培训总结报告模板

广州南洋理工职业学院课程教学总结

系（部）：__建筑工程系 ______         （2013 —— 20##学年度第二学期） 

…… …… 余下全文

企业内部培训工作总结报告表格模板

外部培训总结

…… …… 余下全文

9、12家长课程培训总结

根据上级文件精神和我校实际，我校于20xx年x月x日（周六）上午进行了家长课程学习，家长到会人数多，遵守纪律好，参与意识强，作业完成认真，家校沟通效果显著，顺利完成了学习任务。为了在今后的工作中做得更好，特作总结如下：

一、家长到校率高。学校早组织，早发动，召开全体教师会，强调开展好家长课程培训是促进学校工作的重要措施，是新时期学校教育和家庭教育的有效结合点。学校将家长到校率的责任压到每个班主任、每个任课教师，将其作为教师考核的一项指标，确保了家长到校率达到90%以上。不少班级家长到效率达到了100%。

二、教师认真备课，做到“一有三熟”。授课形式灵活多样，对学生家长具有较强的吸引力。

三、演出《家庭教育情景剧》，让家长在观看过程中学习亲子沟通的方法，反思自己的教育行为。通过正反两方面的亲子教育情境，增强亲子沟通、亲子互动的能力。观看《家庭教育情景剧》后，由辅导老师讲解家长与孩子沟通的方法。然后在各班级中由班主任讲授《牵手两代》教材内容，共同研讨亲子教育，学生管理的新路子。

四、家长与学生互动。学生在周五放学前，将自己前段时间的作业本、成长记录、课堂达标成绩、给父母的一封信等放于桌面；由全班学生办一期欢迎家长的室内黑板报，人人签名。家长到教室与班主任、任课教师交流后，给自己的孩子留一封有培训感想和鼓励孩子内容的信。班级交流中，家庭教育出色的家长还作了经验介绍。

…… …… 余下全文

培训观后感

两日的李强课程结束了，整个课程对我触动很大。从我毕业后就走进了中交协邮轮游艇分会。由于缺少社会经验，在刚进入协会时候我犯过很多错误。每次失败的教训和工作上的失误都让我从中获得了宝贵的人生财富，让我学会了正确的做事，让我学会了感恩，感谢领导在我工作失误后给我机会重新改过。在这几年的工作经历中，我养成了很多的工作习惯，有好有坏，说实话“人之初，性本懒”这句话非常对，在我身上我经常会自己迁就自己去逃避一些工作。其实，自己也明白这些都是通向成功的障碍，可还是心有所向，行无所指，不能深刻的落实好的习惯，改正坏的习惯。李强老师让我明白了只有展现出来的才是自己的能力，好的做法坚持下来就会成为习惯。

李强老师的课程结束后，我对于工作也有了更深刻的感触。在这短短的几个月的工作中，我学到了很多学校学不到的东西。比如简单的打印复印，复杂的表格统计，邮轮大会时的待人接物，强大压力下的减压等。有了这些能力将是我在未来工作中更加得心应手。我很喜欢课程的题目，为自己工作。在我以往的实习公司中，绝大多数人是为薪水而工作的，因为薪水对每个人都是相当重要的。但是从客观方面去讲，这其实是一种消极、被动去对待工作的态度。正因为这样，很多人进到某个企业去工作时只是关心自己眼前的利益，只关心这个月自己能领多少工资，希望自己在上班过程中偷懒时不要被老板抓到。慢慢地，在思想上发生了变化，进而迷失了方向。每一个人都不把公司当成自己的公司，认为公司的好坏不由自己主宰，每个人都消极的去处理事情，那么公司就会变得不景气，公司变的不景气，员工的抱怨就会更加翻倍，这样消极情绪也会变多，做事情就更不去

…… …… 余下全文

家长课程培训活动总结

三年级 班

自从启动“亲子共成长”工程以来，全校师生积极行动，不断加大对家长课程学校的宣传工作力度，以多种形式开展家长教育，努力构建“学校、家庭、社会”一体化的教育网络，在建设和谐家庭、和谐社会中发挥了重要作用，取得了明显成效。

对于家长课程，家长们表现出了极大的热情。家长们都走进课堂认真听课，认真学习、记录， 还仔细翻阅孩子们的作业本，了解孩子们的作业情况，并把自家孩子与别的孩子作业情况进行对比，以此了解教师的批阅情况并找出自己孩子的不足，从中明白以后该怎样辅导孩子。与老师进行了详细的交流。纷纷在反馈表上反映了各自的真实想法，提出了许多意见和建议，对这次活动给予了充分肯定，我们对家长的意见进行了认真的分析和总结。通过反思，我们觉得有三点值得感动：

1、通过精心组织，达到了预期的较理想的效果，值得感动。

2、精彩的课堂让家长和我们一起感动，从家长的反馈信息中，他们感受到了家长发自肺腑的感谢，感受到了家长对教育的重视，感受到了家长对老师的无限信任。正如他们自己说的：开放交流、开放思想，开放了我们自己，于是我们收获了许多……

3、 家长对本学期活动评价非常高，值得我们每一个人感动。这精彩来自于家长朋友们。因为家长们工作都很忙，但很多家长克服种种困难积极参加学习，全班学生的家长只有一人请假。有的家长很早就来到学校，和师生共同探讨学生的各种情况；有的家长利用课间和老师进行充分的沟通，全面了解孩子在校情况；有的家长对家长课程前景给予厚望，并提出许多指向性较强的建议。

…… …… 余下全文

XML课程培训总结

第一章 XML语言的基础

一．与HTML语言的比较

1. xml(eXtensive Markup Language)：是可扩展的标记语言，xml语言的多数标签是自定义的，并且该语言的主要功能是保存数据

2. html(Hypertext Markup Language)：超文本标记语，html语言的标签是预定义的，该语言主要是用来静态显示数据

二．XML语言的优越性

1. 保存数据

(1)IO流保存数据：保存数据的格式不规范，读取数据的方式也不统一

(2)数据库保存数据：数据库的启动、连接、操作数据会消耗很多资源

(3)XML保存数据：耗资(轻量级)较少，保存数据的格式规范，读取数据的方式也非常统一

2. XML编写的文件可以被多种编程语言(Java、C、C++、PHP…..)解析，因

而它具有跨语言、跨平台性

3. XML语言的特性

(1)按照一定的格式保存数据，这位数据的提取提供便利

(2)可以保存动态连接，即将变量值存入XML文件中，可以通过修改XML文件内容来获取不同的动态连接

(3)在网络传输中，不仅可以传输HTML文件，也可以传输XML文件

…… …… 余下全文