4月x日、30日，检查专业知识学习情况，
总结如下：
1、4月x日班前会检查：区队根据要求制定了具体的学习计划，把培训职工的专业知识作为班前会的一项重要内容来抓，采取班前会有学习、有讨论、有提问、有考核。
2、4月x日下井检查：监控中心检查井下实际检查专业知识掌握情况，通过对工人的提问并现场监督其操作工序，并和员工交流专业知识学习的一些想法和体会。提问发现职工虽基本能掌握本岗位标准化得内容，操作工序也严格按照岗位标准化要求进行。员工普遍认为这是提高自己技能的一个好机会，部分员工只有在地方小矿的工作经验，认为这是一次规范操作、提高技能、缩小自己与国有大矿职工差距的好机会。
1、职工在此项工作方面已取得初步进展，有些方面还需提高，学习管理制度需进一步细化、完善。考核制度需进一步具体化，班组长及监控中心应加大在井下的检查力度，确保此项工作切实有效的进一步推进。
监控中心
20xx年x月x日
5月份监控中心加大了对职工学习专业知识的检查力度，每次下井都将其作为现场任务现场检查，督促监控队切实将此项工作有序开展。
1、5月份监控职工将专业知识学习更细化工作逐步开展，根据集团公司下发教材要求制定了本队的管理制度，每次班前会按照计划学习一个重点内容，并对昨天学习过的内容进行提问，并有建立的相应的记录，监控职工在会上学习热情高涨，讨论总结专业知识在实际工作中的先进之处。月底队组内部对相应职工进行考核。
…… …… 余下全文
专业知识学习心得：
为了提高专业技术的创新能力、专业水平和科学素质，我参加了专业技术人员继续教育知识更新培训，这次培训以科学发展观为指导，以经济社会发展和科技进步需求为导向，以能力建设为核心，以专业技术新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容，坚持理论联系实际，学用一致，讲究实效，提高了创新能力，专业水平和科学素质，使我了解了本专业的科技发展动态，掌握了本专业的最新科技理论，为今后的工作开展提供了前进的方向，作为一名林业工作者必须接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质；必须积极探索工作方法，活跃思维，激发自己更深一层的潜力；必须勤奋好学，孜孜不倦，努力做到学识渊博，业务精良。只有这样，做起业务来才能深入浅出，得心应手；
一、所学到知识对我工作的帮助
通过知识更新的培训，使我的实践能力有了理论依据，俗话说理论指导实践，我觉得此次更新培训更重要的是学习到的理论知识使我茅塞顿开，这是以前传统工作方式是无法比拟的。通过所学到的知识，对我的现实工作有了很大的帮助。主要体现在以下几方面：
（一）转变了学习观念。通过学习，深刻认识到自身的差距和不足，终身学习观念得到切实增强。
…… …… 余下全文
转眼间大学生活已接近尾声,这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
我是机械工程系材料成型及控制工程专业的一名应届毕业生。扎实的专业知识是成功的根本，我深知这一点，充分利用大学四年时间，认真学习专业知识，完善知识结构，并且取得了良好的成绩。通过大学四年的学习，不仅使我掌握了机械行业的相关理论，而且使我具备了较强的动手能力和设计能力以及团队协作精神。
首先，学习上我始终严格要求自己、刻苦努力、积极向上，百般珍惜这次难得的学习机会，四年我始终保持了比较好的学习态度，能够保持严谨的学风。通过多看、多听、多想、多问、多做，认真学习了学校安排的各门学科，三年来取得了平均89.2分的好成绩，期间，从无迟到、早退和旷课。 因此，我还获得了“优秀共青团员”的光荣称号与“三好学生二等奖学金”的肯定。
另外，我还注重课本以外知识的学习，加强积累、消化、吸收，获益匪浅，努力提高自己的综合能力。一是充分利用学校图书馆的有利资源，自学专业知识以外的书籍、资料，拓宽了知识面；二是利用一切机会聆听站在学术前沿的专家、知名人士的专题知识讲座，开阔了视野，增长了见识；三是通过专业课程写作和课堂交流互动的锻炼，掌握了有效的学习方法，提高了自己分析、解决问题及辩论、阐述问题的能力。
…… …… 余下全文
专业学习总结报告
转眼间大学生活已接近尾声,这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
我是XX大学机械工程学院热能与动力工程专业的一名应届毕业生，扎实的专业知识是成功的根本。我深知这一点，充分利用大学四年时间，认真学习，并且取得了良好的成绩。通过大学四年的学习，不仅使我掌握了机械行业的相关理论，而且使我具备了较强的动手能力和设计能力以及团队协作精神。
随着社会化大生产的发展，社会需要具备多项技能的复合型人才。我全面的掌握内燃机、汽车构造、制冷技术等专业基础知识，系统地掌握了机械制图、机械原理、机械设计、等机械理论基础。在计算机方面，熟练掌握Windows20xx/XP、office、Photoshop、AutoCAD几大常用软件，此外能熟练运用C++、VFP、VB等计算机高级语言。
在课余时间我还自修了计算机、外语和国际金融等热门知识。在计算机方面，能熟练运用FORTRAN、C语言进行编程，并能熟练运用AUTO CAD、WOTD进行绘图和文字处理。在外语方面，具有一定的听说读写译的能力，曾完成5000字的专业文献翻译。总之，拓宽了自己的知识面，提高了自身素质。
…… …… 余下全文
《新知识》学习总结
通过《新知识》的培训学习，我学习到了更多的知识，尤其是在老师方面，必须运用新的方法，新的技能去教育新时代的人。
“一德四新”既能体现长远目标的追求，又能体现近期目标的递进；也就是观远方我们要终生学习，看近处，我们要用新的教学理念设计好当前的每一堂课，用新的方法和新的技能上好每一堂课。
新知识，就是要我们树立终身学习理念。不管你是年青的还是年老的教师，都必须认真学习和借鉴国内外教育教学实践成果，拓宽知识视野，增强知识储备，深化学科专业知识，更新知识结构。提高知识素养和学科知识水平，促进我们教育教学综合能力的提高。
时代在变，教师学习是人类生存和发展的重要手段，终身教育和终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路，也是21世纪生存的概念，活到老学到老，是新世纪对教师的需要，是时代的呼唤，是教育发展的要求。教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选择并不永恒，时代是对教师的要求越来越高。
所谓“学高为师，身正为范”，作为一名教师，不但要有崇高的师德，还要有深厚而扎实的专业知识。“给人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不够的，必须是活水源头”。新课改使我们明白：师生之间不是老师倒学生装的关系，而是老师的“大桶”与几十个“小桶”连在一起形成连通器。老师通过提问把知识之水送过去，激发学生去思、去想；学生的回答
…… …… 余下全文
专业知识学习的重要性
第一，知识就是力量，知识经济时代，科学技术是第一生产力 在当今这个社会，应试教育处于顶峰的社会，需要的是有广博知识的人，所以从清华北大出来的学生总是能够更容易的找到工作，虽然我们知识比不上人家，这个社会需要的是有专业知识的好的人，人家老总找人第一是看你专业知识，而不是看你其他的。
第二，专业知识的最重要就好比，一个人掉进河里，你没有游泳知识和本领怎么去救人，怎么去发扬你的精神；也好比，一个病人看医生，虽然是免费，但是医生艺术不怎么高明，病人会怎么样呢？可以想象；更好比，一座坚实的房子少不了结实的地基一样。相信这三个例子让对方辩友更容易明白专业知识最重要是现在大学生应该明白的问题。
第三，适应国家的教育制度，百年大计，教育为本。教育在全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴中具有先导性全局性作用。教育的根本任务是造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,主要培养专业性人才，不断增强我校大学生的社会竞争力，为国家培养更多的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。党的教育方针要求高校坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养新一代的建设者和接班人。当今世界，科学技术突飞猛进，发展教育和科学技术是文化建设的基础工程，科教兴国战略也要求高校培养一大批高素质专业人才。
…… …… 余下全文
专业理论知识学习的自我鉴定 大学生在专业的理论知识学习时，或多或少都有一些感悟吧。那么，如何来对自己的专业学习来作一个自我鉴定呢？下面应届毕业生求职网就为大家举了一则例子来为大家提供参考。
在大学四年的学习时间就快要结束了，这期间我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个自我鉴定，并以此为我今后行动的指南。
学习上，努力学习掌握本专业的理论基础知识以及所必需的技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的玩美统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在大学生活中是我人生美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
…… …… 余下全文
关于专业知识学习的几点认识
1、 有压力的学习（每个人都必须要做到的）：
① 因为眼前工作需要使用而学习（主观上出于被迫，非主动学习）；目前看大家基本能作到。
② 因为毕业文凭考试而学习（主观上出于被动，主动学习），还做得很差；
2、 没有压力的学习（每个人都应当努力做到的，完全靠自觉性的主动学习）：
需要根据个人的志向制订一个想要达到的目标，并把它分解为可以实施的分阶段目标。学习的专业知识要全面和系统，只看规范是远远不够的，除了专业知识之外，还要学习一些社会科学方面的知识，提高自已的综合素质。
3、 从实践中学习（每个人都能做到，但需要主动学习）： 从作设计的过程中学习，每作一个设计都要总结其过程中暴露出来的知识缺陷；从审核中学习，从施工图审查和图纸会审中学习，在修建的过程和各阶段验收中去总结设计的优缺点，特别是缺点。在会审和验收的过程中向老总和工程负责人学习如何介绍自己的设计和如何表达自己的服务意识。
4、 学习要留下痕迹（随时带上笔和笔记本）：
没有记录的学习，效率是极低的。
…… …… 余下全文