分析考卷，总结规律，指引复习，高效备考
——近三年广东地理会考试题分析及20##年备考建议
有一句话说“学生虐我千百遍，我待学生如初恋”。我们地理老师似乎对学生的“爱恋”更是执着，虽然地理纳入中考科目，但由于考试题量少，内容简单，分值比重小，学校和学生并不是特别重视，而我们地理人却深知一分之差可能完全改变学生命运的重要性，对地理备考工作丝毫不敢懈怠。
20##年地理毕业会考的脚步比往年更近，只有三个半月，如何在短暂的时间里既完成新课又复习好四本书（有些地方还加上《乡土地理》，五本书），让备考更加高效，是我们一线教师普遍关心并感到焦虑的问题。而研究近三年广东省中考地理试题【详见附件1】特点，总结地理会考在题型题量、考点分布、命题特点、难度大小等方面的规律，可以让我们更加有的放矢，有所侧重地进行复习，节省复习时间，提高复习效率。
一、 近三年广东省中考地理试题分析
（一）题型题量分布
自20##年～20##年，广东省地理中考试卷都只有选择题50题，满分100分，从识记、理解、应用多层次，全方位考查初中地理知识的掌握和地理能力的应用。而在20##年及之前的地理中考试卷，却是选择题30道60分，综合题4～5道40分，综合题包括读图、填图知识；基础知识、能力检测填空；简答等。这种变化说明对学生知识难度的要求降低了，但对学生知识广度的要求却提高了，表明我们应对地理会考上，没有捷径可走，只能在平时的教学中扎扎实实抓好基础。
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2．怎样理解科学社会主义是马克思主义的核心？
⑴从马克思主义三个组成部分的关系来看，科学社会主义是马克思主义哲学、政治经济学的必然归宿。马克思主义哲学和政治经济学是从不同方面给科学社会主义作论证的。如果没有马克思主义的唯物史观、没有政治经济学中剩余价值学说，固然不能使社会主义从空想变成科学。但是如果没有科学社会主义，那么马克思主义哲学、政治经济学的伟大作用就得不到体现，哲学、政治经济学的论证就得不到落实。只有坚持科学社会主义，马克思主义哲学、政治经济学才能成为变革现实的物质力量；⑵从理论对实际的指导意义上看，科学社会主义是无产阶级解放运动的科学，它比马克思主义哲学、政治经济学更直接、全面地指导无产阶级和全人类的解放运动。它是行动的马克思主义，他的作用是直接指导无产阶级和建设的实践活动，它为各国无产阶级提供正确的理论纲领和战略策略原则，是世界无产阶级革命行动的指南和胜利的旗帜。
3.《共 产 党宣言》主要阐述了科学社会主义的哪些基本理论？
⑴科学地论证资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。⑵深刻的阐明了无产阶级的历史使命。无产阶级的社会地位和阶级特性使它能够成为资本主义的制度的掘墓人和共产主义的建设者。⑶论证了无产阶级解放的道路。无产阶级革命和无产阶级专政是无产阶级获得解放的根本道路。⑷系统的提出了无产阶级政党的学说。为了实现无产阶级的历史使命和无产阶级的彻底解放，必须建立“更加强大，更加坚固，更有威力”的无产阶级政党。
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论科学发展观
科学发展观的提出及相关概念的解读
党的十七大指出，科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这是在党的代表大会上第一次对科学发展观的思想内涵进行全面而准确的阐述。准确把握、深刻理解和全面落实科学发展观是我们在新的发展阶段继续全面小康建设、发展中国特色社会主义的首要任务。科学发展观反映了我们党对社会发展问题的新认识，是马克思主义社会发展理论的最新成果和重大创新。
第一，全面发展。全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，必须以经济为基础，唯发展经济为大。在坚持以经济建设为中心的同时，把发展社会主义市场经济、发展社会主义民主政治、发展社会主义先进文化和构建社会主义和谐社会作为一个全面而又统一的整体来积极推进社会主义发展进程，从而克服了以往的发展观只注重经济发展而忽视社会与人全面发展的片面性。
第二，协调发展。党的十六大提出了以“五个统筹”为标志的协调发展观，这就是：统筹城乡发展，改变城乡二元结构，建立工业反哺农业、城市支持农村、城乡相互促进的互动机制；统筹区域发展，加大西部开发力度，振兴东北老工业基地，促进中部地区崛起，形成东中西互动互补、共同发展的新格局；统筹经济社会发展，不断解决各种社会问题，做到经济、社会同步和均衡发展；统筹人与自然和谐发展，使整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；统筹国内发展和对外开放，在自力更生的基础上力争外援，实行全方位的对外开放。
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和田县交通科学发展观情况分析报告
群众评议情况总结
6月x日上午，在局党组书记办公室贯彻科学发展观情况分析总结报告群众评议会议，对《贯彻落实科学发展观情况分析总结报告》进行评议。会议邀请了部分党员、群众、服务对象代表和行风监督员参加。此会由局党组书记李志华主持会议，共12人参加了会议。县指导督查组买买提江同志出席了会议。
在深入学习实践科学发展观活动分析评议阶段中，始终坚持走群众路线，相信群众和依靠群众。为不断完善贯彻落实科学发展观情况分析总结报告，通过上级提、座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈等多种形式，广开言路，听取基层和群众的意见。之后又邀请党员、群众代表及基层单位代表列席参加领导班子专题民主生活会，使广大党员干部、员工群众全程参与分析总结报告的修改，促使领导班子进一步深入查找问题、分析原因、改进工作。 此次召开贯彻科学发展观情况分析总结报告群众评议会议，目的是充分调动群众参与的积极性，充分尊重群众的
评议意见，进一步修改完善分析报告，力求分析总结报告有深度、有高度、有广度。
会上，共发放、收回12张群众评议表，党员代表5张、群众代表3张、服务对象代表3张、监督员1张。代表们以高度的政治责任感、实事求是的精神，现场填写《局党组贯彻落实科学发展观情况分析总结报告》群众评议表。在县指导督查组同志的指导、督查下，现场开箱验票统计，12张测评表为有效票。群众对《局党组委贯彻落实科学发展观情况分析总结报告》的满意率达100%。
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20xx年妇产科三基理论考试下半年分析总结
20xx年我科实行每月进行一次三基知识的培训，并组织理论考试，收到了较好的效果，加强了护理知识的学习，护理人员在基论知识上得到了很大的提高，并充分调动了护理人员学习的积极性，学习氛围也非常浓厚，并形成了相互学习的风气使护理人员在业务上能将所学的理论知识运用于工作中考试成绩全部合格。但妇产科专科性比较多，在以后的三基培训上多加强对专科知识的基础培训及专业培训，以更好地让护理人员掌握专业方面的知识，更进一步加强护理人员的三基知识的培训及考核。
医学临床三基是临床护理人员必须掌握的基本知识，是完成护理工作、提高护理质量及保证护理安全的前提。我科于每月对全科护理人员进行了“三基”理论考试通过对临床护士“三基”的训练和考核，一方面，使之掌握过硬的专业知识和技能，不断提高服务水平；另一方面，应通过不同形式的继续教育，使护士从思想上提高对“三基”训练的认识，变“要我练”为“我要练”。通过有目标、有计划的“三基”训练和考核，不断
提高临床护士，尤其年轻护士的应急能力和心理素质，以应对突发事件，保证护理安全。现将20xx年上半年的考试情况进行分析，
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20xx春季《乳品科学与技术》试卷分析和总结
（食畜06级1、2、3、4班）
食品学院 李晓东
乳品科学与技术是食品学院食畜06级1、2、3、4班的必修课专业课，课程主要讲授乳与乳品的理化性质和产品的加工工艺三大方面。主要讲述乳的各种理化特性，各种制品的工艺过程和工艺学特点等，是一门具有很强实践性又与理论性相结合的涉及多门学科的实用课程。目的是使学生对综合有关学科知识，研究其加工理论，工艺技术和产品质量变化规律，为乳品工业服务的一门应用技术科学。
通过该课程的学习，使学生掌握乳品的生产、理论知识、贮藏保鲜、制品加工理论及加工技术。为了适应社会发展的需要，尤其是我生今后要重点发展畜牧业，以畜牧业为龙头，带动我省的经济发展，使农民增收的目的，为我校食品加工专业开设此课显得尤为重要，这将增加我院学生的专业视野。
《乳品科学与技术》共计52学时，主要包括乳的物理及化学性质和其制品加工工艺学两部分，属于食品加工方面比较重要的课程。选用的教材为《乳品科学与技术》，科学出版社，主编：孔保华。其中实验20学时，课堂讲授32学时，共计做6个实验。
本次选修该课程的食品学院畜产方向05级1、2、3、4班专业的学生，共计131人。参加考试的学生129人，2人缺考。该课程成绩为百分制，采取闭卷考试，由于平时学生出勤较差，所以最后的
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管理五项职能（行政事务的处理）：
1. 计划——决策
行政计划是指：行政机关为达成特定的行政目的，为履行行政职能就所面临的要解决的问题，从实际出发，对有关方法、步骤或措施等所做的设计与规划。
计划—组织—执行—控制—监督，行政计划是一切行政工作的基础。
行政计划的类型：依据行政计划所具拘束效果不同，可以将行政计划分为拘束性计划、影响性计划以及建议性计划三种。
行政计划的特点：1.目标性2.普遍性3.超前性。
行政计划的作用：1.行政计划是行政决策目标实现的保证。2.行政计划是行政执行实施的纲领。 3.行政计划能提供控制的标准。4.行政计划能协调社会各方力量，合理利用一切资源，使行政活动取得最佳效益。
行政计划的形式 ：长期计划、中期计划和短期计划 ；中央计划、地方计划和基层计划 指令性计划和指导性计划 ；目标、政策、程序、规则、预算
行政计划制定的程序 ：调查研究 科学预测 总体设计 具体设计 实施修正
行政决策是指政府机关及国家公务员为履行国家的行政职能，对所要解决的问题出主意作决定的活动。
行政决策的特点：1.行政决策主体的特定性。2.决策内容上的特性。3.决策所代表利益的特性。4.决策依据上的特性5.决策所约束的范围上的特性
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科学发展观个人分析总结材料
实践科学发展观 实事求是自我剖析
通过科学发展观学习教育活动，我全面地学习了学习党的十七大和十七届三中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》，学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神和省、市委有关部署精神，积极参加支部活动，撰写心得体会文章1篇，读书笔记10000多字。深刻的认识到这次在全体党员及干部群众中广泛开展的实践科学发展观活动，是在新的历史时期贯彻落实“十七大”重要思想，强化工作思路与工作方法的一项重要举措，是发展与创新各项工作的重大战略部署。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。
虽然，近几年来，在院办党工委的正确领导下，自己在思想、工作、学习上都有一定的进步，能坚持四项基本原则，在思想上、政治上都能和党中央保持一致，能参加党组织生活，在工作中能认真地完成各项工作任务，勤勤恳恳。但是，对照科学发展观的“坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观”实质内涵，对照科学发展观的具体要求，我看到了不足，找到了差距，增强了树立科学发展观，为质监服务的
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