篇一 :校讯通年工作总结

个人工作年总结

自进入本公司加入“校讯通”的团队已两月有余,从朦胧的了解到具体的认知,领悟了校讯通的发展内涵。短期的同事辅导让我顺利地进入了校讯通的工作流程中,在各位同事的支持和帮助下,我完成了各项基本工作,自身在各方面都有所提升,为做好人际关系及各项工作打下了良好的基础。来公司已经有两个月的时间了,我在工作中不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法,还学习到了如何做人、怎样为人处世,这些比任何东西都宝贵的人生财富,并将受益终生。因此我怀着一颗感恩的心在工作着、学习着。年底了,我对这两个月的工作进行一下总结,如有不妥之处请领导批评指正,我会虚心接受并改正。目前我所带的学校是临泉阜临小学、文坛实验小学、临泉第二中学、杨桥中心校这四所学校。

以下是我对所负责学校一一的介绍:

阜临小学截止到12月5号收费数1038人,免费使用数43人,阜临小学所存在的问题是:大部分老师都是比较支持我的工作的,但个别老师的意见还是比较多的,经常讲给老师的教师激励少,每天到学校只向老师采集作业信息和个性化评语,目前的解决方法:每天上午去学校走访各个办公室和老师处关系,除了向老师了解工作上的事情以外生活上面也和老师聊聊,经过长时间和老师的沟通,老师现在对我的工作支持态度有所转变,和老师的关系也比较融洽,现在去学校采集信息也比较容易了。

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篇二 :校讯通年工作总结

个人工作年总结

自从营业厅调到集团客户部,加入“校讯通”的团队已有半年,从朦胧的了解到具体的认知,领悟了校讯通的发展内涵。短期的同事辅导让我顺利地进入了校讯通的工作流程中,在各位同事的支持和帮助下,我完成了各项基本工作,自身在各方面都有所提升,为做好人际关系及各项工作打下了良好的基础。来到集团部门后,具体业务和营业厅存在较大的差别,现在负责的是面对一部分的集团客户,要进行维系、慰问等工作,因此我怀着一颗为客户尽心服务的心在工作着、学习着。年底了,我对这几个月的工作进行一下总结,如有不妥之处请领导批评指正,我会虚心接受并改正。目前我所带的学校主要是象图乡、弥沙乡、马登、老君山、羊岑这四个乡镇的学校。

以下是我对所负责学校区域一一的介绍:

阜临小学截止到12月5号收费数1038人,免费使用数43人,阜临小学所存在的问题是:大部分老师都是比较支持我的工作的,但个别老师的意见还是比较多的,经常讲给老师的教师激励少,每天到学校只向老师采集作业信息和个性化评语,目前的解决方法:每天上午去学校走访各个办公室和老师处关系,除了向老师了解工作上的事情以外生活上面也和老师聊聊,经过长时间和老师的沟通,老师现在对我的工作支持态度有所转变,和老师的关系也比较融洽,现在去学校采集信息也比较容易了。

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篇三 :校讯通工作总结

学校“校讯通”工作总结

我校于xx年x月正式开通“校讯通”,目前,共有x多位家长开通了这项业务。在上级有关部门热心指导和大力支持下,我们利用“校讯通”平台,积极做好与家长的联系沟通工作,取得了良好的效果。下面,简述我们的几点做法:

一. 领导重视,切实做好发动工作。

实践证明,在我校,“校讯通”以其独特的优势,齐备的功能,有力地拓展了家校联系的广度和深度,并得到了老师、家长乃至社会的认可。校长非常重视,认为“校讯通”对学校工作能起到很好的促进作用。为了达到预期效果,专门安排了副校长负责此项工作,并要求切实做好家长手机开通的发动工作。在发动工作中,我们着重做好几点:

1、召开全校教师大会,在会上介绍“校讯通”的特点与作用,使广大教师了解“校讯通”,认识到做好“校讯通”的开通工作是形势所趋。

2、召开全校家长会,向广大家长宣传“校讯通”的作用,发送宣传资料,让家长清楚了解“校讯通”,为顺利开展这项工作打好基础。

3、做好家长手机号码的调查登记工作。为了让中国移动用户手机享用校讯通的各项业务,我们切实做好家长手机号码的调查登记工作。

二. 加强指导,做好技术培训工作。

为了充分发挥“校讯通”的作用,我校特别注重做好技术培训工作。对全校班主任进行技术培训,使大家初步掌握“校讯通”平台的基本操作技术。平时,再由学校管理员对教师进行相互指导,帮助广大教师尽快熟悉“校讯通”平台,积极利用平台开展家校联系工作。我们在技术培训的同时,也进行了一些技巧的培训,例如,对于长信息,我们建议分段后再发送,避免信息的分割和颠倒。又如,对于写有时间的信息,要注明具体时间,不要用“明天、后天”等表示,以免家长产生误解。

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篇四 :校讯通,家校沟通的桥梁(20xx年校讯通工作总结)

校讯通,家校沟通的桥梁

20xx年校讯通工作总结

各位领导,各位老师:

大家上午好。

近年来,在区宣教局的正确领导下,在中国移动公司大亚湾分公司和惠州一民公司的大力支持下,在老师们的共同努力下,我们澳头小教的校讯通工作取得了突出的成绩,各项指标都居大亚湾区各中小学的首位。20xx年,全区校讯通开通比率和应用综合分前四名都是澳头小教的学校,全小教3668名学生,有3414名学生的家长开通了校讯通,占93%多,有2间学校被评为先进单位,59名老师受到了表彰。能取得了这样的成绩,我们主要做好了如下几点:

一、学校领导高度重视,大力支持。校讯通应用平台作为学校与家庭、教师与家长沟通的一种新的渠道、新的模式,它不仅需要计算机、移动电话等硬件支持,还要求教师要有一定的计算机使用能力和文字编辑、输入能力,这对学校经济和老师都增添了一种压力。可以说,学校领导的重视与支持,是开展好校讯通的关键。澳头中心小学学校领导班子高度重视该项工作,成立校讯通工作领导小组,召集各校校长研究制订工作措施,投入经费建设校园网络,组织老师参加计算机技术培训,召开教师会、家长会宣传动员,形成了开

展校讯通工作的良好局面。

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篇五 :20xx年学校年度工作总结

20xx年度学校工作总结

一年来,我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,在县教育局关怀指导,依靠全体教师的共同努力、群策群力,学校教育教学工作取得了一定的效果,现将我校20xx年度工作作如下总结。

一、实施目标管理,促进和谐发展

1.紧紧围绕年度工作计划,加强校务管理,发展目标清晰,党政工团组织团结协作,紧密配合,增强凝聚力和战斗力。

2.建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校,用制度管人,按制度办事,加强教师职业道德建设,充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。

3.积极稳妥推进学校人事制度改革,认真贯彻教育局相关文件精神,将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。

二、加强队伍建设,提升教师素养

1.加强班子队伍建设

(1)要求班子成员以“四心”抓教育教学,即身正廉洁得人心,增长才干服人心,干出事业聚人心,排忧解难暖人心,努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民满意的学校。

(2)勤于学习,做专家型管理者。认真学习并理性地实践新的教育理念,掌握科学的管理方法,提升领导能力。

(3)善于协调,做服务型管理者。做到全方位管理、全天候服务、全过程教育、全身心投入。

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篇六 :20xx年度第一学期小学学校工作总结

20xx年度第一学期小学学校工作总结

20xx年度第一学期小学学校工作总结

我们在镇教办的领导和支持下,根据镇教办教育20xx年度工作要点,围绕办社会、家长满意的教育,深化“感恩教育、综合实践、关爱留守儿童”三个特色项目,开展了一系列教育教学活动,取得了较好的成绩,宋作爱老师被推荐为“全国教书育人楷模”候选人,学校被教育局授予“先进单位”。现将本年度工作总结如下:

一、抓好常规教学管理,全面提高教学水平

1.完善管理机制,提高教师工作积极性

完善了《课堂教学制度》、《教师备课制度》、《学校绩效考核细则》等各项教学制度,让更多的教师参与到教学常规管理中,最大限度的激发教师们的积极性。教师开通“人人通云教学”平台和潍坊市数字教育服务平台,利用电子书包、多媒体进行教学。学校加强对教师常规过程的检查,着力抓好常规中的“细节、过程、规范、反思、创新”这五个环节的管理,实行“一月一查一公布”,改变了以前应付式的迎接检查弊端。

2.加大培训力度,促进教师发展专业化

按照今年制定的全员远程培训和校本研训相结合,外出培训相辅助的工作思路,扎实开展教师培训。我校组织教师远程研修、半天无可日校本研训、外出参观学习、听课达上百人次。认真落实二次培训制度,实现培训学习的效益最大化。教导处按月份、分版块制定了校本研训配档表,加强了集体备课、说课、听评课、微课制作,教学信息化、阅读、综合实践、感恩教育等内容的培训,为教师的专业成长提供了保障。

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篇七 :我区校讯通平台推进工作阶段性总结表彰会圆满结束

4月x日,校讯通平台推进工作阶段性总结表彰会在江津中学学术报告厅召开。各直属学校、镇(街)学校、特殊教育学校校长、公办幼儿园园长、各单位“校讯通”工作具体经办人员及区技装中心全体人员参加会议。区教委主任、区教委副主任区技装中心主任中国移动公司江津分公司总经理出席会议。

会上,对校讯通平台前期推进较好的部分学校进行了表彰和奖励。江津中学、嘉平镇中心小学、支坪中学3校校长代表被表彰的学校就对本校“校讯通”平台的推广和应用作经验交流。

区技装中心主任从职能部门角度出发,对我区“校讯通”前期工作的推进和应用情况进行通报,并对下一步推进和应用提出要求。

区教委主任在会上对校讯通的使用进行了肯定,认为在教育主管部门、学校、老师、家长四个方面具有优越性。并要求各单位从长远考虑,正确认识到推进校讯通平台的目的和意义,提高重视,加强使用率,切实做好下一步的推广和应用工作。

最后,对如何贯彻落实会议精神提出了要求:一、更新观念,改变作风,二、明确目标,强化责任,三、领导重视,真抓实干,四、加强应用,提高效率。

本次表彰会,各校统一了思想认识,为提高推进平台使用效率发挥了重要作用。

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篇八 :20xx年度新校讯通工作先进集体和优秀个人名单

20xx年度新校讯通工作先进集体和优秀个人名单

一、校讯通应用先进学校(20个)

20xx年度新校讯通工作先进集体和优秀个人名单

20xx年度新校讯通工作先进集体和优秀个人名单

二、校讯通应用先进组织者(5名)

20xx年度新校讯通工作先进集体和优秀个人名单

三、校讯通应用先进管理者 (20名)

20xx年度新校讯通工作先进集体和优秀个人名单

四、校讯通应用先进教师(35名)

20xx年度新校讯通工作先进集体和优秀个人名单

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