篇一 :“千名教师进万家”走访活动总结

滕村中心小学

“千名教师进万家”走访活动总结

按照上级文件精神,我校认真组织开展了“千名教师访万家”走访活动,学校领导高度重视,全体教师积极参与,取得了预期的效果,达到了预定目标,现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视,精心安排。

学校领导亲自抓落实,从家访前的工作布置,到家访后的工作总结都能严格要求,狠抓落实,并始终参与家访的全过程。教师们也都细心准备、周密安排,把家访作为宣传学校的一个契机,大力宣传教育政策、学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验,并积极征求家长的意见和建议,极大地促进了学校管理水平的提升,提高了家长对学校的信任度。

二、活动内容。本次活动采取进农村、进家庭的方式,针对学生学业、学校安全、学校管理、教师职业道德等方面进行走访,向群众宣讲党的群众路线教育实践活动,多方面征求意见,帮助群众解决实际困难。

三、活动目的

这次 “千名教师访万家”活动的目的是深入学生家庭,了解学生的生活和成长那个坏境,与家长共同探讨帮助学生成长的方法和途径,同时征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。

四、活动范围

我单位对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布

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篇二 :20xx年某县千名党员干部进万家活动工作总结

20xx年某县千名党员干部进万家活动工作总结 连日来,XX县千名党员干部纷纷走出机关大院,深入全县28个乡镇的千家万户,扎扎实实访民情,诚诚恳恳听民意,认认真真帮民富,踏踏实实保民安,一方面深入调研,一方面服务“三农”,真正实现了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求。

送关怀,送温暖,解民忧。该县四大班子领导干部以身作则,率先垂范,深入基层第一线,自费住在农村,吃在农民家里。对调研和走访过程中收集到的群众对上学、就业、医疗、养老、拆迁、出行、饮水、安全等热点难点问题的反映,坚持现场解决,现场不能解决的就与当地有关部门协调限时解决,真正做到有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就优先解决突出问题。该县县委书记龙海一行冒着酷暑来到孟溪镇寨杆村,走进寨杆村农户中,与村干部们交谈,了解该村的生产发展、文明风俗、村容村貌等,询问存在的问题困难,就落实该镇新农村示范点问题进行深入的走访调研,现场解决困难问题6个。

在敬老院活动室,该县组织部长杨德振、副部长杨光清等10多名县级领导与老人们亲切交谈,大家走进敬老院食堂餐厅,了解老人们的饮食进餐情况,查看杯碗、筷子等餐具是否消毒,食物营养搭配是否合理,当了解到餐厅有消毒柜、餐餐菜食有肉时,大家满意地说“好!”,并对敬老院工作人员提出了工作要求,老人们感动地说:“感谢领导们的关心,我们在敬老院生活得很幸福!我们实实在在地体会到了党和政府的关怀和温暖”。

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篇三 :逸夫学校千师进万家活动总结

白山市逸夫特殊教育学校

千名教师进万家活动总结

为贯彻落实党的群众路线教育实践活动,按照《白山市教育局“民情大体验”活动实施方案》要求,根据市教育局《千名教师进万家活动实施方案》文件精神,结合特殊教育学校实际,在学校领导的高度重视和亲自参与下,从6月份开始至今,我们对部分贫困学生进行了家访活动,现将活动开展情况总结如下。

一、活动内容

1.了解学生的家庭状况、成长环境,以及学生在家表现、学习习惯和生活习惯等。

2.向家长反馈学生在校情况,包括学习、行为、思想、个性、心理情况等,与家长共同商讨促进学生发展的教育措施和方法,指导家长用科学的方法教育孩子。

3.向家长宣传教育法律法规、教育政策和先进的家庭教育理念,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。

4.介绍近年来我市教育发展情况和学校教育教学工作取得的成绩,宣传解释家长关心的师德师风、收费、分班排座及拒收礼金礼品等问题的有效措施,争取家长的信任、支持和理解。

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5.征求家长对学校、教师以及教育行政部门的意见和建议,并及时向学校反馈,进一步提高社会及家长、学生对教育的满意度。

二、活动形式

活动形式以实地家访为主,电话访问为辅;学校也可以设立家长开放日、接待日等,邀请家长走进学校、走进课堂、走进孩子、关注教育,切实履行学校和家长双方的义务责任,共同做好学生的教育工作。

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篇四 :千名教师进万家活动总结

开展“千名教师进万家”活动总结

博白县东平镇大湖村小学

家访曾经是我国教育的传统。上门家访,老师、家长与学生面对面交流会形成教育磁场,形成教育现场,形成教育合力场。如何处理好家访与育人的关系?家访既是学校教育的延伸和补充,又是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径,更是教师从事教育教学工作所不可缺少的一部分。学校,家庭,社会是一个和谐的整体,三者是有机统一的。为了调动家庭参与教育的积极性,促进教育的健康和谐发展,密切家校联系,家访势在必行。因此,我校长期开展“千名教师进万家”活动,要求所有教师走进学生家庭,加强家校沟通,使学校、家庭合力搞好教育。

我校要求包括班主任及科任教师在内的全体教师参与家访活动,三年之内必须“遍访”所教班级学生家庭一次。也就是说,教师必须在六年内到每个学生家庭家访至少两次。在学校和老师的共同努力下,这项工作取得了一定的效果。

一、上门家访有收获也有尴尬

在家访工作中,我校一直要求每位老师每一学期至少家访2次。每学期期末,都对家访工作进行“谈家访”“谈师德”“谈年级管理”三个方面的总结。在头几年中的家访工作中,我们也遇到了许多困难:首先是老师不理解。有些老师认为,学校的主要工作就是抓学习,家访纯粹是“花架子”;还有的老师认为,关于学生的问题通过电话沟

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篇五 :千名教师进万家家访活动总结

昌州八角井小学

“千名教师进万家”家访活动总结

根据荣昌县教育委员会《“千名教师进万家”家访活动方案》的通知精神(荣教政发?20xx?56号)及昌州教管中心的统一要求,我校于近段时间开展了“千名教师进万家”的家访活动。全体教师通过电话,短信等形式进行了家访。通过家访学校的学风更加浓厚,教学秩序更加稳定,学生学习的自觉性、积极性更加高涨。达到了预期目的,现总结如下

一、家访前的认识

1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。

2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。

4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。

二、家访后的收获

1、通过本次家访活动的开展,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

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篇六 :“金融知识进万家”服务宣传月活动总结

***支行20xx年“金融知识进万家”银行业金融知识

宣传服务月活动总结汇报

9月我支行开展了以“金融知识进万家”为主题的金融

知识宣传活动。宣传活动中,通过向公众介绍基础银行业金

融知识,引导社会公众科学合理使用银行产品和服务,使得

消费者保障自身资金财产安全的意识和能力得到提升。活动

启动日当天,我支行三家网点均在门前布置会场,进行宣传,

现场发放宣传折页500余份。我支行以营业网点为宣传阵地,

悬挂横幅或通过网点宣传海报,展示活动宣传标语,重点对

银行业金融知识进行宣传讲解。在网点内摆放金融知识宣传

资料和宣传展架,方便客户阅览。同时在网点设置宣传服务

专区,安排专人负责开展金融知识宣传教育和咨询解答工作。

三家网点的金融知识讲解员用通俗的语言、生动的事例向市

民宣讲基本金融知识和实用防诈骗技巧。市民对金融诈骗和

非法集资问题兴趣浓厚,纷纷结合身边事例进行询问,讲解

员结合金融知识和国家法律法规逐一答疑解惑。前来办理业

务的客户,在等候的时候,不知不觉中使金融知识深入脑海,

使自己防范意识得到提高。其内容重点宣讲做好社保卡、金

浪卡、农民工银行卡特色服务、“全民付”自助设备“四项”

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篇七 :“千名教师进万家”活动总结

安仁中学“千名教师进万家”活动总结

20xx年9月——11月,按照大邑县教育局文件精神,我校认真组织开展了“千名教师访万家”走访活动,学校领导高度重视,全体教师积极参与,取得了预期的效果,达到了预定目标,现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视,精心安排。

学校领导亲自抓落实,从家访前的工作布置,到家访后的工作总结都能严格要求,狠抓落实,并始终参与家访的全过程。教师们也都细心准备、周密安排,把家访作为宣传学校的一个契机,大力宣传教育政策、学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验,并积极征求家长的意见和建议,极大地促进了学校管理水平的提升,提高了家长对学校的信任度。

二、活动内容。

本次活动采取进社区、进农村、进家庭的方式,针对学校与社区关系、学生学业、学校安全、学校管理、教师职业道德等方面进行走访,向群众宣讲党的群众路线教育实践活动,多方面征求意见,帮助群众解决实际困难,改进学校在办学过程中存在的问题。

三、活动目的

这次 “千名教师进万家”活动的目的是深入社区、深入学生家庭,了解学生的生活和成长坏境,与家长共同探讨帮助学生成长的方法和途径,同时征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。

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篇八 :解决千名社区民警进万家遇到的常见问题的办法

解决千名社区民警进万家遇到的常见问题的办法

社区民警日夜忙碌,走千家、串万户,知民情、解民忧、问计于民、问需于民,把人民警察的每一份关爱、每一声问候带进了千家万户。与此同时,在走访中社区民警对不同的社区,不同的群众,提出的一些问题,有时难以解答。本人就从事社区警务工作以来积累和收集的比较常见30例问题及解决方法,与大家共勉。

1、对群众特别关心的“小事”应该怎么办?

在走访中,群众会提出一些最关心的“小事”,诸如:夜间车辆安全问题、近邻弹琴声太大、商店音响扰民、邻居养狗影响休息等。群众提出的小事并不小,反映了居民合理要求与呼声。民警要当成大事来对待,耐心倾听,认真记录,能办的马上办好;不能马上办好的要给群众提出解决的途径和建议;能帮助联系有关部门的要积极协调,帮助出谋献策;对涉及部分居民利益的,要牵头商议,起到纽带作用。这样一来,广大居民都能感受到民警能替他们说话、替他们办事。民警在工作中决不要拒绝做小事情,因为大事情是由小事情积成的。通过调解小纠纷、消除小隐患、整改小问题、侦破小案件和办理小事情,使广大民警带着服务、带着温暖、带着体贴走进千家万户,收获平安和谐。

2、如何及时回应群众的需求?

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