篇一 :教导处期中考试总结

一、组织形式

本次期中考试,我校能严格按教育组要求,使用教办统一提供的试卷,认真组织。考前,安排学生单人单桌,考试期间,由教导处统一安排教师进行监考(任课教师不监考自己所教的学科),教务处对考场进行不定期的巡视,做到了严肃考纪,考试结束后密封装订试卷。阅卷实行不同年级教师对换,密封流水批阅,成绩统计要求两位老师一读一记分等措施,所测出的各科成绩真实可信。现将具体质量情况分析如下:

二、成绩统计

从成绩统计的结果可以看出,我校教学质量还有待提高,各年级基本上都存在不及格的现象,大多数科目的优秀率不高;同时也可以看出学科之间成绩差距较大,发展不平衡。

三、试题分析

1、语文

本次试卷在重视考查学生基础知识的同时,重点突出了学生全面分析、技能运用等方面综合能力的测试。阅读、习作题的检测比较灵活;试题体现了新课改的精神,各年级均注重了课外知识的考查,考查学生的运用能力。看拼音写词语,课文默写和据课文内容填空这几项,学生都掌握得比较好,一般得分率都在80%以上;而分析运用能力题即阅读分析、习作,学生的得分率低于70%;有关课外知识的拓展得分率较低,以后各年级都要加强课外阅读。

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篇二 :教导处期中考试总结

20xx年x月x日、9日,根据教研室统一安排,我校组织了四到九年级的期中考试。在全体师生共同努力下,圆满的完成了本次考试,现将考试情况总结如下。

一、学校领导对这次考试高度重视,从组织考试、监考评卷、考试总结都提出具体明确的要求。

二、考试组织严密,评卷认真,考后总结分析工作到位,考后评卷纠错模式得到重视。

三、考试检验出本学期开学两个多月来的教学和学习中的成就和存在的问题,达到了预期效果。

四、成绩分析

五、存在问题

1、有少部分学生厌学情绪严重,不想学习,不重视考试,考试态度不够端正。

2、偏科生有一定比例,尤其是男生的英语成绩较女生差,现象明显。弱势学科对总成绩的拉退作用进一步加大,部分学习困难同学跟进任务更加艰巨。

3、尖子生的成绩不很突出,而且优生面少。

4、有个别教师监考时外出,玩手机判卷,不认真检查答题卡,答题卡出错较多。

5、同一学科、同等班级两极分化鲜明,拉开较大的差距。

六、下半学期工作要求

1、毕业班教学严峻形势、艰巨任务、时间紧迫、刻不容缓,增强危机感、使命感、紧迫感。学生要更早进入状态,教师要抱着对学生高度负责的态度,认真钻研教材、改革教法。

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篇三 :教导处期中考试总结

20xx-20xx学年第一学期

教导处期中考试总结

本学期,教务处全体工作人员在校委会的正确领导下,紧紧围绕学校开学初提出的学校办学思路,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为。期中考试刚刚结束,为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就半学期以来的具体工作情况做了以下几个方面的小结:

一、加强学习,树立新的理念。

1、通过组织教师学习形成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共识,确立了我校“以学为主、课堂互动、讲练结合、当堂达标” 课堂教学模式研究。树立学生主体观,贯彻民-主教学思想,构建一种民-主和-谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能。树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,使学生获取知识,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感,完善自我,学会合作,学会做人的过程。

2、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材,而不受其限制,善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识

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篇四 :期中考试总结(教导处)

20xx—20xx学年第二学期期中考试总结

20xx年x月5—7日,学校按照教学工作计划举行了高一高二期中考试。此次考试,教导处精心组织、严格要求、实行单人单座,高一高二上下午交替进行。考试之前,班主任利用班会课加强了考风考纪的宣传和考试动员工作。考试期间,根据教导处的安排,各楼层加强巡视,保证了考试的严肃性和真实性,并取得了一定的成绩。现就期中考试整个过程中的关键点,以及为今后优化教学,完善教学管理,查漏补缺,做如下分析和总结:

一、本次考试试题是由各年级备课组统一命题,分管年级主任最后验收,就整个试题来说,从版面设计、字体、页面设置角度,节省了许多纸张。从试题质量、难易程度、试题总量来看,都较好的体现了目前考试基本要求,注重基础,体现能力,难易适中,知识覆盖面广,偏难的试题较少。总体反映良好。

二、从总体成绩上看,每个班都分布着不同程度的学困生,他们的表现是各科成绩均不理想,差距较大。这就给我们所有任课教师一个警示,这部分学生很可能就有掉队的苗头。我们的个别辅导、关爱应该说任重道远,需要我们要多研究,多分析,找出最佳辅导方案。争取改变这部分学生的学习状况,从而更大限度的提高整体成绩。

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篇五 :教导主任在期中考试总结会上的发言稿

20xx年春季学期期中考试总结报告

利川市谋道初级中学教导室

尊敬的老师们,可爱的同学们

大家下午好!转眼间半个学期已过去,期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,考试结果真实。今天,我们在此召开期中表彰、总结大会,表彰在这半学期里,在学习和生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生、表彰品格高尚、有正义感、工作能力强的学生干部以及表彰九年级具有极强中考冲刺能力、进步较快的同学们。希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,在今后取得更大更优异的成绩。借此机会,学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!同时,对去半个学期的教学工作进行总结,以便于总结得失,使后一阶段的教学工作再上新台阶。

一、前段教学工作取得成绩

从开学到现在,从七年级到九年级,我们的教学秩序是稳定的,我们的教学氛围是积极向上的。我们的教师和同学都得到了较大的提高。九年级同学在通向高一级学校的道路上冲刺着;八年级同学在为地生会考的道路上奔跑着;七年级同学在喜悦中学习着。像901的吴红君,907班的杨 林,901

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篇六 :教导主任在期中总结表彰大会上的讲话

教导主任在期中总结表彰大会上的讲话

各位老师..亲爱的同学们

大家上午好!

在大家的共同努力下,转眼间半个学期已过去,期中考试也于第10周顺利结束。今天,学校决定召开期中考试表彰大会,为的是总结经验,分析形势,促进同学们抓紧学习,更快地提高成绩,争取在下一阶段的学习、工作中有新的新突破。

在这次考试中,许多同学取得了可喜的成绩。其实,期中测试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得,与全体教师辛勤教学是分不开的,也与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获。在这次期中考试中,大家严守考纪,诚信考试,用心答卷,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅,考试成绩已揭晓。首先请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺!向在我校辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意

两个多月来,全体老师勤奋工作,开拓创新,大家除了完成教学任务,还配合学校完成了的阶段性工作目标,完成了上级给我们下达的各项目标任务,有时忙得透不过气来,有的老师带病还坚持工作,但大家都没有怨言,任劳任怨,这就是教师职业道德的最好诠释。所以,我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩,一次又一次得到家长和社会的好评,而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成,都是我们老师这个群体共同努力的结果,是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意!

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篇七 :期中考试小结教务处发言稿

20xx——20xx学年度第一学期

中 期 考 试 小 结

教导处 孙 琳

各位老师、各位同学,大家下午好:

转眼间半个学期已经过去,本学期在学校的正确领导下,全体老师扎实工作,勤奋敬业,全体同学奋发向上,刻苦努力,中期考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,考试结果真实。今天,我们在此召开中期表彰大会,表彰在学习中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望其他同学以这些优秀学生为榜样,奋力拼搏,在将后的学习中取得更大的进步!

中期考试是对每位同学前半学期学习情况的一次综合检查和反馈,也是对每位同学的学习态度、学习习惯、学习方法、学习效果的一次综合检查。从考试的成绩上看,大部分同学成绩较理想,而且各门功课都均衡发展;但也有相当一部分同学还存在一定差距,今后还得不断加倍努力。一份耕耘,一份收获。在这半学期来,全校已经涌现出一批学习的典型,如:七年级学生袁丽华、庄若璇、崔娇、田菊艳、高述虎等,八年级的张晶、孙斌、王全、杨博、卢瑞梅等,

九年级的谢鹏祥、王东、袁腾、师鹏飞、王博等 名同学,这次受到了学校的表彰奖励,让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!

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篇八 :20xx教导处期中工作总结

嘉祥县萌山中学教务处期中考试后工作总结

(2015—2016学年度第一学期)

教务处按照学期初制定的工作计划,按部就班的开展落实各项工作,为了总结经验,弥补工作中的不足现就期中工作总结如下:

一、主要工作完成情况

1. 常规教学工作。

(1)计划制定。开学初教师制定了本学期的学科教学计划,教务处进行了认真审查,多数教师能按照教学常规要求制定计划,个别教师计划不符合要求,缺少学情分析、教材分析和教学评价。计划制定较好的有:高二生物、政治、数学;高一语文、物理学科。

(2)集体备课。集体备课各学科按要求完成单元备课和课时备课,但由于受学校规模限制,我们的集体备课仅限于形式,不能真正发挥集体备课的作用。

(3)召开学情分析会。按计划组织召开了各年级学情分析会,会上任课教师发表各自见解,说出自己在教学中的经验和遇到的困惑。通过学情分析,使教师更加了解学情,认清教学中所面临的困难,使我们更有针对性的采取措施,使教学工作有的放矢。

(4)组织了一次月考和期中考试,对月考试和期中考试成绩进行了统计和认真分析并及时表彰,通过分析找出问题和差距制定整改措施,通过表彰来调动广大师生的学习积极性和工作热情。

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