篇一 :教师业务工作总结

(20xx— 20xx学年)

一、教师基本情况简介

吴雪梅,女,汉族,19xx年x月出生,中共团员,20xx年—20xx年就读于喀什师范学院计算机科学与技术专业,20xx年x月分配到72团小学任教。

二、政治思想工作

我认为,作为一个教师,首先要品行端正才能以德树人,以德育人。所以参加工作一年来,我坚持以《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师日常行为准则》为准绳,严格要求自己,爱岗敬业,乐于奉献;不断提高自身的思想修养和业务能力;对学校布置的工作任务无条件服从。与同事之间相互尊重,互帮互助,共同进步;教育学生时,做到以身作则,为人师表,以自己的一言一行来感染学生。

三、教育工作方面

20xx年至20xx年我任三、四、五、六年级的信息技术课。在教学工作过程中,我努力履行信息技术教师的职责,认真落实学校布置的各项任务,注重对学生进行教育培养,希望能引导他们健康成长,学一点知识、长一点技能,现将本期工作总结如下:

(一)、教学方面

作为一个信息技术课专职教师,我一直严格要求自己,努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。

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篇二 :教师个人业务工作总结

业务工作总结

xxx,男,汉族,xxx年xx月出生,xxx年参加工作,于xxx年xx月取得中师学历,长期担任小学语文教学及班主任等工作,xx年来,始终扎根于xx县农村偏远山区学校,勤勤恳恳、踏踏实实地干着自己的本职工作,在各级领导的关怀、同志们的热情帮助下,加上个人勤奋刻苦努力,在思想上、业务上和教育教学研究上逐步成熟起来,取得了一定的成绩。现作如下总结:

一、政治思想表现

1.从参加工作以来,首先树立科学世界观和自己的人生追求,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针和政策,积极而自觉地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,努力实践科学发展观并把他作为自己的行动指南,逐步形成了自己坚定的政治信仰和人生追求,随时与党中央保持高度一致,模范遵守和执行学校各项决议和学校各项规章制度;工作上积极勇担重担,服从组织安排,听从学校指挥,校内校外均能做到为人师表,堪称学校师生的楷模。

2.工作中倾注自己的满腔热情,工作勤奋,任劳任怨,能深刻理解教书育人的重要性,把“作为一名好教师”作为自己的教学生涯的人生理想,作为自己热心工作的永恒动力,以身作则,作风民主,富有创新和积极进取的精神,不断探索教育规律。

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篇三 :小学教师个人业务工作总结

小学教师个人业务工作总结

威宁县龙场镇开嘎小学 小学数学:张刚

自从踏入教师这一行,当一位好教师就是我的奋斗目标。几年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。在教学过程中,我不断地总结、学习,从而对教师这一职业有一个清醒的认识:教师,任重而道远;想成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,只有激情是不行的。你给学生一滴水,自己就必须有一桶水。认识到自己肩上的责任后并没有打消我的积极性,而是激励我更加努力认真地去做一名合格的教师。作为一名年轻教师,最重要的就是尽快提高自己的教育教学水平,以便更好的胜任自己的岗位。所以,平时,我就严格要求自己,各方面都要认认真真去做好,因为只有坚实的走好眼前的每一步,才会有最后的成功。现对这几年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

在几年的教育教学工作中我始终坚持认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

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篇四 :教师业务能力提高总结

随着社会的飞速发展,教师的业务水平殛待提高,为了适应时代发展,做一名合格的心理咨询专业教师,心理咨询教研室教师利用课余时间和学校外派的学习机会坚持学习,取得了较好的效果。

本学期心理咨询教研室教师共有5人次参加外出学生,其中李东老师多次参加省和校组织的外出学习机会。张雨龙老师参加黑龙江省心理协会在4月份召开的第九届年会,并在会上进行了心理学术论文的研讨。赵福杰老师多次深入教育实习基地进行听课、走访活动。还特意聘请中国爸妈在线网站北京总部的院长赵玉洋教师到我校来进行有关箱庭疗法的讲学活动。使我校师生对箱庭疗法有了一个初步的印象,为以后心理咨询和心理辅导工作的进一步进行奠定了一定的理论基础。王冬梅老师参加了全省首届高职高专师范类教师技能打算,并在比赛中取得了第三名的好成绩。这对于一名刚参加工作不久的年轻教师来说是一个巨大的进步,为今后教育教学工作的进行奠定了良好的基础。王玲老师在本学期多次参加校外实习基地的教育实习和走访听课活动,掌握了大量的第一手心理咨询案例和心理咨询的相关资料。

以上老师通过自己个人的努力,均在本学期取得了业务上的巨大进步。这些进步对他们下学期的教育教学活动有着十分重要的指导意义,同时还可以帮助他们更好的把自己学习到的理论应用于实践,达到学以致用的目的。

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篇五 :教师业务工作总结

业务工作总结

本人自中师毕业后,从事教育教学工作已xx年。

参加教育工作以来,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共 产 党,坚持四项基本原则,积极学习马列主义、毛泽东思想,高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻落实“三个代表”、“八荣八耻”、党的“十八大”报告重要思想,热爱并忠诚于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,遵纪守法,遵守《教师职业道德规范》。爱岗敬业,乐于奉献,为人师表,关爱学生。工作勤勤恳恳,吃苦耐劳,勇挑重担,严格要求自己,注重言传身教,教育效果良好,多次被评为街“先进工作者”。20xx年x月被评为武汉市中小学教师交流工作先进个人。20xx年x月被评为新洲区“课内比教学,课外访万家” 先进个人。

从事班主任工作八年来,关心爱护每一位学生,重视学生的思想教育工作,每年转化后进生多人;为每个学生的成长和发展奉献自己的一切。班务工作开展得有声有色,充分调动学生的学习积极性,促进其健康快乐成长。因材施教,以正确理想引导学生,开展主题班会,形成良好的班风。深受学生的爱戴和家长、学校领导、老师的好评,真正成为学生心目中的良师益友。班级管理成绩显著,所带班级多次被评为校、街“先进班集体”,李晔等多名学生被评为市、区“优秀学生干部”、“三好学生”,本人多次被评为街“优秀班主任”。

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篇六 :教师申报中高职称个人业务工作总结

教师申报中高职称个人业务工作总结

本人,男,汉族, 19**年8月出生,汉语言文学专业毕业,****年8月参加工作,从事语文教学工作,历任班主任、语文教研组长和年级主任工作。现任校长兼教务处主任。

任职以来,我在自己的岗位上,积极进取,无私奉献,积极组织和带领学科组教师进行课堂教学改革,不断培养和扶持年轻教师的专业成长,同时在教育教学工作的每项环节都力求做到精益求精,务其完美。做到虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教育教学经验,不断阅读有关教育教学理念和课堂教学改革的书籍、资料及教学案例。多年来,我一直探索钻研学校课堂教学改革的路子与方法,编写出了适合我校教学改革的两个指导性文件和多篇教学改革成功学校的经验和体会,编撰了学校校本教材,多篇教学研究论文发表在市级以上刊物上。先后荣获 “十佳主任”、“优秀主任”、“迎教学评估先进个人”等荣誉称号。并荣获三等功一次,嘉奖一次。我的工作深受同行和各级领导的肯定。

一、为人师表,德育双馨,追求卓越。

“一切向我看齐”是我的座右铭,它一直激励着我在道德情操、敬业精神、工作态度、业务成绩等方面,必须追求卓越,敢为人先。在工作中我高度要求自己,努力提高自身素质。 “博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之”。以《中小学教师职业道德》标准严格要求自己,爱岗敬业,扎实向上,具有良好的师德和强烈的责任心和工作责任感,时刻不忘严以律己,以身作则,勤政廉洁,努力做好本职

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篇七 :教师业务提升总结

20xx—20xx学年度

教师业务提升总结

在这一年中,我一直严格要求自己,始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一学期来的工作进行如下总结。

一、思想品德方面:

在一学期的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责:爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

本学期我继续担任科学课的的教学,在工作中我严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,我深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学

生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

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篇八 :晋升高级职称教师业务工作总结

教师业务工作总结

我自踏上农村教育工作岗位至今已辛勤耕耘了xx年。xx年中,我依法执教、严谨治学、坚持以人为本的教育理念,积极进取,开拓创新,从德、智、体、美全面培养学生,圆满完成了学校交给的各项任务。在多年的工作中,我不断努力,自我完善,逐步成为一名业务成熟的中学历史教师。在自己不断成长成熟的同时,教学上也取得了一些成绩,得到各级领导和社会各界的认可。现将个人业务工作情况总结如下:

一、陶冶情操,净化心灵

德是做人之本,立国之基。我认为,教师要为社会主义现代化建设事业培养合格的建设者和接班人,首先要培养学生良好的思想道德品质和行为习惯,将德育放在首位。教师要育人,首先要做好学生的楷模。所以,从教xx年来,我始终坚持中国共 产 党的领导,拥护党的路线、方针、政策,遵守教育法规,履行职业道德,经常看电视听新闻,关心国大事。积极参加理论学习,坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民的“三个代表”、“八荣八耻”、 “十八”大精神、社会主义科学发展观等重要思想来武装自己的头脑,把坚定正确的政治方向摆在首位,为社会主义教育事业而努力。我爱生敬业, 勤勤恳恳,乐于奉献,服从安排,从不计较个人得失,满腔热情地奋斗在教育教学的第一线。与同事之间相互尊重,相互帮助,共同提高。教育学生时,做到以身作则,为人师表,用自己的模范行动来感染学生,影响学生。无论教哪个年级,怎样的班,都能使领导放心,家长

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