篇一 :茂力格尔嘎查党的群众路线教育实践活动特色工作

茂力格尔嘎查党的群众路线教育实践活动

特色工作

在党的群众路线教育实践活动中,茂力格尔嘎查党支部认真落实自治区党委组织部李鹏新部长和各级党委领导的指示精神,先学先试,立行立改,从转变党员干部作风改起,从转变联系服务方法做起,落实“三带头三带领”,“走下去,请上来”,解决“最后一公里”。结合嘎查实际,研究拟定活动实施方案,谋划自选动作,积极与镇督导组对接,做好联络服务和工作汇报,于3月7日召开了党的群众路线实践教育活动动员大会。

一、 主要做法

(一)党员干部“走下去”,实现“民情下访”。一改过去村干部坐在办公室,等着群众来办事的作风,8名党员干部主动走进农户家中,开展“四个送到户”活动。一是“联络表”送到户。嘎查把党员干部工作职务分工及联系方式制成《联络表》,把群众电话制成电话薄一起发到农户家中,方便了群众与干部,群众与群众之间的联系;二是“公示”项目送到户,嘎查把制定的《茂力格尔2014—20xx年美丽乡村建设规划》和20xx年扶贫致富方面将要实施的“7111”产业发展格局、“四大工程、十个产业项目”及“532”工作法决策的项目,印制成公示单送到群众手中。三是“调研听取意见”走到户。嘎查干部就农户家庭基本情况,致富思路、

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篇二 :党的群众路线个人总结和四风自查报告

个人工作总结和“四风”问题自查报告 党的群众路线教育实践活动主要问题就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题违背了党的宗旨和群众路线,是必须要解决的问题。只有“四风”问题解决好了,党内的其他问题才能够更好地解决。

根据局党委统一安排部署,认真开展“四对照四查摆”活动要求,我个人近期重点学习了《中国共产党党章》; 通过学习、查摆、对照,充分认识到自己在工作、学习、生活的各个方面,存在缺点和不足。

一、存在的主要问题。

1、政治理论学习不够深入,不能很好运用理论指导实践。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下教育报刊,浏览一些书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。另外,在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。

2、工作作风不实,求真务实的精神不够。虽然工作中取得了一定的成绩,但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。

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篇三 :群众路线六查总结

都匀强戒所“六查六看” 推进党的群众路线教育实践活动

为把党的群众路线教育实践活动推向深入,打好查摆问题,开展批评阶段的基础,都匀强制戒毒所开展了“六查六看”推进教育实践活动。

查学习,看学习效果。围绕理论联系实际的学风,认真查找对学习阶段不重视、缺乏热情、内容不全、记录不完善和学用不一致、理论与实际相脱离等问题。看是不是把学习当成任务、装门面、摆样子,不把所学的内容应用于解决实际问题。

查思想,看党性强不强。围绕克服“形式主义”,着重查党员干部宗旨意识不牢,服务基层观念淡薄,大局意识不强等问题。看是不是在思想上行动上和所党总支的统一安排部署保持一致;看是不是在贯彻各项决策部署中知行不一,搞变通,打折扣;看对待工作是不是求真务实,勇于创新;看场所管理是不是重管理、轻教育,重形式、轻服务。

查工作,看思路清不清。围绕促进工作思路创新,认真查找因循守旧、投机取巧、拈轻怕重、得过且过、创造性不足等问题。看思维理念是不是不断更新,善于用科学理论和方法想问题,做决策、抓落实;看工作思路是不是不断完善,各项工作能够体现科学性,增强针对性,把握规律性,富于创造性。

查作风,看工作实不实。围绕克服“官僚主义”,查思想作风、工作作风、生活作风方面的问题。看对工作是否存在推诿扯皮、消极应对、效率低下的现象;看是不是警容不整、举止不端、语言不文明、行为不检点;看是不是存在工作作风不强、工作标准不高、自身要求不严、工作落实不到位的现象;看是不是存在牢骚满腹、搬弄是非、风气不正等现象。 查纪律、看要求严不严。围绕强化纪律约束,认真查找单位内部管理,落实中央、省委、州委规定和“三重一大”方面存在的问题。看是不是存在纪律松懈、上班迟到、早退、擅自离岗以及上班玩游戏、网购等现象;看是不是存在公车私用、公款吃喝、超标准接待等损害单位形象的现象;看是不是存在不敢管、不愿管、不善管,疏于管理及好人主义的现象;看是不是存在有令不行、有禁不止、政令不畅通、纪律松弛、自由散慢的现象。

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篇四 :群众路线中查摆问题个人总结

张卫军同志查找四风”问题报告

自党的群众路线实践教育活动开展以来,我认真参与活

动,积极响应党的号召,通过问卷调查、小组讨论、教研组座谈、走访等方式,深入查摆“四风”方面和其他方面的突出问题。现梳理报告如下:

一、形式主义方面的问题

1、学习上有放松思想,学习内容比较散乱。专业方面的学习较多一些,而政治理论方面的学习较少;学习的内容不够全面、系统,对政治理论钻研的不深、不透,对于国家时政方针不能够及时了解学习,对于国家大事关心度不够,不能与时俱进。例如看书经常看《教师博览》、《班主任之友》、《漯河晚报》等快餐性的读物,对于《马克思主义理论》、《科学发展观》、《十八大报告》等读的少,对于国家的政治关心的少,不管新足球,不看电视学习新闻,不关注领导讲话,不了解时政要闻,把握不住政治方向,缺乏政治的敏感性和坚定性。

2、在班级管理工作中,简单粗暴时有发生。对于学生中存在的问题不能够细心观察、耐心分析,及时把握动向,不能够对学生的思想起到提前引导作用,不能够对于班级出现的问题具有预见性,只凭借个人的主观认识对学生进行思想教育工作,缺少调查和深入学生的了解具体行动,工作停留在简单的说教。例如,对于学生不愿意学习,只简单认为压力不足、态度不端正、不知道学习的重要性,于是就简单粗暴地说教、施加压力甚至是吓唬、威逼。

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篇五 :党的群众路线教育实践活动个人自查自纠总结

党的群众路线教育实践活动个人自查自纠总结

西安职业中专

王轶 这次我党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。,联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

我个人通过学习、查摆、对照,并充分认识到,“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势,另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德,长此以往,必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系,从根本上摧毁党。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面,通过近半年的自查自纠,现总结如下:

已经改进的是精神状态和服务意识,共 产 党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树

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篇六 :党的群众路线教育实践活动第三阶段自查总结

党的群众路线教育实践活动第三阶段自查总结

艾辛庄中心小学

为切实抓好我学区党的群众路线教育实践活动第三阶段?整改落实、建章立制?阶段工作,我学区依据实事求是,科学合理的原则,重点抓好组织转段动员、制订整改方案、建立规章制度、总结反思等环节,具体工作总结如下:

1、认真做好组织转段动员。

我校支部召开了群众路线教育活动领导小组会议和转段动员会议,总结了?专题生活会?、?党员民主评议?阶段工作情况,对?抓好整改、巩固提高?阶段工作进行精心部署。

2、认真做好领导班子及成员整改方案工作。

我校支部组织党员继续深入学习党的群众路线教育实践活动中?关于改进党的作风?、?共 产 党员要坚定自觉地实践‘三个代表’重要思想?等内容,结合自己在围绕党性分析、民主评议中组织点评、党员互评、群众提和自已找等环节所查出缺点和问题,查究根源,明确整改重点.整改方案明确了整改目标。整改方案的内容由三部分组成:一是需整改问题清单;二是整改的具体措施;三是整改的步骤和时限。整改方案形成后,支部通过召开座谈会、个别征求意见等形式,不断修改和完善,并报送局群众路线教育活动领导小组审核把关。 本次班子整改方案列出整改清单21项,涉及政治学习、思想意识、干群关系等多个方面,深挖原因不手软,整改措施具体到位,无大话虚话,可操作性强;列出个人整改清单23项,针对个人主观工作的

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篇七 :党的群众路线教育实践活动第一阶段学习自查总结

自开展党的群众路线教育实践活动以来,我校严格执行上级的部署,扎实抓好实施方案的落实。在“认真学习、听取意见”第一环节,学校实践活动领导小组高度重视,积极部署,精心组织,统筹安排,保质保量地完成了活动第一阶段的工作任务。现将我校开展群众路线教育实践活动的情况总结如下:

一、积极准备,有条不紊开展教育实践活动 一是高度重视,及时做好工作部署。按照2月x日县教育局、镇中心校党的群众路线教育实践活动动员大会会议精神,我校于3月x日召开了党的群众路线教育实践活动动员会。对深入开展教育实践活动进行了动员部署。及时学习传达了张局长在全县教育系统党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话,对我校开展党的群众路线教育实践活动作了全面部署。动员会结束后,全体教师高度重视,认真准备,在学校掀起了开展群众路线教育实践活动的热潮。二是加强组织领导,制定活动方案。根据教育局、镇中心校《党的群众路线教育实践活动实施方案》,结合我校实际,及时制定了《Xx小学党的群众路线教育实践活动实施方案》和《xx小学党的群众路线教育实践活动学习计划》,并下发到教师手中,要求全体教师按照方案要求,结合实际,精心组织党员干部开展好活动。同时,我校成立了由校长任组长、党员和班子成员的党的群众路线教育实践活动领导小组,负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实,并确定专人承办活动相关工作。

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篇八 :党的群众路线教育实践活动查摆问题开展批评环节总结

党的群众路线教育实践活动

查摆问题、开展批评环节工作小结

按照教体局党委和镇党委关于群众路线教育实践活的安排和部署,现将田家庄镇中学开展党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节的各项具体工作总结如下:

一、基本情况

全体党员参加了教育实践活动。在查摆问题、开展批评环节,加强教育实践活动的宣传工作 ,开展践行群众路线大讨论1次,组织撰写对照材料,针对“四风”问题向教师、家长、学生问卷调查。

二、主要做法

(一)切实加强领导,周密安排部署。为确保教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作有序开展,制定下发了《田家庄镇中学党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节实施方案》明确了工作目标要求、主要任务和方法步骤,确保教育实践活动的有效落实。

(二)广泛征求意见,找准突出问题。为切实找准“四风”方面存在的突出问题,向部分老师、家长及学生进行问卷调查。经归纳梳理,把存在的问题,如实反馈给了领导班子和班子成员。

(三)积极开展谈心,真诚交流沟通。学校党支部采取座谈会、走访、谈心等多种方式,广泛征求干部群众意见,共征求到对学校领导班子“四风”问题方面的意见建议 8条,对教育实践活动的意见建议4条。

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