20xx级工程工商管理班外出野炊聚餐活动总结

日月如梭，光阴似箭，在不知不觉中就度过了这个学期，时间真的过得很快，昔日大家一起在野外烧烤的情形好像就在昨天发生的。本学期我们班进行了很多具有意义的班级活动，通过这些班级活动，不仅提高了班集体的向心力和凝聚力，而且使班级的学习氛围上了一个很大的台阶。

12月x日，天气晴朗，是外出旅行、野外烧烤的好日子，正是借着这美好的天气，我们班全体同学进行了一次野外烧烤。谈到这次烧烤，我们班的同学都记忆深刻：14日下午，当我们把食物买回来以后，大家一起在外面洗食物及在家里串串的场面，的确是令人难忘，大家从四点半忙到九点半才结束，甚至有的同学从中午去永川购物时就一直忙到最后，感觉好疲惫，不过看着大家笨拙的串串动作，认真的眼神，开心的谈笑，那时，我们仿佛就是一家人，彼此之间是那么的亲切，那一刻，我们似乎忘记了疲惫，只记得屋子里回荡的全是大家最真挚的谈笑声，大家始终坚持到最后。第二天，全体同学带着食物有秩序地赶往目的地，我们分成小组进行的烧烤，同学们都围在烧烤架前烧烤，其乐融融，每个人都笑得那么的开心。烧烤完之后，大家举酒谈心，那种和谐的氛围的确让人难忘。通过这次烧烤，既锻炼了大家的团结协助能力，又促进了各同学间的沟通和交流，为以后工作的协调和开展提供很好的平台,且极大地丰富了大学的校园生活，放飞了学习上压抑的心情，同时也锻炼了同学们的野外生存能力。

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关于周末去荆坪野炊的活动总结

在班委及班上同学们的积极配合下，我们顺利地结束了这次的野炊活动！通过这次活动，同学们不但从中得到了快乐，同时也得到了一些经验教训。现在就针对这次活动做如下总结：

第一：同学们具有强烈的集体感，在野炊的过程中，大家积极配合工作，把野炊搞得生动有趣；同学们也具有强烈的环保意识，在活动搞完之后，大家积极把垃圾及时清理。

第二：班委在这次活动中表现出很强的组织能力，让同学们深感在一个温暖的大家庭中！

当然，从这次活动中，我们也看到了不足的地方，如：

第一：在搭车的时候，同学们来得不是很齐，有个别拖拉现象。 第二：在野炊的时候，同学们没有估计好食物，造成粮食的浪费。 以上就是本次活动的总结，希望同学们以此为鉴，同时希望在下一次的活动中取得更大的顺利！从而不断加强我班的凝聚力！

中文系09级汉二团支部

20xx年11月16日

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野炊活动总结

一、活动背景

经过快一年的一起学习生活，但由于宿舍分布的原因，同

学们间还是缺乏交流，为了创造更多的交流机会，促进同学间的交流，特组织此次野炊活动。

二、活动目的

1、为了促进同学间团结合作，提供同学们互相交流的机会，

增加班级凝聚力，亲和力。

2、为了丰富同学们的课外生活，让学生在活动中交流，在 活动中学习，促进同学之间的友谊

3、为了培养同学动手实践能力、创新意和吃苦耐劳、敢于

探索的精神，提高同学的动手实践能力。

三、活动之前的准备

在活动前班委对此次活动进行了讨论，精心的策划，并写

好了策划书，同时在班里号召全体同学积极参加此次活动。班委在活动前就定好了场地，时间，分好了组，做好了活动的准备工作，做好了安全宣传工作。

四、活动的基本情况

活动在星期日（5月x日）早上在余屋烧烤场举行，本次活动在班委和同学们的努力下取得了圆满成功。我们的活动按照之前分好的组进行，以每个小组为单位，组长给每个组员分配好工作。活动从早上8点开始，有组员负责买菜，有组员负责到场地洗餐具。

大家把这些工作都做好后，我们买菜的同学也开始回来啦。我们就开始做饭，炒菜。我们做好后，我们就在一起就餐，交流。在这过程中，同学们一起合作这次活动才能这么顺利地进行，活动从上午8：00开始到中午12：30结束。

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历山小学秋季野炊活动总结

为了让学生深入大自然，了解大自然，开阔视野，增长见识，同时培养学生的团结合作意识及自理能力，从小树立环境保护意识，并在劳动中体验“自己动手，丰衣足食”的乐趣。学校在20xx年x月x日，我们按照原计划进行了野炊活动。

11月x日，我校三至六年级的师生早上8点从学校出发步行到卫星水库进行一年一度的野炊、野餐活动。大约9点30分到达目的地，学生们按照之前的分组，每组学生便陆续搭灶、捡柴、生火开始做午餐。中午11点左右，同学们陆续做好午餐，有的是煎饺，有的是蛋炒饭，有的是煮面??水库上香气四溢，之后大家共进午餐。吃完午餐，学生们收好了自己带的工具，然后动手拾垃圾，最后学生们三五一群开始做游戏。在下午2点，队伍出发返回。

在本次活动中，同学们表现出积极的热情，自带物品并分组比赛。每组同学分工明确并精心制作饭菜。准备就绪后，同学们围聚在一起分享着胜利的成果并在镜头里留下精彩的瞬间。

通过本次活动，不仅锻炼了同学们的户外活动能力，体验了社会生活，培养了自立能力。同时也拉近了同学们之间的距离，在活动中同学们都积极劳动、互相帮助，发扬了团结合作的精神，提高了他们的动手实践的能力和环保意识。增强了彼此之间的了解，增进了同学们之间的友谊。更为重要的是锻炼了他们的野外生存能力和合作能力。

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1. 组织者：电信系团总支学生会就业办公室

2. 活动成员：就业办全体成员

3. 活动时间：20xx-11-05

4. 活动地点：南郊公园

5. 活动经过：早上八点出发，九点左右到达目的地。采点的同学过来接应，占了两个灶台。然后大家就开始忙活起来，烧柴火，洗菜，洗餐具，摆好座椅等等。一切准备就绪后，大家就开始煮饭烧菜，互相竞技厨艺，同学们互相配合，尽量给别人提供方便，都忙得不亦乐乎！做的菜很丰盛，饭也非常的香，期间大家脸上都挂满了笑容，特别的开心。大家争着品尝菜的味道，讲笑话，喝酒的时候大家互相调侃，其乐融融，不时的发出爽朗的笑声。野炊结束后，打扫干净了卫生。然后我们就去了那里面的溜冰场，大家在溜冰场上，耀出自己的英姿，虽然我们摔了跤，虽然摔跤时有那么一点疼，但是我们却玩得更加来劲了，大家的心情是那么的爽快啊！溜完冰后，我们来到一个小路上的小摊上，是一个打气球和打饮料的娱乐小天地，大家努力奋斗，可惜却没打到手一个，最后老板送了一个鼓励奖给我们，我们就离开了小摊，顺着小路，我们离开了南郊公园，我们在那里留了许多的照片，我们就回到学校把各自照的照片发到我们的群上。

6. 活动总结：野炊这项活动是部门早就提出来了的活动，但是一直没有机会召齐部门的人走出学校。借此星期六的良机，大家痛快地玩了一天。本次活动让大家认识到了一种团队意识，同时也让大家有了很好的沟通机会。野炊是很有趣的一个活动，我们做了十几个菜，大部分菜都很美味，烧烤期间的娱乐也很多。此起彼伏的欢笑声充分调动了大家的兴趣，增强的我们互相之间的感情！本次活动见证了青春就是最大的资本，青春就是最大的财富。作为大学生的我们时刻把环保记在了心上，最后把所有的垃圾都清扫干净了。

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野炊活动总结 在班委的精心准备下，20xx年x月x日的校外野炊活动取得了圆满的成功。活动参加者除了班上全体成员，还邀请了各兄弟班级部分同学，我们在清静凉爽的野外度过了一个愉快的周末。在此，我要感谢院、系领导的大力支持，感谢各兄弟班级的信任和帮助，感谢全体同学的积极配合。正是因为有了你们的支持，我们班级的活动才能顺利的开展，才能取得如此的成功。

11月x日是一个晴朗的日子，班级成员早早的就吃过早餐，准时到公寓下面集合。集合完毕后，在班长的安排和带领下，我们组织了部分社委和负责的社员一起前往市场买菜和买一些野炊必备物品。9：00-10：00，我们把买好的菜拿到学院大食堂，在大家的共同努力下我们很快就把菜都切好了，并分别用一次性饭盒打好包。10点半，我们在校门口集合，清点好人数后我们就马不停蹄的赶往野炊地点。路上，大家有说有笑、并相互帮忙提东西，从中可以看出同学们的热情和积极性。

来到山上后全体社员按照提前分好的组开工了，由办公室主任邓玲负责分发油 盐 味精 一次性碗筷等，各组领到东西后，在组长的带领下，我们的野炊活动开始了，大家进行得热火朝天，烧菜的 煮饭的 捡柴的… 同学们都激情高涨，团结合作，有的同学干得热汗淋漓，但脸上却带着笑容。班长和副班长也带领大家炒菜，大家忙得不亦乐乎… 不久，我们的饭菜就十里飘香，差不多都弄好了，野餐开始了，大家在一片欢声笑语中共享自己做的美食，确实别有一翻风趣。

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11级软件二班野炊活动总结

20xx年x月x日

一、 活动目的

为了增进师生之间的交流，加强同学之间的友谊，体现自立，自强，自助的精神风貌，我班特此举行此次新体育馆后山野炊活动。

二、活动时间及地点

活动举行于20xx年x月x日新体育馆后山

活动时间区间为10:00-14:30

（1） 活动人员及材料

11级软件二班全体成员，野炊器具（锅刀等）为租借，野炊食物为临时购买。

三、 活动内容

（1）徒步行至新体育馆后山并在活动最后徒步返回

（2）分为四组进行野炊活动

（3）饭后休息及打扫卫生

四、 活动过程

11月x日早上7:20分，本班女生打电话通知各组组长，让各组组长组织好本组成员去金谷菜市场买菜，安排好成员洗菜。

9:10分，人员完全返回寝室洗菜，班长蒋小军提前到达野炊地点，准备好饮用水及柴火。

10:20分，所有成员到达北苑篮球场，集体徒步走向体育馆后山野炊地点，在路途中，大家用音箱放歌，兴致高涨。

10:50分，到达野炊地点，各组自行选择合适地形进行准备工作，煮饭炒菜时大家共同努力，大秀绝活，生火填柴，火热的气氛中不仅让人饱览了同学们精湛的厨艺，更加充分展现了我们班互帮互助，共同学习的良好作风。

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古人云：读万卷书，不如行万里路。为了不断推进素质教育，锻炼学生的实践能力，走出课堂，丰富学生的课余生活，体验生活，培养学生自立的能力和创新意识，增强团队合作意识。20xx年x月x日高砌头九校小学部三年级举行了野餐活动。本次活动获得了圆满成功。

一、走出课堂，丰富学生的课余生活

庄严肃穆的升旗仪式结束后，整齐蓬勃的队伍，迎着朝阳来到了野炊营地。同学们表现出积极的热情，每组同学分工明确，自己策划菜品，各个小厨师纷纷大展身手，拿出自己的“绝活”，精心制作每一道菜，有炒菜、凉菜、汤、腌菜、水果拼盘等。野炊后，工具收拾井然有序，遗留的垃圾用塑料袋装好，展现了新一代小学生良好的精神面貌和道德素养。在活动中师生互助，生生互助；在欢歌笑语中拉近了师生之间、生生之间的距离，野炊成为了“桥梁”，一座构架在心中的友谊之桥。主动、团结、和谐；这三个词语成为活动的主旋律。这条旋律也必将贯彻在以后的学习生活中，全校师生将会更加紧密地团结在一起，为更高的目标共同努力、奋斗！我们相信；校园明天会更美丽！学生明天会更美好！

二、走出课堂，管理之处再现新意。

围绕野炊，全校老师共同讨论，广泛参与，积极出谋划策。我们欣然地发现；区别与以往不同，在校外的管理中，我们的老

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