湖州交通学校 “四边三化”活动工作总结 为全面贯彻湖委办通〔20xx〕52号文件精神，全市教育系统全面推进“四边三化”行动，以打造“美丽校园”为抓手，为建设“美丽湖州”作贡献。我校以“改善环境、规范行为、美化校园”为目标，开展了广泛的宣传教育，全面清理了校园及周边环境卫生，重点解决了学校环境的“脏、乱、差”等问题，现将该工作总结如下：
一、广泛宣传，全民动员
我校通过板报、橱窗、校园广播、开学生会、开教师会等多种形式进行“四边三化”活动宣传，使全校师生明确了本次活动是一次环境卫生集中整治活动。通过进行室内外环境卫生大清扫，动手清除卫生死角达到打造美丽家园的目的。
二、认真研究，制定方案
学校高度重视本次运动，制定了本次运动的方案，成立了“四边三化”运动的领导小组。
组长：温建华
副组长：罗敏杰、施惠琴
成员：施国荣、沈晶、王欢欢、周惠惠、陈露露.
三、认真开展“四边三化”活动
1、宣传发动。通过校园广播、开学生会，教育学生不乱丢食品包装袋、果皮、餐巾纸等垃圾；通过教职工大会、给家长的一封信，告知教师家属和学生家长养成良好的卫生习惯和健康文明的生活方式。做到不乱丢垃圾，不随地吐痰，不从高空往下丢任何物品等。
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9月18日，湖州市委书记马以率市委常委、纪委书记陈浩，市委常委、秘书长高屹，副市长沈建平等领导调研全市“四边三化”。市交通运输局、环保局、建设局、林业局、行政执法局、市委办、吴兴区、南浔区、开发区、度假区等单位领导陪同调研。马以书记先后到104国道，杭宁高速、申苏浙皖高速及收费站、连接线，湖滨大道等地，实地察看道路波形护栏板沿线洁化、绿化、美化和道路两侧经营秩序及管理情况。马以书记对各条道路的路面平整、路边美观、环境整洁、绿化种养、广告规范等提出了具体要求。在听取各区和有关部门负责人情况汇报后，马以书记指出，“四边三化”是湖州市提升城乡环境、放大生态优势、建设美丽湖州的重要抓手，是推进特色发展、转型发展的现实需要。当前，湖州市“四边三化”取得一定成效，但部分路段、点位“脏乱差”现象依然存在，部分道路区域管理职责不清，长效管理机制还未建立。对于这些问题，要高度重视，切实采取有效措施改进，确保“四边三化”取得更好成效。马以书记强调，深入推进“四边三化”重在落实责任、建章立制。要严格制定道路环境整治相关标准，一路一方案明确目标，限定时间，落实具体措施抓好整治提升。要明确一路一单位负责的管理机制，定期汇总通报整治推进情况及问题，切实加强监督检查，做到有考核、有反馈、有成效。重点要建立健全“四边三化”长效管理机制，建立公路沿线户外广告有序管理机制，健全垃圾收运处置保洁机制和道路两侧商铺监管机制，在巩固提升前期洁化成效的基础上，深入推进绿化、美化，努力使“四边三化”步入常态化、制度化。
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Xxx单位20xx年度
“四化三促”工作总结
根据xx统一安排部署在基层党组织党务公开中开展“四化三促”（党务公开工作经常化、规范化、科学化、制度化，宣传教育促、督导检查促、目标考核促）活动以来，我单位高度重视、迅速行动，认真开展此项活动，现将活动开展情况做以下总结。
一、主要做法
（一）加强领导，为活动提供坚实保障。
“四化三促”工作是促进党务公开的一项重要手段，我单位党务公开工作领导小组高度重视此项工作，切实履行职责，一是把此项工作提上议事日程，认真研究、科学部署，制定了《xxxxx党支部关于开展“四化三促”活动的安排方案》，确定了活动的指导思想、工作计划。制定了党务公开目录，进一步明确了党务公开工作的具体内容。二是采用主要领导亲手抓，一级抓一级、层层抓落实的工作方式，要求各科室负责人认真落实职责，积极协作、明确任务，狠抓落实，全面推进党务公开工作纵深开展。
（二）认真宣教，为活动提供良好氛围。
一是按照xx转发市委组织部《关于在基层党组织党务公开中开展“四化三促”活动的通知》及其他部门有关党务公开的文件精神，及时组织全体党员干部进行系统深入的学习传达，提高了工作人员对党务公开的思想认识。二是积极学习其他部门党务公开的先进做法，学习吸收别的单位先进经验，有效促进我单位党务公开工作的开展。
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xx县第x实验小学“三化”进校园工作总结
一、做好教育规划，找准文化定位。
我校是一所政府投资20xx多万的九年义务教育新建学校，学校
占地面积48亩，教师69人，教师平均年龄在35岁左右，共有在校学生1924人，30个教学班，学校具备了一流的基础设施和内部配套设施，办学条件达到了全县乃至全市先进水平。新建学校就像一张白纸，没有文化积淀和传承，一切从零起跑，但新学校却具有与生俱来的优势，那就是学校发展的新起点，高站位。我们清楚地认识到，一所新学校要发展，必须把文化做强做大，学校文化建设是特色学校成功的标志，因此，“文化强校”就自然成了摆在我们面前的一个重要课题。
在我国文化的百花园里，诗歌是一支引人注目的奇葩。它内容丰
富，形式多样，意境深邃，在世界文学史上独树一帜，五千年来，以其鲜明的特色，强大的生命力，映射着民族精神的光辉，展现着中华文化的精髓。而泰和，文韵深厚，人文荟萃，素来享有“文章节义之邦”的美誉。据史料考证，泰和是庐陵文化的发祥地，大诗人欧阳修、南宋爱国诗人文天祥、杨万里，还有刘过、解缙等著名诗人都是庐陵文化的先贤。在庐陵这个大文化环境下，泰和也随之具备了厚重的文化底蕴和丰富的人文环境。为了践行庐陵精神，传承庐陵诗人遗风，经过反复研究、民主讨论，学校确立了一条基于区域文化资源的创特
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细节扮靓校园 角落提升品位
——东林中学扎实推进“四边三化”行动
根据《湖州市教育局关于做好“四边三化”工作的通知》湖教基〔20xx〕43号文件精神和全市“四边三化”行动的统一要求，我校结合实际全面推进“四边三化”行动，以“用细节扮靓校园，用角落提升品位”为抓手，为建设“美丽校园”、“美丽乡镇”作贡献。现将活动开展情况总结如下：
一、强化领导，明确责任
根据“四边三化”行动的统一要求，我校成立工作领导小组。工作领导小组由。。。任组长，。。。任副组长。。。及各班班主任为成员，各成员职责分工明确。我校高度重视“四边三化”行动，按照实际情况安排开展各项工作；全面铺开校园及周边的环境建设、开展“四边三化”宣传教育活动。
二、明确思想，制定目标
通过校园洁化、绿化、美化，提高学校综合办学水平，展示学校个性魅力与办学特色，为培养适应时代要求的高素质人才、全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展、全面推进素质教育、全面提高教育质量提供精神支持。根据学校沿公路、靠河边等实际情况，通过全员参与加强学校三化建设形成学校的物质环境。校园美化包含了丰富的人文内涵。师生的思想境界、言行举止，也是校园美化的重要组成部分。藉此活动，我们要让学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园。
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锻造分公司质量“三化”工作计划
从开展“三化”工作以来,分公司依照集团公司“三化”工作要点，重点布置了“三化”工作，现将“三化”工作中准备开展的质量工作的内容汇总如下：
四月份开展的工作：
1、技术科将依照各班组生产记录，完成了转K6前盖、后挡返修品数据收集，对发生问题的产品进行了原因分析及整改，将该产品返修率降到3%，比过去降低2%，下一步针对生产过程中发现的外观问题要进行攻关。
2、针对生产中出现实际与工艺不符的情况，技术及时与工艺部联系，共完成手制动拉杆组焊、锁紧器消耗定额工艺更改，下一步完成军品工艺连接体II消耗定额更改。通过更改降低材料消耗6%
3、开展军品公司工艺培训。
4、针对生产中出现的质量问题进行原因分析，制定整改措施并实施
5、配合车轴公司质量部及工艺部门完成质量体系内审及工艺纪律检查工作。
20xx-4-24 锻造技术科
五月份开展的工作
1、完成上心盘及军品科研工艺、工装，针对试制中发现问题及时更改完善工艺、工装。
2、持续关注转K6前盖、后挡返修率，做好统计。
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积极推进“三化”工作 为企业转型升级提供坚强动力
公司召开“三化”工作总结暨合理化建议表彰大会
7月x日，公司召开了“三化”工作总结暨合理化建议工作表彰大会。公司领导及全体中层领导干部、各专业组负责人参加了会议。会议由党委副书记XX主持。
公司总经理XXX在会上讲话，并就深入推进“三化”工作提出五点要求：一是要认真领会这种发展理念和发展模式的深刻变革，以更加清醒的认识、更高的工作标准、更有效的措施，扎实推进“三化”工作，持续提升公司经济效益和核心竞争能力；二是“三化”工作要坚持长期性、全面性、坚定性，要借鉴前期“三化”工作取得的一些成效和好的经验做法，持之以恒，形成长效机制；三要切实转变思想观念，强化领导干部带头和部门合力作用，在全公司范围内营造持续改善与提高的良好氛围；四是各单位要找准“三化”工作的切入点，紧密围绕生产经营实际，用好精益生产工具，以现场管理促进生产经营；五是要立足班组这个基础平台，最大限度调动全体员工参与“三化”工作的积极性，掀起统筹推进“三化”工作持续改善与提高活动的新高潮。
XXX强调：“三化”工作作为一种软实力工程，将实现资本、人才、技术、文化的同步积累。当前，公司面临着转型发展的艰巨任务，管理的变革和经营策略的调整是我们的必然选择。希望各单位各部门，以更加开放的心态，更加宽广的视野、更加饱满的激情，更加有为的状态，坚持不懈的推进“三化”工作，以“三化”工作的持续改
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城关镇河边小学20xx-20xx学年度第二学期
“六化四园”工作总结
为进一步绿化美化校园，一年来我校始终以“创建花园式学校，优化育人环境”为目标，不断加强学校绿化美化建设，初步建成了环境清新，布局合理，层次分明的校园景观。校园内有花坛、绿化景点，绿化面积达1600平方米，草坪绿化600平方米。为总结经验促进今后绿化美化工作再上新台阶，现将今年的绿化美化工作总结如下：
一、结合校园布局调整，加快校园美化绿化工作
学校领导十分重视绿化建设，多次请专业人员来校指导，对学校的绿化建设进行合理地布局与实施。
在整个绿化美化工作中，学校充分利用现有地形、地貌和学校的经济文化及社会发展等要求的实际，走一条有利于教育教学工作，陶冶师生情怀，节约资金，真正营造出紧凑、活泼、美丽的环境，集教育、游憩于一体的活动空间，以种植环保型树种为主，选用适合当地生产条件的花草树木和节约型的草坪，充分发挥园林绿化的降温、滞尘、杀菌、减噪的作用，体现出办学特点和突出个性化特点，尽量建设开发耐旱、耐寒和抗病虫害开放型的草坪绿地，根据学校的占地实际，尽可能种植冠大荫浓的乔木，做到花草、树木高矮搭配，错落有序，落叶乔木中灌下草坪的立体化绿化格局。
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