篇一 :大学生涯的总结

大学三年的生活对我来说是人生的一个转折点,回顾往昔生活,有辛勤的付出,有快乐的分享,有泪水的编织,也有成功的收获。这些点点滴滴,对于我来说都是十分宝贵的。为了能够让自己能在接下来的生活学习中更加明确自己的目标,更勇敢的为理想奋斗。为此,我将对三年大学生活做以下总结。 在这三年里,从最开始踏入学校参加军训生活,让我真真实实的体会到了作为一名军人的不容易,这是在泪水与汗水的相互交融下磨练出来的一种毅力。然后也加入了系学生会学习部,在担任部员的这段时间,我负责做志愿者的联络工作,每次都带领着他们到学校任何需要帮助的地方做义务劳动,虽然有时候觉得有点累,但这是用更多的辛苦换来的快乐。在日常的学习里,虽偶尔几次迟到,但时常都是很早到达教室,选择坐在教室的第一排,认认真真的听老师上课,课后也会进行系统的复习。在生活实践中,与同学之间相处融洽,大家互相帮助。我也经常会抽出时间去敬老院为老人们服务,也会在利用假期“三下乡”体验农村生活。从这些时间里,我总结出了自己的经验和认识:

一、在学习上,首先要明确自己的目标,没有目标的学习是不会成功的。因此,在学习前要根据学校的教学大纲,从个人的实际出发,根据想要达到的目标和要求,为自己定制一个学习计划。然后,还要有良好的学习态度。“态度决定一切”这句话确实如此。从自己的计划里,一步一步踏踏实实的去自我实施,冰心说过:“成功的花,人们只惊羡它现实的美艳,然而当初的芽儿却沁透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”所以,只有认真的付出才会有收获。除此之外,还需要耐心和毅力。在学习的过程中肯定会很辛苦,时常也会遇到一些困难,面对这些问题,千万不能半途而废,通过自己的思考实在解决不了的情况,可以虚心求教同学或者老师。只要相信自己,坚持自己的脚步,才会达到奋斗的目标。

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篇二 :个人德育总结—回顾大学生活,展望美好未来(前部分)

个人德育总结—回顾大学生活,展望美好未来 两年前当我来到这个学校的时候,还是一个懵懂的孩子,对这里的一切都是那样的好奇而新鲜;如今两年转瞬离去,已经长成一个青年,对现实与未来也有了一些自己的认识和看法;在即将结束这段人生历程的时候,回想我大学生活,可谓是一幅多彩、别致的图画。

大学基本上分为三篇:学习、生活、工作及个人思想。

一、学习篇 学习是学生的职业,上大学我想以该记住并理解这句话。大学的学习其实“很像吃自助餐先把钱交了吃不吃在你学不学在你”!总结一句话就是态度问题!你一定要记住这句话,还要领会这句话的意思,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少,代之以主动自觉地学习。因此,在必要的课本学习之外,我充分利用图书馆等外界的资源来为自己充电,扩充自己的知识库,并寻求机会用自己学过的知识进行实践,提高自己对知识的运用能力。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排,学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容,必须充分发挥主观能动性,发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式,将贯穿于大学学习的全过程,并反映在大学生活的各个方面。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。同时我也明白了一个道理——“山外有山、人外有人”,所以不能满足于现状,应该时刻鞭策自己努力奋进,不断学习新的知识,才不会故步自封。对于我们数控专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。放假的时候曾到工厂实地进行过实践,让我更加深入的了解我

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篇三 :大学生涯回顾

用心规划人生,成功就在不远处

——大学生涯回顾

光阴荏苒,仿佛昨天还是稚气未脱的大一新生,背着行囊走在陌生又充满向往的校园中,转眼间今天就要经历毕业的伤感。回想我的大学四年,有辛酸的眼泪,也有美好的回忆,从涉世不深的孩子慢慢变得懂事成熟,从高中题海生涯结束后的短暂茫然到懂得规划自己的生活。如今回顾我的大学四年,真的感慨颇多。 初到大学,即紧张又好奇。紧张的是到了一个陌生的环境,远离了亲人的呵护和长辈的关怀,也没有了平日里形影不离的好朋友在身边,总感觉心里少了点什么,小小的失落但又不至于很伤感;而好奇则是长久以来对大学生活的向往,要有新的同学和朋友,要有独特专属于自己的大学生涯。大一留给我们印象最深的一定是军训了,或许因为每天紧凑的军训生活填充了内心的小小失落,让我们不再因为想家而落泪,不会因为困难喊苦喊累,这段生活也变得无比充实,最后获得的“军训先进个人”是我初到大学送给自己的第一份礼物。短暂而又充实的军训生活过后,基础课程的学习开始步入正轨,也是这个时候我们开始了大学生涯规划这门课,正是从这门课开始我明白了不仅大学这四年的生涯需要规划,以后的人生也需要适时为自己制定计划,让自己摆脱茫然不知所措的境况。在学生工作招新的活动中,我选择加入了学院的学生会女生部,在接下来两年的学生工作中我从部员做起,一点一滴学习,一步一步提高,最后也有了自己的部员,无论什么时候我都觉得这很珍贵的回忆。大一是一个过渡期,让我们更加接近真实的大学生活,丰富多彩的论坛,形式多样的活动,周末二食堂广场的灯光与喧嚣,让我进一步融入到大学生活中,让我感受到这就是我的大学,不再是遥不可及的梦想,而我就在这里。

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篇四 :大学生涯总结

时光转瞬即逝,四年一个轮回,距离我们高唱离歌的日子也已不远。大一在体育馆门口集合去闵行参加开学典礼的场景还历历在目,初次见面的大家都显得异常兴奋,自我介绍相互交流侃天侃地,很有种相见恨晚的感觉。至今我还依稀记得当时那一张张稚气未脱的脸庞,环顾周围大家的确都苍老了不少,的确四年了,四年并不短,它足以让你变得更加成熟、交到更多朋友、学习更多知识。

同学篇

我在上大学前就一直被灌输着这么一个概念:多交朋友少结冤家,多一个朋友多一条路。也许是潜意识的观念作用,也许是我的个性所致,从小就不太外向的我周围却总有一帮朋友。很幸运,进入大学伊始至今与不少同学都保持着比较良好的关系。还记得大一大二时期大家成天聚在一起打游戏到深夜,还记得大家在寝室打闹声音太响被学长训斥,还记得深夜结伴去工程馆“探险”,还记得大半夜睡不着去吃小马烧烤.......有着太多太多的精彩回忆,比起那些从大一就有清晰规划卖力学习的同学我们的确显得稍微幼稚了些,但也正是这些亲密无间发自肺腑的朝夕相处成为了大家良好关系的纽带。

自我篇

四年的大学生活真的像剑般哗一下四年就已经快到头了。时间过得这么快以至于站在大学生活的边缘回望时总能有心灵的震撼。那感觉不知是对大学的恋恋不舍还是对自己充实的大学生活的感慨与欣慰,还是因为想起了四年生活中的遗憾与不足。在这四年中我明显的感受到了自身的成熟与思想上的进步。我会更加全面的思考问题,在与同学想法发生冲突时也能主动的站在对方立场去考虑,在学习方面也更为独立,掌握了扎实的基础知识。当然,生活有欣慰也有不足。在时间规划方面我仍然有所欠缺,不能很好地完成既定目标。有收获有遗憾,大学还算圆满。

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篇五 :大学生涯总结

几年的大学生涯即将结束,短短的几年却是我人生最重要的阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就就知道这会是值得回忆的,因为这是最后的学生生涯。毕业之际,回顾几年来的学习、工作以及生活,做大学生个人自我鉴定如下:

在思想上,我始终对自己有较高的要求,关心国家大事,认真学习"三个代表"的重要思想,热爱祖国,热爱人民,积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上学年向党递交入党申请书,并获得了党校学习的结业证书。有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。我将再接再厉,不辜负党和国家对我的培养。,

在学习上,我始终觉得“学习是学生的天职”,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一

下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,根据这个理念,我利用课余时间阅读了很多书籍,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

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篇六 :回顾我大学两年的学习总结

没有总结的人生是曲折的人生,没有计划的人生是盲目的人生,没有回忆的人生是无彩的人生。

——题记

手捧着稿纸,回忆这这两年的点点滴滴,大脑一片空白。一下子想不起来,也说不出来。平淡的学习生活中时常出现像夏花一样短暂的绚烂。我用内心最独白的话语述说我的大学生活。

回忆起一年前的我,孩子般好奇的心理驱使我避不及待飞往我的大学生活。那里有多姿多彩的校园文化,有青春靓丽的莘莘学子,有和高中完全不同的属于我的小宇宙。然而,对于我来说:“大学就是我的天堂”。它承载了太多的梦想与希望。

高考落榜怀揣着梦想我来到了领创,在这里学习气氛比较好,上课效果都要比我想象的好很多。但是还是有那么一小部分人不自觉的就蔓延下去,进入梦乡。只有一部分还坚持这入学前对自己的寄望,努力的学习专业技能和文化理论,每天都是学完理论学技能。时间慢慢过去,看着其他学校的同学一个个都考过了四六级英语,我不禁感到一阵不知所措。形势已经万分严峻,还有一叠证书需要我去努力。我想这些不应该成为我前进的障碍,反而我要更加清醒的认识到自己所处的位置,不能再抱着入学初来学校享受安逸生活的思想,把眼光放得更加长远,现在还不是放松下来的时候。只能更加勤奋的去付出,去拼搏。

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篇七 :大学生涯规划回顾

回顾大学生涯规划

xx学院 xx班 xx

时间飞逝,大学校园的四年学习生活即将成为过去,当一段段记忆汇集起来,再拾起这些时光之时,无论欢笑和伤悲,这是一次生人值得的历程和体

验,为即将步入社会的我们打入一针强心剂,支持着我们迈向人生新的起点。 漫步校园,看着每天经过的马路,看着高耸的宿舍楼,看到人来人往,看到校园生活的点点滴滴......昨天,历历在目,贮藏了四年的欢声笑语、泪水和汗水。岁月清洗了生活的痕迹,但是却无法抹去内心永远的记忆,那一些人,那一些事,总有那么多值得的缅怀,那么多珍贵的回忆。

大一,怀揣着对大学生活的美好愿望,我步入了校园。在刚刚开始大学生活,些许憧憬,些许迷茫。我由一个什么都不懂的简简单单高中生步入了大学—一个充满自由、神秘、陌生的地方。我发现,大学校园是一个小小的社会,缤纷多彩,但是却开始感觉到一些不知所措,除了按照课表上课不知道应该着手干些别的事情;没有人监督我是否去上自习,没有人关心我课余时间应该干点什么,在这样的日子里,有些迷失了。但是,我始终认为自己应该要有所进步和发展,所以在这一年中我努力探索并力在锻炼自己各方面能力,在保证学习成绩的同时,我加入了校红十字协会等很多组织,希望能结交更多朋友,全面培养自己的能力和兴趣.

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篇八 :大学生涯回顾-许倩倩

大学生涯回顾

刚入矿大,还来不及品味大学的自由,老师和学长们的谆谆教诲就让我感觉到:大学是个挑战与机遇同在、快乐与艰辛相伴的圣地。况且,我一直信奉这样一句话:“知识,宁可备而不用,不可用而不备。”于是,我打消了轻松自由上大学的想法,把大学当成高中生活的延伸,并开始有意识地尝试规划自己大学四年的时光。当时,学校的“大学生涯设计”给我提供了一个契机,让我第一次真正理性、客观地定位和评价自己,第一次学会如何为自己订立目标,第一次全方位、多角度地规划自己努力的方向,第一次尝试思考自己的未来。在我看来,大学生涯设计应该是个性化的,是量体裁衣式的,没有一套适合所有大学生的设计方案。于是,我结合自身的具体情况,理性、细致、负责任地规划了自己大学的四年时光。下面从几个方面分别讲述我的规划和感悟,希望学弟学妹能够从我的经历中悟出些什么,哪怕是一点点,那我也够满足的了。

目标篇

我认为“学会如何为自己订立切实可行的目标并适时根据具体的完成情况进行目标调整”是大学生涯设计中最重要的一项内容,也是贯穿我们四年大学生活的核心内容。当然,目标的制定要建立在对自己客观、准确定位的基础上。所以,在进行自我大学生涯规划前,一定要舍得抽出时间深刻理性地进行一次自我剖析,当然也可以多听听父母、老师、同学对自己的评价,这样可以提高剖析的准确性。在准确自我定位的基础上,逐渐学习如何为自己订立下切实可行的目标。订立长远的目标对于刚入大一的学生来说可能比较艰难,但是就像上楼,当我们无法从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。所以,必须学会分解自己的目标并逐步实施。一旦订立了目标,就要给自己定下切实可行的方案去努力,每天没有必要和别的同学比,每个人的情况不一样(资质、基础、心理素质都不一样,所以没有可比性),只需要和昨天的自己比,只要有进步,那么就在一步步接近成功。当然,定下的目标,可以根据自己完成的情况适时地进行调整,但是一定要有阶段性的目标、一定要有让自己每天处于兴奋状态去努力学习和工作的动力才可以!

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