篇一 :设备车间学习总结

设备车间实习总结

20xx年x月x日,我 们六个新学员被分配到设备车间进行为期三个月的学习。进过这一段时间的实习在专业基础知识,实践操作,段里的安规,工作中处理人际关系的能力等等都有了初步的认知和提高,同时也发现了很多自身上固有的缺点,工作中应该注意避免的诸多问题。希望自己在以后的工作学习中多加努力提高,最终在完善自身的基础上很好的完成领导布置的各项任务。

SM车辆段设备车间分为六个班组,三个电工组,俩个机修组,一个轮厂检修组,各自分管不同的区域,主要任务就是保证各车间内设备的正常工作,保障生产。

以下是我对实习学习过程中具体的总结:

首先当然是安全教育了。全段实行三级安全教育,所以到了车间先是安全教育三天,每到一个班组第一件事又是安全教育,考试等,我们在每个班组都学习十天,所以答了六份试卷,而且还有防寒考试等等,车辆段对安全相当重视,这是我这个新人最大的感触,自己也会牢记安全第一的警示,老老实实干好本职工作,我想这不仅是对公司的负责任,更是对自己的忠诚。跟着师傅们干活的时候,我是始终跟在屁股后面,车间没有给我们发安全帽,我们只带一个列检帽子,所以不能单独进车间。师傅们高空作业时都会系上安全带,起落车上也都有防护栏杆。车间里的师傅们也会时常互相提醒注意来往车辆等等,他们这些良好的习惯使我在行为上的安全意识加深很多。

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篇二 :培训学习总结

日照钢铁烟气脱硫培训总结

短暂的两天现场学习已经结束,在这两天里,使我对企业和企业的产品有了更好,更深的认识。具体心得如下:

第一,理论联系了实际

对于环保特别是环保工艺,对我而言是完全陌生的领域,一切从零开始学起。虽然在集团公司,参加了两次范总的培训课程,讲的很明确也很系统,但是对整个工艺的流程、作用和特点还是有些模糊。此次现场观摩学习,结合范总的理论讲解,使我对我公司的钢厂烧结机烟气脱硫装置、电厂锅炉烟气脱硫装置和深度净化装置的工艺流程和核心技术,有了更明确、更深入的认识。基本掌握了我公司脱硫工艺的流程和特点,以及和其他脱硫工艺对比的优势点。更好的为客户介绍公司产品提供了更专业的业务知识。

第二,为公司企业愿景“行业发展的领导者”坚定了信心。

1、在运营现场,使我比较震撼的是整个脱硫装置都是高度自动化操作,更加及时准确进行操作,这种现代化操作已经达到全国领先水平。

2、通过现场运营人员的讲解,了解了我公司的脱硫装置在运营过程中是实实在在的是为客户利益着想,通过自动化的装置控制为客户节约能源,且副产物石膏能二次利用达到完全无污染。

3、现场运营人员,同事们对工作一丝不苟的工作态度、强烈的工作热情以及较强的责任心让我深深感动。正因为这些优秀的员工,才使我公司越来越强大,立于国内先进领先地位。

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篇三 :参加培训学习总结

经过近一个月的培训,自学和小组讨论.我取得了不少的收获.对我来讲,感受到这次培训的针对性和时效性.产生的效果将在未来的工作中得到检验.当今我的体会是:

一是受到了教育.今天谈的"教育"2个字,是对教育新的理解.做为一名处级干部,在成长过程中,接受的培训和教育是不少的.但感受不同.我到学院工作实践了一年,在这里参加培训,感受教育的双重意义.一个是自己接受的教育,另一个是要为人师表,以身作则的去教育别人.我们的教育理念是"厚德博学,育人夺标",这样的理念在催促我们自身,运用办学理念提升自己.

今天,我们在"以人为本"的开展教育,具体到教育上,我们应该做到什么?这是我在学习中一直思考的问题.通过学习,我感受到,"以人为本"在教育上,就是要把人身上的那些宝贵的价值通过教育实现出来.给我们讲课的实践者们,是自身价值的展现,是学识和经验积累的展示,是领导者风范的展示.那么衡量我们今天的培训成果,我自身学的如何?也必将在未来的工作中,去展示自身的价值,把培训的成果体现在工作之中.

二是看到差距.几位领导者的讲解,让我感受到在理论与实践上的差距.来学院之前,承担的工作中是行政领导负责制.管理占有主导地位.到了学院后,处级干部队伍中,大多数具有学者身份,管理需要理论的支撑,工作需要学识的检验.这就需要我角色的转变.同是处级干部,自身感觉理论功底差,需要学习.这次培训是及时雨,在理论和实践中,学到了一些方法.使今后的工作少走弯路.

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篇四 :教师个人培训学习总结

一、基础教育管理干部培训学习情况

按照 基础教育管理干部培训学习计划,我及时在线注册并详细登记个人信息,从开始参加基础教育管理干部培训学习,给自己制定了培训计划。 在上线学习的过程中,我积极参与网上互动学习,按时提交了问题单和教学实践案例,主动提问与回答,认真撰写学习心得、教学体会,在学科文章区发表文章,阐述自己的思想见解,并按要求提问题、交作业、发帖、回帖等,按时按量完成了规定的学习任务。并且参与QQ线上讨论。集体备课、上课、课下讨论,把基础教育管理干部培训所学运用到实践中,在实践中丰富完善。最后撰写基础教育管理干部培训个人研修报告。

二 高效课堂听课及评课

我校举办了为期一周的高效课堂评比课。我们每个老师不但精心准备了一节课,而且还聆听了同组老师的多节多媒体课。每堂课的课件制作科学,直观,严谨。课堂气氛是生生互动,师生互动。之后备课组进行了评课,其中有自评和互评。 通过学习,我对教学有了更深刻的认识:教学观念要发生一定程度的改变,教学方法要灵活多样,在教学中创设生动的情景,促进学生创新思维的发展,提高学习效能。在教学中应该坚持用现代的教育思想理念以科学的态度和方法,努力减轻学生负担,并创造一个宽松和谐的课堂环境,让学生大胆地参与到各个教学活动中来,使学生真正成为教学中的主体。

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篇五 :研究生导师培训学习总结

导师培训学习总结

这次研究生学院组织的培训班使我受益匪浅,几位老教授的教诲犹在耳畔。他们给了我这个新兵全方位的指导。使得我从思想上,认识上都有了很大提高。两天培训下来我对我校研究生的培养机制也有了一个新的认识。

教育以质量为本,办学以人才为本。导师作为高校办学的一支重要力量,其在教育上的认识高度对学校的发展有着不可小视的影响,此次培训我的心得体会主要有三点:

一、提高研究生综合素质的关键是提高导师自身的综合素质

导师自身的思想认识水平、学术水平首先得达到一定的程度。对本学科国内,国外都有清晰的认识了解,经常性关注学科的前沿,有自己的新方向。自己的眼界开阔了,才能更好的培养学生。

认识到导师的责任,不仅仅是在学业上给予学生专业上的指导,而且要注重对学生人格的培养,从思想品德方面从严要求,培养有德有才的人,同时还要关心学生的生活,不能只招生,招来就撒手不管。注重对能力的培养重于知识灌输,研究生阶段更重要的是自主研发能力,动手能力和解决问题的能力,所以要认真培养学生这三个方面的能力。

教学相长是提高研究生水平的关键,我们要尊重学生个性的发展,教学相长,营造学术气氛,开好小组会。对于科研成果的问题,可以根据每个人的特长来安排,同时,要让学生带着问题去实践。

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篇六 :网络培训学习总结

通过参加这次网络教学培训,聆听专家的讲座,汲取名师的精华,参加互动学习。这样的学习方式,给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮,使我对教材教法有了更新更全面的认识。 非常感谢网络为我们搭建了如此好的一个学习平台,使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己,这次的培训内容丰富,使我受益匪浅,下面是我在培训中的几点心得体会:

一、思想认识得到了提高,灵魂得到了净化。

新课程改革是一项系统、复杂的工程,需要各方面的关注和支持。在听课之前,我总是认为新课标实施起来有些困难,毕竟各地条件不一样,我们这是农村,在各方面都不如城市,不仅包括外界条件,还包括学生、家长及老师的观念问题。有些家长望子成龙的急功近利观念太强,他们倾向于应试教育,认为儿女只要考取大学就万事大吉。通过网上的学习,我明白任何改革在其初期都会产生阵痛,只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民教师面对的不仅仅是学生,而且还有生我养我的祖国。如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢?只有实施课程改革,才能培育学生创造力,才能让中华民族永远立于不败之地。

二、加强科学文化学习,做一专多能的教师。

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篇七 :电教仪器设备培训总结

留早中心校电教仪器设备使用培训总结 按照市教育局电教站对电教仪器设备使用培训的要求,在中心校各位领导的共同努力下,又组织了各小学校长及相关教师进行了二次培训。

一、培训内容:

1、班级多媒体系统交互式电子白板应用;

2、班级多媒体课堂教学;

3、多媒体环境下的备课与上课;

5、实验室管理

6、多媒体电子白板使用注意事项 通过培训使参训教师能够熟练使用班级多媒体系统开展教学活动,进一步掌握现代教育技术条件下电子资源的搜集获取、加工处理、分类管理、整合应用的基本方法,能够利用互联网和远程教育资源提高教学水平。应该说这次培训活动对项目学校教师尽快熟悉和顺利使用设备起到了非常重要的作用。 为加强项目管理应用工作,制定下发了文件,明确要求,一是加强管理维护工作,建立维护人员队伍,做好安全工作,建立管理维护档案,规范项目管理,形成健全的管理维护体系;规范实验室、功能教室和设施设备的管理和使用,继续开展配备及使用情况调研,落实教育装备的“建、配、管、用”。

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