篇一 :4.23世界读书日活动总结报告

4.23世界读书日“读书有余香”活动总结 活动时间:20xx年x月x日(12:00—18:00)

活动地点:四川建院图书馆二楼

主办:图书管理部

协办:综合管理部

参加人员:图书馆内读者、图书管理部干部干事、综合管理部干事 活动主题:感受文字之美,尽享读书之乐

我读书,我分享,我快乐

活动概述:我部策划了“读书有余香”赠送玫瑰活动,此活动创意来源于西班牙的读书礼节。4.23读书日当天在图书馆借阅图书并回答正确相关问题的读者可获得一支玫瑰花。其目的是号召更多的学生走进图书馆,了解图书馆,爱上图书馆,。丰富学生的精神世界,创造书香校园。同时让读者在阅读图书的同时,感受到一份温馨与浪漫。

1.活动前期准备:我部于三月作出策划书。并在活动前制作好倡议书置于图书馆内且由宣传管理部制作出海报进行宣传。于4月x日将活动所用的谜题、谜底、活动获奖登记表准备好。

2.活动当日:我部于4.23上午购买好玫瑰(活动经费支出情况见附),并将谜题串连好悬挂在图书馆显眼处。活动前将参与工作人员分成三组,一组负责登记活动获奖者信息,一组负责维护次序及回答读者的疑问,一组负责管理参与者拿取谜题及确定谜底正确与否。中午十二点准时开始活动,此次活动共设置有谜题127个,参与读者共102人,答对题目者60人,答错者42人。因玫瑰赠送完,活

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篇二 :4.23世界读书日活动总结

新乡学院 活 动 总 结 主办单位:读书社4.23“世界读书日”

4.23“世界读书日”活动总结

为了丰富同学们的读书生活,提高学生文化素质,营造校园浓浓的读书氛围,在4月x日“世界读书日”为契机,读书社特别开展读书系列活动。引导全校同学以书为友,养成良好的自主读书习惯,促进“书香校园”的建设步伐。

一、活动主题:

“腹有诗书气自华”——读书改变人生

二、活动时间:

20xx年x月x日—5月初

三、活动地点:

新乡学院图书馆、东西区餐厅门口

四、活动目的: 19xx年联合国教科文组织通过决议将每年的4月x日定为“世界读书日”并呼吁:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们都能保护知识产权。”自那时以来这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆受到全世界 人们的关注和欢迎其宗旨和意义也逐渐深入人心。以节日的形式让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回归向 那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。这 是真情的呼唤这是深沉的缅怀。不论肤色无分国别人们在 这个节

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篇三 :“世界读书日”活动总结

世界读书日”活动总结

为了丰富师生的读书生活,提高学生文化素质,营造校园浓浓的读书氛围, 在4月x日“世界读书日”为契机,开展读书系列活动。引导全校师生以书为友,养成良好的自主读书习惯,促进“书香校园”的建设步伐。

一、提出活动的口号: “我读书,我快乐,我成长”

二、 开展系列活动。

1、在4月x日“世界读书日”当天,号召全校师生从世界读书日这天开始培养阅读的好习惯。我们从晨诵开始,我们就以班级为单位,组织阅读经典,背诵诗词的活动。

2、利用板报、广播等形式进行了以“我读书 我快乐”为主题的宣传。

3、与此同时各班掀起了读书高潮,开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。

4、家庭是学校教育不可缺少的一部分,我们的“读书日”活动同样走入了家庭。我们通过家校通平台向家长发出倡议书:“少抽一包烟,少买一斤肉”为孩子买本书之后得到了家长的大力支持和配合。

5、师生共读活动。我校许多教师纷纷到班内跟学生一起读书,一起做读书笔记,起到了非常好的带动作用。

6、全体教师分别以教研组为单位开展集体读书活动。大家在一起读书、讨论、交流,对这样的活动形式非常欢迎。

三、在活动接近尾声的时候,我们对此次活动进行了总结。包括:

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篇四 :世界读书日活动总结

“世界读书日”活动总结

每一年的4月x日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”,而今年是第十七个“世界读书日”。为了使广大同学更好地了解这个节目的意义及内容,我校图书馆主办,读者协会协办“走进阅读天地,共享阅读快乐”主题 活动,进一步提高全校师生的读书意识。

世界读书日始于19xx年,目的是推动阅读和写作,宣扬跟阅读关系密切的版权意识。4月x日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子,因为塞万提斯,莎士比亚和加尔西拉索·德·拉·维加都在16xx年的这一天去世。此外,4月x日也是另一些著名作家出生或去世的日子,如莫里斯·德律恩、拉克斯内斯、佛拉吉米尔·纳博科夫、约瑟·普拉和曼努埃尔·梅希亚·巴列霍等。因此19xx年在巴黎召开的联合国教科文组织大会选择这一天,向全世界的书籍和作者表示敬意;鼓励每个人,尤其是年轻人,去发现阅读的快乐,并再度对那些为促进人类的社会和文化进步做出无以替代的贡献的人表示尊敬。

活动分七部分进行:一是签名活动;二是世界读书日读书排行榜;三是推荐好书;四是征文比赛;五是速读比赛;六是名人墙(张贴名人名著);七是文学剧本配音大赛。尤其在推荐好书活动中,成员争先恐后地来为大家推荐好书:如韩雪介绍的《智慧好童话》,张雅靓推荐的《非常妈妈》,田佳的《开窍作文》??等一些好书。在活动结束后,速读比赛由来自船动1101班的王建同学摘得桂冠,造价1105班的余荣同学和船动1105班的白晓东同学获得亚军,数控1006班郑锦磊同学、数控1105班张旭阳同学和造船1105班袁婷婷同学获得季军。而读书排行榜活动,经过图书馆系统筛选,最终五名同学获得“最佳书虫奖”,他们分别是:工设1001班 曾兴 、注会1103 王婷 、注会1002 吕思思 、注会1002 龚丰云 、物流1001 刘玲 。可惜由于时间和天气的关系,同学们在恋恋不舍中结束了本次活动。

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篇五 :郑州大学召开20xx年“世界读书日”活动总结表彰大会

郑州大学召开20xx年“世界读书日”活动总结表彰大会

5月x日下午,郑州大学20xx年“世界读书日”活动总结表彰大会在图书馆第三报告厅隆重召开。副校长张倩红出席了会议。校图书馆馆长崔波、学生处副处长邱红、团委副书记冀娟等有关单位负责同志及师生代表参加了会议。会议由图书馆党总支书记胡志荣主持。

图书馆馆长崔波对郑州大学20xx年“世界读书日”活动进行了总结。他指出围绕“播撒阅读种子、共建校园文化”的主题,学校积极开拓校园文化的新载体,创新读书活动新理念,创导自主阅读,在活动中融入竞赛、娱乐、时尚等元素,增强活动间的关联性,并把读书活动与其他工作结合起来,进一步提升读者服务水平,取得了良好的效果,有效促进了学生的成长、成才和成功,也彰显了校园文化魅力,对推动我校的整体发展具有积极的促进作用。

校学生处副处长邱红宣读了《关于表彰郑州大学20xx年“世界读书日”活动先进个人的决定》。与会领导为受表彰的先进个人代表颁发了奖品和证书。

张倩红副校长在会上作重要讲话。她充分肯定了此次活动所取得的成绩,认为今年的活动至少有两个特色。一是将传统的读书活动与时尚元素结合起来,展示同学们的才艺。二是提倡“自主阅读”,由大学生提出阅读创意并参与组织实施,主办单位提供各种支持。她对进一步扎实推进阅读活动的深入开展提了明确要求。一是希望同学们继续保持参与读书活动的热情,并将这种热情带到以后的学习、生活中,养成爱好读书、终身学习的习惯,把书籍作为终生的朋友,使阅读成为每个人一生的必修课,成为一种基本的修养。二是要求阅读活动的组织单位总结我校xx年来开展阅读活动的经验,探索和研究适合我校师生特点的阅读推广模式,既保持传统,又不断创新,并形成长效机制。

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篇六 :20xx年孙园镇世界读书日活动总结

20xx年孙园镇世界读书日活动总结

“世界读书日”期间,我馆精心组织、周密安排,提前制定了详细的活动方案,认真开展了以“保障阅读权利,享受阅读快乐”为主题的系列活动,受到了广大读者和基层单位的一致好评。

在此次系列活动中,我镇充分发挥自身优势,在科技、农业以及提高大众阅读水平、提升群众整体素质等方面积极提供服务。主要活动内容包括:

1、开展百种优秀青少年读物展阅活动

在今年“世界读书日”当天开展了百种优秀青少年读物展阅活动。为认真贯彻落实党的十八大精神,推动社会主义文化大发展大繁荣,加强和改进未成年人思想道德建设,不断丰富我镇未成年人精神文化生活,引导青少年健康阅读,促进全民阅读活动深入开展。内容涵盖了思想品德、人文历史、艺术修养、科学科普、百科知识、图画卡通、低幼启蒙、文学读物等。

2、开展“文化共享助春耕”服务活动

我切实帮助农民群众丰富农业科技知识,提高生产技能,促进农业增产增收。

为充分发挥文化共享工程资源优势,更好地服务广大农民,4月x日,孙园镇文广中心主任吴军带领中心工作人员来到我镇蔬菜示范村刘德村开展了“文化共享助农事”活动,赠送了一套“文化共享助农事”光盘资料。活动现场,中心工作人员进行了“共享工程”技术培

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篇七 :20xx年世界读书日活动总结

桐乡市图书馆20xx年“4.23世界读书日”活动总结

桐乡市图书馆为了让更多市民朋友走进阅读世界,享受阅读乐趣,推出了以“播撒阅读种子构建公共文化”为主题的系列读书活动。旨在充分发挥其推动先进文化传播的窗口作用,大力倡导全民读书新风尚,让市民在各项读书活动的参与中,认可读书、热爱读书、享受读书,鼓励市民培养良好的阅读习惯,以营造学习型城市的社会氛围。 在第十七个世界读书日期间,我馆精心组织、周密安排,提前制定了详细的活动方案,认真开展了以“播撒阅读种子构建公共文化”为主题的系列活动,主要活动内容包括:

1.优秀书目推介:

充分利用馆藏资源,精心挑选了《围城》、《浮生六记》、《人间词话》、《老人与海》、《穆斯林的葬礼》、《忏悔录》、《骆驼祥子》、《浮士德》等50本文学名著制作成新书推荐展架,在图书馆一楼大厅进行展示。

2.举办公益讲座:

在“4.23世界读书日”期间,我馆连续举办公益讲座进企业,进学校。4月x日,桐乡市图书馆特邀北京同仁堂刁氏脊椎医学总部专家刁文鲳教授来桐乡,为中国建设银行桐乡分行的员工带来了《你的脊椎还好吗》的脊椎养护讲座。78岁高龄的刁教授现场为听众诊治、亲自向听众示范刁氏脊椎保健操,并让现场所有听众一起互动学习,现场气氛热烈而踊跃,受到观众的热烈推崇。

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篇八 :世界读书日活动总结

严务乡中心小学“世界读书日”活动总结

每一年的4月x日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”,而今年是第十八个“世界读书日”。为了使广大同学更好地了解这个节目的意义及内容,我校图书馆主办,读者协会协办“走进阅读天地,共享阅读快乐”主题 活动,进一步提高全校师生的读书意识。

世界读书日始于19xx年,目的是推动阅读和写作,宣扬跟阅读关系密切的版权意识。4月x日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子,因为塞万提斯,莎士比亚和加尔西拉索·德·拉·维加都在16xx年的这一天去世。此外,4月x日也是另一些著名作家出生或去世的日子,如莫里斯·德律恩、拉克斯内斯、佛拉吉米尔·纳博科夫、约瑟·普拉和曼努埃尔·梅希亚·巴列霍等。因此19xx年在巴黎召开的联合国教科文组织大会选择这一天,向全世界的书籍和作者表示敬意;鼓励每个人,尤其是年轻人,去发现阅读的快乐,并再度对那些为促进人类的社会和文化进步做出无以替代的贡献的人表示尊敬。

活动分四部分进行:一是签名活动; 二、出一期读书板报;三是整理图书角;四是图书交换书;五是名人墙(张贴名人名著);

读书日的活动目的就是在于让同学们爱书、藏书、读书,我们就是应该时时抓住有利契机,引导同学们走入书的殿堂。读书是非常有好处的,读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习,读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路,事半功倍;当生活中有困难时,读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时,读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比,读书也可以使人痛哭流涕,读书可以让人凝神思索,读书也可以让人谈笑风生,读书可以让人总结经验规律,读书也可以让人反思自己。

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