篇一 :20xx年下学期学校档案室管理工作总结

学校档案室管理工作总结

档案归档看似简单,其实是一项复杂而又严谨的工作,需要很强的专业知识,马虎不得。

作为学校的档案管理老师。之前,这对我来说是一项完全陌生的工作。于是在整理归档的过程中边整理边摸索,不懂的地方虚心请教覃立平副校长,她给我提供了许多帮助和指导。经过大家的耐心指导和自己认真学习、钻研 ,很快地就进入了角色,并不时地改进方式、方法,来提高档案整理的效率。

1、开学初制定了学校档案目录集,按目录分配好各线要上交的资料。如财务档案、个人业务档案、特种载体档案、科技档案、学籍档案、文书教学档案、照片档案、基建档案、实物档案、光盘档案、设备档案。

2、按照计划有条不紊地进行工作,档案室时刻保持干净整洁,各种档案基本整理好。

3、期末收集好各线的资料按要求归档。

通过了第一阶段的努力,工作终于接近了尾声。当然,我也发现工作还存在许多不足之处。比如:在档案整理过程中细节方面的问题;缺少专业知识。通过整理档案,我也有所启发,在以后的工作中,我会更加认真、仔细地做好每一件事。遇到不懂的、有困难的及时请教老师,加强交流沟通。

20xx年x月x日

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篇二 :档案工作总结(学校)

档 案 工 作 总 结

大赉店实验小学

近年来,大赉店实验小学加大投入,完善档案设施,规范档案管理,实行专人负责。在各级领导的关怀下,在全体教职工的通力合作下,大赉店实验小学的档案建设得到了进一步加强。20xx年,我校在全区教育系统档案建设检查中被评为“档案建设示范学校”。现将主要作法汇报如下:

一、领导重视、加大投入,保障档案室硬件建设

自20xx年开始,区教育局对全区中小学档案建设进行了统一规范和管理。区教育局曾多次组织和召开了全区中小学校长就学校“档案管理”的专题会议,并对学校档案员进行了“学校档案管理”的培训。档案工作既迎来了新的机遇,同时又面临着新的挑战,学校领导及全体教职工充分认识到:档案工作是学校工作的重要组成部分,是体现学校管理水平的重要方面,是提高教育教学质量的必要条件,是维护学校历史全貌的一项重要工作,也是一切工作的重要基础和必不可少的重要环节。为完整地保存和科学地管理各门类档案,更好地服务于教育教学工作,学校领导及时转变思想,提高认识,更新观念,调整思路,着眼于新起点,新标准,弘扬创新精神。学校多方筹措资金近万元用于档案室硬件建设。

1、按照学校档案室建设的“八防”要求,档案室由原来的教导处、文印室、档案室三合一的办公室内迁出到新办公楼二楼,

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篇三 :资料室工作总结

20xx年党校资料室工作总结

一年来,资料室在校党委的正确领导和大力支持下,认真学习科学发展观,认真学习县委“两促进,两服务”活动精神,较好的完成了学校的各项任务。现向学校汇报如下:

一、 领导支持工作,使图书资料更加充实。

领导支持工作是做好工作资料管理的关键,校领导在学校图书资料短缺的情况下,为使党校图书资料更加丰富充实,又购进一批新的图书资料。,同时又为教师订阅报刊十多余种,为党校教师教学科研提供了良好的理论信息,创造了良好学习条件。

二、 不断加强业务知识学习,实行规范化管理。

资料室是宣传马列主义,毛泽东思想,宣传社会主义精神文明,落实科学发展观的理论阵地,是为党校教学科研服务的。要做好资料工作,就必须加强学习业务知识,实行规范化管理。

为了更好的做好资料管理工作,资料室不断加强业务知识的学习,与时俱进,不断提高思想素质、文化素质,用所学的知识不断充实工作,指导工作,提高工作的业务素质,爱岗敬业。认真履行图书借阅制度,履行工作职责,正确树立共产主义的世界观,人生观,价值观,全心全意为党校的教学科研服务。

一年来,资料室人员时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,积极的为党校教学科研服务,资料室在人员少、任务重的情况下,对新购进的图书资料实行规范化管理,不怕脏,不怕累,对所购进的图书资料正确按人民大学分类法分类,及时做好资料的整理,分类,编目,归档,上架等工作,对资料的理论信息,作用,为教师教学科研创造了有利的条件。

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篇四 :20xx年下学期学校档案室管理工作总结

档 案 室 工 作 总 结

20xx——20xx学年度

我校档案室在校领导和各部门的支持下,本着“以贡献求支持,以服务求发展”的思想,紧密围绕学校中心工作,不断更新档案工作发展理念,创新档案工作机制,强化业务基础,优化利用服务,深化档案功能开发,在服务学校改革与发展大局的同时,取得了档案工作的新进展。

一、认真学习国家和省档案局有关文件,领会上级精神,不断提高本校档案管理水平。

学校档案工作是学校工作的组成部分,由于档案工作涉及面广、保密性强、工作量大,为使学校档案工作能与学校的各项工作协调发展。档案室的同志十分注重自身的政治理论水平的提高,认真学习关于科学发展观的政策理论和《档案法》及有关档案工作的政策法规,以提高自己的政治理论水平和业务能力。为此,我校积极与市档案馆进行了多方位的学习与交流,通过与上级单位的交流合作,我校工作人员取人所长,补己所短,积极高效地开展了各项工作。

二、加强宣传,增强档案意识,做好档案工作基础业务工作。 按时完成学校年度各门类档案的移交、整理立卷、目录录入和提供利用工作。

三、其它工作:

1.向兄弟院校学习先进经验,积极参加业务培训,不断提高档案业务管理水平。

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篇五 :20xx-20xx学年度第二学期档案室工作总结

2014-2015学年度第二学期档案室工作总结 学校的档案工作是学校工作的重要组成部分,由于档案工作涉及面广、保密性强、工作量大,为使学校档案工作能与学校的各项工作协调发展。我校档案室进行了多方位的学习与交流,通过与兄弟学校的交流合作,我校工作人员取人所长,补己所短,并在短时间内迅速搭建了具有中滩小学特色的档案工作平台,积极高效地开展了各项工作.

档案的保密、安全工作是档案工作的重中之重,平时基础工作做得再好,如果发生了失盗、泄密和丢失、火灾等情况,那是要犯历史性错误的。我们不断加强档案保密、安全意识,做到档案工作到哪保密安全工作到哪。保密工作中要根据档案内容及情况变化,确定和调整。总之,本学期工作任务是繁重的,要能很好地完成,必须有学校的大力支持,特别是经费保证和领导的重视;还要靠全体老师同心协力、积极进取勇于奉献和大力支持,规范整理,做好归档工作。我们要以充分发挥学校档案室的信息功能、文化功能和教育功能,为学校改革和发展服务的要求为目标,做好档案工作,力争在收齐、管好、用活档案工作各环节上做出成绩。

1、努力向兄弟学校学习先进经验,积极参加业务学习,不断提高档案业务管理水平。

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篇六 :档案工作总结(学校)

档 案 工 作 总 结

巡 检 中 学

近两年来,巡检中学加大投入,完善档案设施,规范档案管理,实行专人负责。在各级领导的关怀下,在全体教职工的通力合作下,巡检中学的档案建设得到了进一步加强。20xx年,我校在全县教育系统档案建设检查中被评为“档案建设示范学校”。现将主要作法汇报如下:

一、领导重视、加大投入,保障档案室硬件建设

自20xx年开始,县教育局对全县中小学档案建设进行了统一规范和管理。县教育局曾多次组织和召开了全县中小学校长就学校“档案管理”的专题会议,并对学校档案员进行了“学校档案管理”的培训。档案工作既迎来了新的机遇,同时又面临着新的挑战,学校领导及全体教职工充分认识到:档案工作是学校工作的重要组成部分,是体现学校管理水平的重要方面,是提高教育教学质量的必要条件,是维护学校历史全貌的一项重要工作,也是一切工作的重要基础和必不可少的重要环节。为完整地保存和科学地管理各门类档案,更好地服务于教育教学工作,学校领导及时转变思想,提高认识,更新观念,调整思路,着眼于新起点,新标准,弘扬创新精神。学校多方筹措资金近万元用于档案室硬件建设。

1、按照学校档案室建设的“八防”要求,档案室由原来的教导处、文印室、档案室三合一的办公室内迁出到新办公楼二楼,

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篇七 :学校工作总结

2013-2014学年度第二学期工作总结

我校在上级党委政府的关心和市教科局的正确领导下,扎实推进教育教学工作,谋求教育质量的稳步提升。本学期我校各项工作稳步推进并取得了可喜的成绩。现就本学期的工作总结如下:

一、基本情况

我校现有教学班23个,学生1300余人,在编教师78人,专任教师66人,教师合格率达100%。学校党政工团组织机构健全,制度体系完整。

二、主要工作完成情况

(一)教育教学工作

1、制度建设是建立正常的教育教学秩序的有力保证。本学期先后修订了《签到制度》、《会议制度》,新推出了《教职工奖惩制度》和《学生奖惩制度》,调动教职工和学生的积极性,促进了良好校风、教风和学风的形成,为规范学校管理,提高教育教学质量。

2、全面推进素质教育,深化教育改革。以七年级的课改为抓手,从转变教师的教学行为、观念开始,培养学生全新的学习习惯。

3、按照市教科局“六认真”的要求,学校出台了《教学常规管理细则》和《教学质量奖励方案》,明确奖惩,提高教师工作积极性和主动性。

4、贯彻“以人为本”的教育思想,建立了以校长负责制为核心,分部管理,逐级负责,以块为主,条块结合的行政管理网络、德育管

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篇八 :学校图书馆工作总结

学校图书馆工作总结

时光匆匆,岁月如梭,一个学年已经结束了。

在本学年中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情况作个简要的总结:

一、规范管理,提高管理水平

1、 健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书登记建卡,为每位老师、学生办理借阅卡,做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。

3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。

4、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍: 注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好无损。

二、开展活动,发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标。

图书管理员能有目的地向学生推荐新书,这一年中,我校共增添图书2千多册,大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中,开展了小学生“科普创新”征文比赛、“爱国主义教育”等读书竞赛,“礼仪教育”知识竞赛,组织全校少先队员参加“致2008北京奥运一封信”活动,读书笔记评比活动等,激发了学生的阅读兴趣,养成了良好的读书方法。

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