，要找到对我们有用的资料非常不容易。刚开始的时候我们满怀激情地在各大论文库里面搜索“盾构泥浆”、“泥浆特性”“泥水盾构”，结果让我们极度失望，只有可怜的几篇勉强可用，另外还有几篇有部分内容可用。但是这些还远远不够，后来我们又想到了关于钻探石油天然气时用来护壁的泥浆这方面的文章，从而又找到了一些泥浆参数指标的依据；之后又在SD上面搜索国外关于泥浆特性的文章，最终找到了几篇韩国和日本的以实际工程为背景的论文，这才勉强弄明白了目前国际上现有的一些泥浆特性理论。明白了我们现在研究的东西是鲜有人研究的东西，我们小组成员的心情也很复杂；一方面，现有理论的稀缺证明了我们将要做的研究的重要性和开拓性；而另一方面，前人理论的缺失就意味着我们连参照原有理论的机会斗都没有，这让我们无法检验我们所做出的结果是否正确。紧接着的实验让我们逐渐理解了现有理论，通过反复阅读我们手中的文献，我们也更加深刻地认识到了进行泥浆特性试验的必要性，因为只有弄清了泥浆特性，后来者才有可靠的依据进行后面的工作。只有有了最可靠的基础数据，这一研究领域才可以快速地发展。

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光伏微型逆变器近期总结

近期主要看逆变电路这一块，主要还是电路设计这一块，围绕电路设计的难易、效率的高低，实用性等查了很多网上资料。现总结如下：

光伏微型逆变器，不再使用传统的集中式发点光伏组件，而事实使用分布式的发电组件。即每个光电面板配一个逆变器，这样的原因与优点在以前的报告中已经提到。这样逆变器所要求的功率大约在100W到150W之间，由于老师没有给明确的参数指标，我们拟定为输入在20V到50V之间，输出电压在220V到300V之间，一般为有效值为220V，频率为50Hz左右，误差不差过1hz，输出功率在100W，转化效率效率在85%以上，这是总体的目标。电路的总体思考如下：

输出电压比较高，要有升压电路，我们采用推挽式变换，把直流变换为高频方波，用推挽式是因为对电流的要求比较低，功耗要小，在电压在50V以下，功率场效应管是可以承受的。推挽式变换部分用芯片SG3525来驱动，这样的技术已经成熟，之后再用高频变压器生压整流得到大约270V到300V 的直流电压，用高频变压器实现了电气隔离，同时也组成 反激式开关电源，变压器起到隔离与传递能量的作用，对于小功率的逆变器是比较实用的。在对直流电进行全桥逆变，产生220V的交流电，经过低通滤波器滤除谐波记得到比较完整的正弦波。全桥逆变用SPWM波驱动芯片IR2110进而驱动开关管完成，我们可以用TI公司出的MSP430单片机产生PWM波，因为此款单片机具有多路的PWM波输出功能，功耗低，运算能力强（因

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(一）、活动背景

大创宣讲会是理学院科协创业部在20xx上半年主办的主要活动，大创宣讲会面向理学院12届及13届对大创感兴趣的同学，为所有对打算做大创，对大创感兴趣的同学搭建一个了解大创的平台，请到了理学院各个专业的老师以及在往年大创中获奖的学长学姐给大家介绍经验，答疑解惑。

（二）、活动举办

本次大创宣讲会的举办相对来说比较成功，虽然吸取了上一届举办大创宣讲会以及创业部上学期举办银杏知秋的经验，但也有不足之处。

一、经验

吸取银杏知秋工作繁、重、杂的经验，本次大创宣讲会，我将活动分为了：前期策划及宣传、申请场地及布置、邀请嘉宾、主持人稿及PPT制作四个部分。每个部分都由1-2人负责。并且每个部分都有相应协助指导的副部长。像这样把活动的工作分配下去，不仅锻炼了理事的工作能力，培养了理事办事的责任意识，也大大减少了部长的工作量，提高办事效率。在每周的例会上，会让每个理事汇报一星期以来的得工作进展，提出这一个星期的工作当中遇到的困难，由大家商议解决。通过大创宣讲会对这次工作模式的试验，我认为很高效有序。

二、不足

本次大创宣讲会在活动期间没有大的失误，但也有两方面的不足。

1、时间过长

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北京交通大学

大学生创新性实验计划项目结题总结报告表

项目名称                     

项目负责人                    

学院专业年级                             

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附件1：

20##年度“大学生创新创业训练计划”

创新训练项目结题申请书

大连民族学院教务处制表

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大学生创新设计基础（二）总结报告

班级：06121103 学号：1120xx2791 姓名：杨楠 本学期我选修了大学生创新设计基础（二），这门课程是由自动化学院的老师开设，主要面向参加大学生创新项目的同学，我参加了校级大学生创新项目，通过学习本门课程对大学生创新项目的申报和一些相关的所需知识有了一定的了解。

本门课程主要讲了六个方面，下面我就这六个方面谈谈我的学习成果。

一、创新项目实施过程中遇到的问题

1、 首先就是项目的申报，开题和结题报告的书写。撰写报告书的时候每一个环节都不能马虎，尤其是对项目原理和成果进行介绍的时候，丰富的展示形式可以为项目加分。在概要设计中要说明主要原理，总体框图，主要元器件，软件主要流程图。在详细设计里要包含硬件的选取，控制电路设计，参数设置，控制策略；更完善的报告中还要有调试和测试部分的分析；最后就是总结和结论了。总之写好一份报告很重要，作为工科生，具有较高的语言功底也是必备素质之一。

2、 一个成功的项目一个有一个成功的团队。在团队管理中，大家一定要分工明确，团结合作，目标统一，所以说团队的凝聚力很重要。

3、 对于创新项目的学习方法，可以有多种途径。例如，参加研讨会，向老师和学长请教，在实验室多动手实验，每周都做一份总结报告等。

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答问

电子工程系电子信息工程专业

答问，可以是对你们所提问题的回答，也可以是对我自己的答问，我更倾向于对自己进行的过程，这不同于对外人所说的言语，而是对自己心灵的敲击。

一、流逝的时光

回忆度过的时光，往往伴随着对自己所作所为的懊悔，而这种情绪在前往未来的道路中，可以化为强大动力。

回忆大一，如我在上面所提到的，种种懊悔萦绕心头。竭力想回忆起在这一年里所学的知识，却是只能想起零星的一部分。特别是在下学期，上课时，没有逃过课，但在教室里大多时候是在抱着一个手机玩各种各样的游戏，或者纠结于“流量尚有否”。玩儿却在这个学习的时间里扎了根，每当看到他人学习时，那丝想动摇转而去学习的心，被迅速的以缓解学习压力的理由盖掉，现在想来不由苦笑，那时那有什么学习，自己却这样骗了自己半年，每日如此却依旧乐此不疲。每天晚上躺在床上会在心里自责一次，有时候会在想起父母的样子的时候，流下泪。但等到天明之时，一切的自责都重新消失。

有同学说：在下学期里，经历了金工实习，参加了四级考试，上了几天安卓培训,可以做一些在页面间跳来跳去的软件，最后还有个到太钢和新华的认知实习。如此看来好像我们的大一并不算浪费，但仔细

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