实训目的：通过实训环节，能够将理论和实际结合，更好地加强对专业知识的了解，达到学以致用的目的。

实训内容：通过对背景知识的把握和准备，以及老师上课所授相关技巧，以更好的写好导游词。

期盼已久的导游实训周终于开始了。一开始所有的实训人员就被分成了两部分，一部分是要考导游证的同学，一部分是不考导游证的同学。而我是不考导游证的，所以我被分在非考证班。而在实训期间我们非考证班的同学和考证班的同学的实训内容是不相同的。我们非考证班的实训内容主要是导游词创作。

因为旅游者来到一地，人生地不熟，不懂当地人的审美观，因而不知道怎样去欣赏景观的美妙之处，很难体味人文景观的内在神韵，更无从领略风俗民情的无穷奥妙。所以，他们希望有熟悉当地情况的人为他们指点和介绍，旅游者想借助的那个人应该就是导游员。

而 导游员的工作就是通过内容丰富、妙趣横生的导游讲解告诉旅游者应具有的审美观，并介绍相关知识，告诉他们美在何处，指点他们去欣赏某一景点的美，帮助他们获得美的享受，使观光游览活动达到最佳效果，同时也宣传了旅游景点的绝胜之处。因此，导游词的好坏直接影响着导游服务的好坏。所以导游词的创作绝不能掉以轻心。

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学生模拟导游实训心得 对于这次实训课,我总结了两个词:受益匪浅、意义深 刻。 是的,这次实训对我来说真的很有意义,给给我留下了 美好的回忆,也让我学到了很多很多的知识,当然,这些知 识都是我之前都不曾拥有的,所以,我非常感谢学校能给我 们安排这样一个实训课,当然最应该感谢的是带我们的赵老 师,他总是用一些幽默风趣的口吻给我们讲解很多的东西,更重要的是他给我们添加了许多我们专业以外的知识,他喊 带我们去实地考察,真的很感谢赵老师。记得在上室内课的时候,我们上的事英文导游词的讲解 和英文导游词的撰写,之前的我虽然是旅游专业的,但我所 接触过的关于导游和导游词的东西实在不多,老师给我们讲 解的是石林风景区的英文导游词,在老师都讲解下,是我认 识到导游词的??些撰写方法和导游词讲解的一些技巧,特别 是老师熟练精彩的讲解,给我一种身临其境的感觉,再加上 老师给我们带来的演示文稿的讲解,更是让我这个没有去过 石林的人仿佛有种对石林很熟悉的感觉,讲解完导游词就到 撰写导游词的环节,说实话,我没有见过多少导游词,更不 用说是写,刚开始的时候都不知道要从哪下手,断断续续的 写了几句就不知道要怎么写下去,真的是力不从心,但这样 的经历让我真正的体会到了自己的不足,在专业知识上的欠 缺和对风景区的不了解,这对我来说是一次非常成功的洗礼 和补充,让我受益匪浅。说完室内课我们来说说室外课,相对于室内课来说,室 外课又是另一番景象,因为我们的世外客失去世界恐龙谷上 的,因为是实训,我们当然要去实地考察和学习,我们就这 样带着老师教给我们的关于导游词和导游的知识去???合实 际,当然也带着对恐龙谷的期望和向往,在恐龙谷,有两个 非常优秀的导游给我们做向导,她们都讲解的非常好,讲解 的非常吸引人,真正的让我了解到了恐龙的生活,让我感觉 到了恐龙的存在,当然真正让我体会到的是导游的可爱,也 许是社会大环境的缘故,在我心里对导游的影像一直都不太 好,更不用说是喜欢,但现在的我在思想上有了天翻地覆的 改变,因为我真正的接触过了导游,真正的去了解了导游,我才发现导游是那么的不易那么的伟大,他们总是用自己的 言行给游客带来快乐,而没有任何的怨言,真的很让人敬佩。我们去恐龙谷是为了学习,当然也不免会有一些额外的 售后,我们在那也坐了一回的游客,去体验了一把别人的服 务,那里的服务很好很周到,我们每个人都玩得非常开心,从我自己的身上,从我自己这种忘我的心情,我深知,什么 才是游客真正喜欢的,怎么才能给游客流连忘返。时间真的很快,不知不觉我们的实训课就在愉快中敲响 了结束的钟声,在这次实训课中,我学到了许多的东西,也 留下了许多许多美好的回忆

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旅游管理专业06级学生认识实习圆满完成。20xx年x月30－7月x日，旅游管理专业06级学生在指导老师赵新峰、刘啸、马瑛等老师的带领下，进行了为期一周的认识实习。本次实习正赶上奥运前交通限制，排放超标的黄标车从20xx年x月x日开始不能上路，所以原来的包车计划被迫取消，改用乘公交车去实习单位。正值高温酷暑季节，全体师生克服了高温顺利完成了实习任务。

实习期间学生对北京东方君悦大酒店、会唐世纪科技有限公司、中国大饭店、北京春秋国际旅行社、北京故宫博物院、国家森林公园北京御林古桑园等著名酒店、旅行社、会展策划公司、风景区进行了参观考察，并和有关的经营管理人员进行了交流互动。本次认识实习尽可能克服走马观花式的参观，力求认识实习的深度。总结起来本次实习有以下特点：

1、在计划安排上更多突出了的交流互动，要求同学们在参观考察前多查资料预先准备提问的问题，所以学生在实习过程中提出了关乎学生自身未来就业和个人发展、关乎企业经营管理很有意义的问题。

2、重视学生团队精神和组织管理能力培养。实习采用分组管理的形式，学生7-8人一组共分为8个小组，要求小组必须集体行动，每次出行必须以小组为单位各组长带队出发。学生基本上都能集体准时到达预定地点，没有一次缺席现象发生。

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《模拟导游》实训大纲

一、课程信息

课程代码：06240005

课程中文名称：模拟导游

课程英文名称：Specialized field training

时间安排：第五或第六周

学时学分： 3周 3学分

适用专业：旅游英语

二、实训教学的目的

外语导游专业综合模拟实训是在学生学完所有专业课程，掌握了导游专业基本理论和方法，并经过一系列实践环节训练的基础上开展的综合性专业实践。通过毕业前的综合模拟实训，达到以下目的：

1、使学生更好地理解导游工作的性质、特点，明确导游工作在旅游活动中的重要地位；

2、使学生巩固课堂上所学的专业知识，理论联系实际；

3、使学生了解导游工作的具体操作程序和方法，掌握规范导游的能力和技巧；

4、培养、增强学生在导游服务过程中分析问题、解决问题的能力，尽快适应毕业后旅游

行业工作的需要；

5、培养学生良好的职业道德，对工作认真负责，一丝不苟，对业务精益求精的工作态度

和学风。

三、实习教学的基本要求

1、为达到良好的实训效果，学生应提前阅读实训资料的有关内容，弄清实训的目的和要

求，并结合相关教材以及庐山、井冈山、婺源等景点介绍材料认真预习；

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****商贸系模拟导游实训室建设方案

一、实训室建设概况

1、导游模拟实训室

导游模拟实训室可在学院的学术报告厅的基础上加以改建，需配备超大屏显示系统（超大屏显示系统由超大投影屏幕、两台投影机、图形管理中心等设备构成）。购买模拟导游实训软件一套， 本系统按用户权限分为管理员端、教师端、学生端等三个端口。管理员：实现教师管理、公共数据管理等功能操作；教师：实现景区虚拟演示及体验式教学、实现三维实景模拟教学、教师个人数据资料管理、班级管理、学生管理、作业批改及在线考试（选配）改等几大功能；学生：实现景区模拟导游自我训练、各类导游资料观摩学习、作业提交、在线考试（选配）等几大功能。该软件软件平台由若干个功能模块组成，细分为景区搜索、景区模拟导游、信息中心、教学管理、公共影音文件库、教师影音文件库、公共导游基础知识库、教师导游基础知识库、趣味讲解资料库、教师公共课件库、教师个人课件库、学生作业库、考试题库（选配）等。能承担旅游管理专业学生的技能学习和训练，

2、旅游微格实训室

旅游微格实训室可在系部机房的基础上改建，需在原来基础上配备有多媒体等现代教学设施、录音录像和还原播放设备。其功能由演播、演练、导游模拟训练和分散控制等多种功能组成，适合于1－6人的小组训练或个体训练，学生可以录下自己的视频音频，反复播放、反复观看，查错纠错、反复改进，导游模拟训练微格实训室是旅游专业学生理想的模拟导游实训场所。

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会计实习总结

实习地点：南硅谷-B310会计实训室、南硅谷-B 408 会计电算

化实训室

实习目的：通过本次模拟实验培养我们学生实际动手能力，缩短

课本知识与实际工作的距离。

实习单位：南宁XXX会计服务有限公司

实习时间：一个月

时光飞逝，转眼间，我们已经步入了第二学年下学期了，所学的内容都是专业课，其中会计实训是非常重要的课程。学校在5月28好安排我们在南宁XXX会计服务有限公司实习，经过前几学期对基础会计和企业会计的学习，会计实训是由理论到实际操作的重要转变的过渡。而我们所在的南宁XXX会计服务有限公司也很用心。给我们做的是真帐。让我们实习过后对实际操作有了跟深刻的了解。

会计这种职业，在理论研究方面，并不需要多少人才，需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以上好会计实训课尤为重要。经过这将近一个月的的学习，我们在老师的指导下进行了将近一个月的会计手工实习。我们按手工记账的程序和方法进行了全方位，全仿真性的了解。

陆老师是我们实习期间的指导老师，刚开始做第一套账本的时候，我们做得很慢。原因可能是我们的基础知识不牢固、对自己不自信、心浮气躁、怕出错。这些原因是我们做得比别人慢的原因。好在陆老师每一次都很耐心的教我们怎么做，给我 们讲解其中所用到的哪些知识点，这又使我们对以前学过的知识逐渐回忆起来。在我们遇到没有见过的原始凭证而不会做得时候，老

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重庆文理学院技术师范学院第三届技能文化节之导游模拟大赛暨朝阳旅行社第六届“花开五月同

游重庆”导游模拟大赛总结

随着月季花的灿烂开放，栀子花的扑鼻花香，技术师范学院在20xx年x月x日迎来了第三届技能文化节之导游模拟大赛暨朝阳旅行社第六届“花开五月同游重庆”导游模拟大赛决赛，在此次活动中，我们邀请了校团委杨娟老师、技术师范学院团总支书记赵勇老师、技术师范学院旅游管理系主任秦杨老师、旅游管理系专业王志华老师以及技术师范学院苏燕老师担任此次大赛的评委，经过四月份如火如荼的初赛甄选最终有10名参赛选手进入这次的决赛，在决赛中，每位选手更是将自己的十八般武艺展现得淋漓尽致，最后获得了大家的一致好评，现对本次活动作以下总结：

一、 本次活动值得肯定的方面

1、 前期工作的充分准备，致使整个过程显得流畅

在开赛前，我们就已经进行个方面的准备，从舞台到选手再到大赛时我们需要的物品，我们都经过了一系列的清单准备，从而使这次大赛的整个流程比较顺畅。

2、 现场布置符合本次活动主题

本次活动的主题是“花开五月同游重庆”因此，我们的场地布置主要以花为主，对本次活动现场进行了精心的布置，使得整个场地有了很好的主题氛围。

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