篇一 :风筝节总结

“风筝节”活动总结

我们软件学院在这个天气反常,却也明媚的三月末举办了第一节“风筝节”活动。活动的目的是找回童真的那份单纯,点燃激情,把激情投入到以后的学生和生活当中。同时也促进学生间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富我们的校园生活,陶冶情操。这次活动既可以为全院成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

本次活动虽然是第一次举办,我们对这次活动友好多地方都很陌生,活动前期策划时,上网查别人的活动策划,结合自己学校的具体情况,进行修改。以往参加的只是别人策划好的活动,我们照着执行便可以了。即使自己办活动,我们也可以从往届的活动中借鉴,策划从来没有完完全全的由自己去写,直到这次全新的活动才体会原来策划从来都不是写好了就可以的。学长说:“看过策划,你的让别人能够想象到你们活动的全过程。”所以,我们的策划一遍一遍的修改了好多次。在多次的修改中写出了较为完善的活动策划,进行了3月x日下午的“风筝节”活动。

这次活动是由纪检部和生活部合办的,我们负责的是活动的策划,生活部负责活动的宣传工作。活动当天两部合作完成。活动还算成功,得到了一些老师和同学的认可,最关键的是看到参赛的同学们的开心的笑容,活动中收获奖励后的喜悦,我们也觉得很满足。

…… …… 余下全文

篇二 :风筝节总结

第三界风筝节终于圆满结束了。一共有65人参与放飞比赛,比赛现场也是非常热闹。 看着天上五彩的风筝,勾起了大家久违的童真,不少人经过都停下了脚步,我甚至看到一位老师模样的中年人向我们的参赛选手借过风筝放了放,然后微笑着满意地走了;不仅如此,这么多同学的参与也为他们的课余生活增添了乐趣。这样,我们的目的就基本达到了,也为本次风筝节的举办赋予了意义。

这次活动仍然存在不足。活动前期的报名人数是113人,因此我们赛前进行的分组是每组13人,共九组,这样时间就由原计划的每组比赛30分钟改为20分钟。但比赛当天去了人只有65人,我们只排到了第五组,这样我们的活动不到两小时就可以结束了。比赛两组后参赛人数基本确定了,我们又要更改比赛时间,对前两组的参赛选手就非常不公平了。以后不管举办什么活动,这一点都是我们要想办法克服的,因为我们很多的活动计划都是要根据报名人数来定的。

还有一点不尽人意的是评分形式,由于风筝放飞比赛的特殊性,我们安排的是一个裁判为一个选手打分,这样虽然我们制定了统一的评分标准,但每个裁判都有自己的不同的标准,我们无法采取平均分的方式,导致了打分的不公平,这也是以后我们需要改进的。 这次的风筝节参赛的风筝几乎都是买的,希望以后能看到同学们自己制作的风筝飞上蓝天,在放飞的同时也能够体现同学们的心灵手巧和别出心裁。

…… …… 余下全文

篇三 :风筝节活动总结

风筝节 活 动 总 结

青春的风筝在这里起飞

这次风筝节以“放飞梦想,拥抱青春”为主题,在春天来临之际,组织同学们集体出去放风筝。风筝承载了我们多少儿时的欢声笑语?在春天悄然走近的时候,看着五彩的风筝在空中嬉戏,在温暖的日光中告别穿了一冬天的棉衣,为接下来的生活学习预备一个好的心情。

活动背景:

还记得儿时

飞的五彩风筝童年的美好回难以忘怀。 还记得我们曾的奇异愿望青春的多彩梦激情荡漾。

青春的我们需要梦想,需要奋斗,需要成长。

我们手中放吗? 忆总是令人

经默默许下吗? 想总是令人

来吧,朋友们,让我们放飞梦想,拥抱精彩的青春!

活动目的:

风筝带给我们无限的遐想,童年的快乐一直是我们记忆中的最美的珍藏。在这代里,我无奈,太不曾拥大学会比才明白大碌。就这春天,何去沐浴春

个快节奏的时们活的一直很多的快乐我们有。曾经以为较轻松,想在学比高中更忙石河子短暂的不远离烦恼,光,让疲惫的

心得到春的洗礼,让童年最纯最美的笑容在我们脸上绽放。让我们放飞梦想,拥抱精彩的青春!

活动地点:

石河子游憩广场

活动起止时间:

20xx年x月x日星期天12:30~14:30

…… …… 余下全文

篇四 :风筝节活动总结去年

一、 风筝节活动:

春回大地,万物复苏,在

这春光明媚的日子里,为了丰

富我们沈阳建筑大学同学的课

余生活,展现新一代沈阳建筑

大学学子蓬勃向上的精神面

貌,我们土木工程学院分团委,

在4月x日面向全院同学举办

了“同一片蓝天,同一个梦想”

暨土木工程学院第六届风筝节系列活动。在此次活动中我们同学积极参与,活动成效显著,受到老师和同学们的一致好评。活动当天场面相当壮大,有上百支风筝参加了当天的活动。在铁石广场进行集体合影和分发完参赛号码后,我们便组织大家一同走到运动场共同放飞手中各式各样的风筝。开始大家经验不足,有些同学的风筝放不起来,有些同学放到一半就掉了下来,但大家都没有气馁,继续努力,不久便摸到

道,找

窍门,

开始越

高,与

肩,趁

春光放

己的希

每个人了门到了风筝放越云比着好飞自望,都回到童年快乐无忧的美好时光里了。上百只风筝一齐飞翔在蓝天之上,我们不禁赞叹着,“春天的天空是美丽的,然而有漫天风筝的春天天空是完美的美丽。”

我们在欣赏着这美丽的画卷同时还组织了专门的摄影组和采访组,在拍照的同时就记录下风筝的放飞情况,全程记录下了本次活动,并以此为依据来进行评奖。

…… …… 余下全文

篇五 :放风筝比赛活动总结

湖州职业技术学院二〇20xx年春学期

时值阳春三月,春风拂面、阳光明媚,本周二下午我社举行了“筝翔蓝天,放飞梦想”为主题的风筝比赛,此次活动是对学生心灵的一次放飞,通过社团各理事,参赛者的共同努力,使比赛进行的顺利而又圆满。

为了更好的促进学生的科学素养,动脑的能力和参与体育锻炼的兴趣,使学生更加热爱科学、热爱大自然。4月x日下午,所有参赛者在社团理事的带领下,举行以“筝翔蓝天,放飞梦想” 为主题的放风筝比赛活动。首先由我社社长宣布比赛程序及规则,然后在各裁判的带领下,同学们来到了学校操场进行比赛,同学们个个精神十足,大家都全身心地投入于其中,乐在其中。 活动本着“人人参加,重在参与”的宗旨,让校园充满欢乐,让学生健康、活泼、全面发展,挖掘学生的潜能,激发学生热爱大自然的欲望,为学生全面发展提供机会,让学生勤动手、勤动脑,进一步培养了学生手脑并用的能力。 各个参赛队伍在各裁判的认真组织和辛勤指导下,秩序井然,团结奋进,表现出了顽强的意志、高尚的竞赛品质和极强的集体荣誉感。大家本着“友谊第一,比赛第二”的原则,乘着风势,放飞手中的风筝。

最后,我社社长对本次活动进行了一个小结,希望大家以后都能够积极参与这样的活动,并对在这次比赛中获奖的队伍进行了奖励。

…… …… 余下全文

篇六 :放风筝比赛活动总结

新沂市中等专业学校

放 风 筝 比 赛 活 动 总 结

时值阳春三月,春风拂面、阳光明媚,本周二下午校团委举行了“青春作伴,放飞梦想”为主题的风筝比赛,此次活动是对学生心灵的一次放飞,通过校领导关怀,学生会各部门、参赛者的共同努力,使比赛进行的顺利而又圆满。

为了更好的促进学生的科学素养,动脑的能力和参与体育锻炼的兴趣,使学生更加热爱科学、热爱大自然。3月x日下午,所有参赛者在学生会的带领下,举行以“青春作伴,放飞梦想” 为主题的放风筝比赛活动。首先由主持人宣布比赛程序及规则,然后在各裁判的带领下,同学们来到了学校操场进行比赛,同学们个个精神十足,大家都全身心地投入于其中,乐在其中。 活动本着“人人参加,重在参与”的宗旨,让校园充满欢乐,让学生健康、活泼、全面发展,挖掘学生的潜能,激发学生热爱大自然的欲望,为学生全面发展提供机会,让学生勤动手、勤动脑,进一步培养了学生手脑并用的能力。

各个参赛队伍在各裁判的认真组织和辛勤指导下,秩序井然,团结奋进,表现出了顽强的意志、高尚的竞赛品质和极强的集体荣誉感。大家本着“友谊第一,比赛第二”的原则,乘着风势,放飞手中的风筝。

最后,校团委对本次活动进行了一个小结,希望大家以后都能够积极参与这样的活动。

…… …… 余下全文

篇七 :放风筝比赛活动总结

筝舞蓝天我心飞翔——放风筝比赛活动总结

周三下午我们举行了风筝比赛。这也是对我校日常体育工作的一次自我检测。由于各位领导、班主任老师和全体学生的共同努力,使比赛顺利而又圆满。 一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架,理想期待你来放风,期待着能傲视大地,向目的地行驶

为了更好的培养学生的科学素养,培养学生动手、动脑的能力和参与体育锻炼的兴趣,使学生更加热爱科学、热爱大自然。3月x日下午第四节课,我校一~六年级的所有队员在少先队大队部的带领下举行“ 飞扬青春” 放风筝比赛活动。 学校书记对本次活动作了赛前动员讲话,接着由大队辅导员讲了一下比赛程序及规则,最后在两位老师的带领下,参赛同学走到操场上开始放,同学们个个精神十足,不管是一年级的小同学还是高年级的大同学,大家都全身心地投入于其中,乐在其中。 在班级参与,人人参加,让校园充满欢乐,让学生健康、活泼、全面发展,挖掘学生的潜能,激发学生热爱大自然的欲望,为学生全面发展提供机会,让学生勤动手、勤动脑,进一步培养学生手脑并用的能力。

各个班级的同学在班主任的认真组织和辛勤指导下,秩序井然,团结奋进,表现出了顽强的意志、高尚的竞赛品质和极强的集体荣誉感。大家本着“友谊第一,比赛第二”的原则,乘着风势,放飞手中的风筝。

…… …… 余下全文

篇八 :风筝制作活动策划书及总结

一、活动目标

通过开展制作风筝,放飞风筝等一系列的活动,使参与者体验到合作与快乐,

也能够提高参与者的认识和实际动手能力,从中有所悟。使工业设计协会扩大其影响力,从而进一步的塑造协会的良好形象。

二、活动主题

主题:我们和风筝有个约会,和春天有个约会。

三、活动对象

……………………….

四、活动时间

20xx年x月

五、活动准备及要求

1.通知其相关参赛者的相关活动事项

2.准备制作风筝的相关材料,例如:剪刀、胶水、竹竿、画布、线等物品。

3.整理参赛人员的名单。

4.做好活动的宣传。

5.组织工作人员维持好活动秩序。

要求:每组准备一个风筝图样;要别具匠心,体现本组的特色;讲述起风筝

图样的含义及意图;能够讲述风筝的制作过程对风筝有所了解。

六、活动地点

学校操场

七、奖项设置

一等奖一名 二等奖两名 三等奖四名 优秀奖若干

附录:

做风筝的工具: 浆糊、 裁纸刀

做风筝的材料: 竹篾、纱纸条、马拉纸

做法:1. 首先将竹篾浸水,令竹篾软身,再用 刀将竹篾破开,约三分之一

…… …… 余下全文