大洋坝小学20xx—20xx学年
实施《国家学生体质健康标准》的工作总结
20xx年的《国家学生体质健康标准》测试上报工作在学校的指导和督促下,圆满的完成了工作任务,现就这项工作进行总结:
一.结合实际,制定事实方案。
根据《标准》要求,测试在每一年度的9—12月份进行。学校结合实际制定了适合本学校的实施方案,并对实施中的具体问题加以说明。
二.加强宣传教育
在实施《国家学生体质健康标准》时,利用升旗仪式向学生进行宣传教育,深入进行思想发动,帮助学生了解健康的意义和锻炼的目的。让学生了解实施《国家学生体质健康标准》的目的是为了促进他们加强锻炼,提高体质健康水平;让学生意识到健康对人的一生进步发展的重要性,拥有一个健康的体魄是迈向成功的重要基础,让学生懂得只有坚持经常参加体育活动,养成坚持锻炼身体的良好习惯,才能增强体质,提高健康水平。
三.切实加强安全措施
学校切实树立“安全第一”的指导思想,加强对学生的安全教育:一是对学生日常的体育锻炼提出安全要求,防止伤害事故的发生;二是测试前检查和了解学生的身体健康状况,有病或身体状况不好的学生,不得参加测试,实行缓测或免测;三是测试前要检查场地器材是否符合安全要求;四是测试前要给学生讲清测试细则和安全要求,引起重视。
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20xx年《国家学生体质健康标准》测试
上报工作总结
我校20xx年的《国家学生体质健康标准》测试上报工作在学校的指导和督促下,圆满的完成了工作任务,现就这项工作进行总结:
一、结合实际,制定实施方案,成立领导组
根据《标准》要求,测试在每一年度的9—12月份进行。学校结合实际制定适合本学校的实施方案,并对实施中的具体问题加以说明。
二、加强宣传教育
在实施《国家学生体质健康标准》时,利用升旗仪式向学生进行宣传教育,深入进行思想发动,帮助学生了解健康的意义和锻炼的目的。让学生了解实施《国家学生体质健康标准》的目的是为了促进他们加强锻炼,提高体质健康水平;让学生意识到健康对人的一生进步发展的重要性,拥有一个健康的体魄是迈向成功的重要基础,让学生懂得只有坚持经常参加体育活动,养成坚持锻炼身体的良好习惯。
三、 切实加强安全措施
学校切实树立“安全第一”的指导思想,加强对学生的安全教育:一是对学生日常的体育锻炼提出安全要求,防止伤害事故的发生;二是测试前检查和了解学生的身体健康状况,有病或身体状况不好的学生,不得参加测试,实行缓测或免测;三是测试前要检查场地器材是否符合安全要求;四是测试前要给学生讲清测试细则和安全要求。
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6-7)-③
户县纸房学校实施
《国家学生体质健康标准》
工作总结
户县纸房学校
二零一二年十二月
户县纸房学校实施
《国家学生体质健康标准》的工作总结
20xx年的《国家学生体质健康标准》测试上报工作在学校的指导和督促下,圆满的完成了工作任务,现就这项工作进行总结:
一、结合实际,制定事实方案。
根据《标准》要求,测试在每一年度的9—12月份进行。学校结合实际制定了适合本学校的实施方案,并对实施中的具体问题加以说明。
二、加强宣传教育 在实施《国家学生体质健康标准》时,利用升旗仪式向学生进行宣传教育,深入进行思想发动,帮助学生了解健康的意义和锻炼的目的。让学生了解实施《国家学生体质健康标准》的目的是为了促进他们加强锻炼,提高体质健康水平;让学生意识到健康对人的一生进步发展的重要性,拥有一个健康的体魄是迈向成功的重要基础,让学生懂得只有坚持经常参加体育活动,养成坚持锻炼身体的良好习惯,才能增强体质,提高健康水平。
三、切实加强安全措施 学校切实树立“安全第一”的指导思想,加强对学生的安全教育:一是对学生日常的体育锻炼提出安全要求,防止伤害事故的发生;二是测试前检查和了解学生的身体健康状况,有病或身体状况不好的学生,不得参加测试,实行缓测或免测;三是测试前要检查场地器
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国家学生体质健康标准测试工作总结
xx学校认真贯彻《国家学生体质健康标准》测试工作的相关要求,在接到通知之后,及时落实各项工作任务,本着有序、务实、高效的原则,有条不紊地推进各项工作的顺利实施。现将具体开展工作做如下汇报。
积极参加培训,充分做好动员和组织工作
学校在接到通知后,于8月x日派出学校体育专职教师参加管理局的上报工作培训。参加培训教师认真聆听相关要求和内容细节,做了详细周密的记录。返回后,立即向学校进行汇报,学校在第一时间内组织召开组长和副主任以上干部会议,专门传达培训和测试工作内容要求,并作出严格部署,并成立学校测试工作领导小组,由校长、书记任组长,各部负责人任副组长,班主任为组员的网络管理模式,责任层层覆盖,全校齐抓共管,共同开展好此项工作。
重点摸排调查,认真填写好学生基本信息
学校在下载完学生基本信息模板之后,便组织各班主任进行集中培训,熟悉了解并掌握填写的具体要求和内容,之后组织学生认真填写。同时,各班主任还着手针对本班学生的身体状况展开详细摸排调查,对于符合条件不能参加测试的同学提出明确要求,如实开具提供有效证明,向上级部门提出申请诉求。尤其在填写学生基本信息的过程中,学校再三重申不可麻痹大意,反复校对核实,确保万无一失,面对此项繁重的工作,校方和各班级班主任都任劳任怨,付出了一定的辛苦和努力。
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实施《国家学生体质健康标准》
工作总结
大岭中学
20##.12.28
实施《国家学生体质健康标准》的工作总结
20##年的《国家学生体质健康标准》测试上报工作在学校的指导和督促下,圆满的完成了工作任务,现就这项工作进行总结:
一.结合实际,制定方案。
根据《标准》要求,测试在每一年度的9—12月份进行。学校结合实际制定了适合本学校的实施方案,并对实施中的具体问题加以说明。
二.加强宣传教育
在实施《国家学生体质健康标准》时,利用升旗仪式向学生进行宣传教育,深入进行思想发动,帮助学生了解健康的意义和锻炼的目的。让学生了解实施《国家学生体质健康标准》的目的是为了促进他们加强锻炼,提高体质健康水平;让学生意识到健康对人的一生进步发展的重要性,拥有一个健康的体魄是迈向成功的重要基础,让学生懂得只有坚持经常参加体育活动,养成坚持锻炼身体的良好习惯,才能增强体质,提高健康水平。
三.切实加强安全措施
学校切实树立“安全第一”的指导思想,加强对学生的安全教育:一是对学生日常的体育锻炼提出安全要求,防止伤害事故的发生;二是测试前检查和了解学生的身体健康状况,有病或身体状况不好的学生,不得参加测试,实行缓测或免测;三是测试前要检查场地器材是否符合安全要求;四是测试前要给学生讲清测试细则和安全要求,引起重视。
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实施《国家学生体质健康标准》工作总结
(2009—20xx年度)
根据上级文件要求,我校开始实施《学生体质健康标准》。经过全校上下的共同努力,在实施《标准》中取得了可喜的成绩。现总结如下:
一、进一步健全组织和管理网络
学校体育卫生工作领导小组是做好这项工作的组织保证。我校就根据实际情况,召集体育教师和各年级班主任召开会议,会上大家明确任务,畅谈对计对策,估足困难,会上还成立了以校长为组长,体育老师为副组长,各年级班主任为组员的《学生体质健康标准》领导工作小组。明确体育老师、班主任的工作职责,做到各司其职,协调配合。
二、认真做好宣传发动工作,切实提高思想认识
利用学校的国旗下讲话、晨会、家长会、黑板报、橱窗等宣传工具和阵地,以多种形式认真做好实施《标准》的宣传发动工作,既要大力宣传实施《标准》的意义,又要使学生对测试内容、方法、测试标准有更多的了解,更要通过我们的宣传鼓动激发学生积极锻炼身体的主动性和自觉性。
三、规范测试、补测和上报工作
测试是学校实施《国家学生体质健康标准》工作中较复杂的环节。我学校充分利用体育课的时间进行测试,做到公平、公正、公开的评价每一个学生,并对每一个学生提出努力的方向。《国家学生体质健康标准》的测试结果和评分成绩,既是检查实施《国家学生体质健康标准》效果的重要指标,也是对青少年儿童的身体状况进行追踪调查研究的宝贵资料。学校建立和健全了学生体质健康档案制度,及时上报数据。
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《国家学生体质健康标准》实施情况总结
潍坊锦程中学于20xx年建校,我校从建校初就积极贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,并把把“体育工作”作为学校的办学特色之一,放到了学校优先发展的位置,《国家学生体质健康标准》全面实施以后,我校积极将学生体质健康纳入学校发展规划和实施计划之中。在学校发展的九年中,我校学生的体质健康水平得到了不断提高。 我校自20xx年开始全面实施《国家学生体质健康标准》,把提高学生的体质健康作为一项重要工作来抓。在区文教局的领导下,我校成立了以校长为组长的体育工作领导小组,教务处、政教处、总务处、团委、年级组各部门协调配合,体育组教师具体实施,做到分工明确,责任到人,各司其责,协同配合,共同组织实施学校体育工作,规范体育教学和课外体育活动开展,构建体育课内外活动的载体,认真落实每天一小时体育活动制度,为学生的终身发展奠定健康之本。在我校教师和学生的积极配合、共同努力下,体育各项工作取得可喜的成绩。为学生的全面发展提供了很好的平台。
1、不断加大体育设施投入力度,提升体育教学与学生锻炼的设施水平。
我校的体育器材完全按照《标准》配备,两年来先后投入资金近400万,修建了400米标准塑胶田径场、看台,安装了近30张室外乒乓球台,并购进了大批体育教学器材、体质测试器材和健身器材,确保了学校各项体育工作的顺利有序地开展。为我校师生学生提供了
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育红小学《国家学生体质健康标准》测试及上报数据
工 作 实 施 方 案
为了能够及时了解学生的体质健康水平,督促学生积极参加体育锻炼,认真上好体育课,养成良好的体育锻炼习惯,进而全面增进学生的体质健康水平。根据绥教发[2013]39号文件精神,为做好我校20xx年学生体质健康状况数据测试上报工作,结合我校的实际情况制定测试及上报数据工作实施方案。
一、组织机构
1、领导小组
组 长:胡廷艳(负责总体工作)
副组长:张先伟(负责协调、检查、督促)
成 员:邓明智、葛长萍(负责各种表格的设计及数据的分析) 各班班主任及体育老师(负责测试、器材准备工作、安全工作) 领导小组职责是负责安排学校按要求开设的体育课,督促体育课规范教学,结合测试标准加强学生体质训练,组织人员开展学生体质达标测试和上报工作,督查实施《国家学生体质健康标准》情况。
2、测试小组
组 长:葛长萍
成 员:各班体育教师和班主任
测试小组职责是负责按照方案的要求对学生进行测试和指导锻炼,负责成绩的收集、整理并对照《国家学生体质健康标准》及评分
标准如实填写表册,及时上报录入小组。
3、录入小组
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