机电工程学院“心理健康月”总结表彰会 在有关心理健康呼声日益高涨的时代，北京信息科技大学机电工程学院开展了本年度为期一个月“心理健康月”活动圆满结束。

5月x日晚上，在小营校区一教209教室，我们学院举办了“心理健康月”的表彰总结大会。并评选出了六个班级，给予他们“最佳组织奖”的荣誉称号。此次会议的参与人员有学生处副处长郭银辉、机电工程学院党总支副书记李相豸、学院心理老师吕丽峰。

在此过程中，获奖的六个班级再一次站在讲台时以ppt的形式展示了他们班在“心理健康月”的成果以及班级同学的改变。他们都以“微笑、微爱、微成功”为主题，开展了班级主题班会，并通过游戏方式调动班级同学的积极性，使班里的每个成员都参与进去。在此展示中也出现了一个小小的高潮。那就是来自机械0901班心理委员杨德的展示，他的展示得到了大家的鼓励和认可。他也突破他不敢上台的心理。这也充分验证了“心理健康月”活动开展的必要。六个心理委员展示结束后，吕丽峰老师进行了总结。总结了 我们这次活动的成效及不足。之后学生处副处长郭老师及学院党支部副书记李老师也进行了讲话。李相豸老师的温馨提示：“心理健康月活动虽然已经结束，但是心理健康这功能不能结束，应该坚持下去。”也触动了我们的心灵。最后两位领导纷纷给六位心理委员颁奖。大家以热烈的掌声祝福他们。在这掌声中这次活动圆满结束。

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拥抱希望 放飞梦想

----小学20xx-20xx心理健康活动月小结 为贯彻落实厦门市教育局文件，落实学校今年学生心理健康教育工作要点，在德育处和各级校领导的领导下，小学认真地组织和落实了本次活动，起到了宣传和普及心理知识的作用，增强了广大学生的心理素质，达到了预期的目的和效果，取得了圆满成功。

现对我校 “拥抱希望，放飞梦想”心理健康教育活动月做工作小结。

一、学校领导非常重视这次活动，按照教育局的规定和要求，在学校领导和老师的关心和指导下，学校心理老师精心地策划了这次活动，制定了详细的活动计划，顺利完成了前期准备工作。

二、11月x日，本学校心理老师利用周一国旗下讲话时间进行以“拥抱希望，放飞梦想”为主题的演讲。演讲中柯老师对拥抱希望，放飞梦想进行动员。希望是什么？希望是失败者对成功的一种渴求；希望是死对生的一种企盼；希望是寒冬对春的一种向往。希望是人生的钟摆，须臾停止不得；希望是太阳升起的地方，光芒四射。而梦想呢？就是每个人心中的那个向往，每个人都有梦想，有的大，有的小，但是不管如何，要实现梦想就需要每个人脚踏实地的一步一步地向前走，克服困难，坚持之后，相信一定能够触碰到梦想，一定可以成功。通过这样的一个动员，希望每个孩子都能思考自己的梦想。

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教育科学系召开20xx年心理健康月总结会议

教育科学系20xx心理健康月系列活动已落下帷幕。为了此项活动能够更好地在继承的基础上得以发展和创新，教育科学系于6月x日13时在泉山校区B306教室召开了20xx心理健康月总结大会。出席此次会议的有教育科学系团总支书记张丽莉、09级辅导员左春荣、学生会心理健康部成员和各班级心理委员。会议由09级辅导员、心理健康活动月指导老师左春荣主持。

会议开始，在左老师介绍完本次会议的出席人员后，燕慧作为心理委员代表发言，她结合自己所在班级和此次心理健康月活动中的体验，认识到此次活动不仅是连接老师和同学们的纽带，同时还增进了班级同学友谊，丰富了同学们的课余生活。随后心理健康部部长江丽萍作心理健康月活动总结，“回顾过去，展望未来”，在总结了上月活动的经验和教训的同时，也表达了对广大师生在此次活动中的支持和配合的感谢，表示在今后开展此项活动和相关活动的过程中将更好的为同学们服务。最后，张丽莉老师作总结讲话，并对参与心理健康月活动活动策划开展和今天参加会议的师生表示感谢，同时也祝愿此项活动能够得以更好的开展。

此次会议的召开不仅帮助我们更好地继承心理健康月活动中的优良传统，还帮助我们认真分析和解决其中出现的问题，从而推陈出新，并为今后更好地举办此项活动奠定坚实的基础。

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阿沿沟小学“心理健康教育月”活动总结

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心

理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。中小学开展心理健康教育，既是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。本着以学生发展为前提，营造校园的心理教育氛围，扩大心理健康教育的影响，打开学校心理健康教育的新局面。为了营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围，促进心理健康教育进一步广泛深入的开展，今年我校结合本校学生特点及环境因素，特制定我校在这次心理健康教育月活动总结如下。

一、国旗下讲话：在星期一升旗仪式上，以《“走进幸

福的成长季节”》为题进行国旗下讲话，使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，懂得要热爱生命。引导学生不断增强自我保护意识，远离伤害、危险，安全健康地生活。鼓励学生激发生命的潜能，提升生命的质量，努力实现生命的价值，让生命焕发光彩。

二、推荐阅览相关书籍：学校广泛利用图书室，学生借

阅了有关课外书籍，了解了有关热爱生命、善待生命的健康知识，做好读书笔记。

三、创编黑板报：每班创编一期以““走进幸福的成长

季节”为主题的黑板报。

四、开展主题班会：各班以““走进幸福的成长季节”

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大学生心理健康教育活动总结

————xxxxxx班全体同学

5.25 我 爱 我

一．活动主题：

与心灵相约，与快乐同行。

二．活动时间：

20xx年x月x日星期x。

三．参与人数：

xxxx班全体同学。总计xx人。

四．活动地点：

xxxx学院x座x区xxx教室。

五．活动过程：

5月x日在接到活动通知后，经过与班长和班级同学商议后，决定此次活动以知识竞答形式开展。并向班主任汇报听取班主任的意见和建议。

5月x日团支书寻找有关大学生心理健康方面的材料组建竞赛题。（竞赛试题可见附件一）。

5月x日下午2:00全体同学在班级集合。在班长的主持下此次活动隆重开始。首先，班级同学对大学生心理健康方面进行了畅谈。于下午3:00左右进行知识竞答，并给比赛中荣获前三名的同学颁奖。此次活动于下午5:00结束！

六．活动心得： 此次活动进一步加强大学生心理健康教育工作，提高大学生心理健康水平，形成正确的健康观念和健全的人格，加强对心理知识的了解，增进心理交流，提高心理素质，大学生心理健康知识竞赛，使同

学们进一步了解和懂得心理健康的重要性，逐步养成健康的心态。从而达到关注自我、关注健康的目的。帮助同学树立正确的人生观、价值观和世界观，倡导积极向上的人生态度，营造愉快和谐的校园文化氛围！

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西京学院“大学生5.25心理健康教育月”系

列活动总结

文理学院心理咨询室 王栋

开展大学生心理健康教育宣传月系列活动，旨在广泛宣传心理健康教育对大学生成长成才的重要性，在校园内营造良好的心理健康氛围，引导大学生树立正确的健康观念，提高学生的心理健康意识；同时，通过心理健康教育宣传活动，普及心理健康基础知识，解答学生心理健康方面的疑虑，预防学生心理疾患的产生，提高学生的心理素质，培养学生良好的的心理品质，更好的为广大青年健康成人成长成才服务。

20xx年x月x日晚7点半，各班心理委员和全体辅导员在小礼堂参加了“西京学院大学生5.25心理健康教育月”启动仪式，拉开了本次活动的帷幕，文理学院高度重视，全体辅导员参与，带领各班学生组织或参与了丰富多彩的各类活动，从不同侧面展示了我院学生积极向上的精神风貌和生活态度，丰富了校园文化生活，营造出和谐的心理氛围，现将我院组织参与的活动总结如下：

一、领导重视，组织成立活动专门领导小组，分工明确，积极支持开展各类教育活动。

启动仪式结束，学院领导召集辅导员召开专题会议安排部

署，成立了以主管学生工作的专职书记（杨德森）为组长，学生科科长（何岩龙）为副组长，心理咨询室三位老师（杜欣璐、丁宗杰、王栋）为组员的活动专门领导小组。要求提前制定活动计

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大学生

心理健康宣传月活动总结

为响应院大学生心理健康教育与咨询中心的号召，提高我系学生心理健康水平，营造良好的心理健康教育氛围，按照学院文件要求，我系紧紧以“微笑?微爱?微成功”为中心，于20xx年x月开展了一系列形式多样、内容丰富的心理健康主题活动，鼓励学生用积极乐观的情绪面对生活，助人助己，同时学会从自我的一个微小改变开始，提升自信，优化学生良好的心理素质，树立正确的学生心理发展观。本届心理健康宣传月的活动使我系的大学生心理健康教育工作进一步走向深入。

20xx年是我院深化教育改革取得阶段性成果的一年，心理健康教育作为我院教育改革的重要组成部分，也取得了丰硕的成果。在院领导的重视，大力支持下，在巩固己有的成绩的同时，本着促进我系心理健康教育更加深入健康地发展，适应基础教育改革的发展需要，全面推进素质教育的目的，我们在总结过去的成功经验的同时，对工作提出了更高的要求，不仅从提高学生心理素质入手，开发学生的心理潜能，塑造良好的人格，进一步推动素质教育的实施，同时通过心理辅导和心理咨询，对学生进行适当的心理指导，完善了我系心理健康教育的立体网络，还不断加大宣传力度，拓宽心理健康教育的渠道，继续推进我校心理健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地展开。

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20xx—20xx

从200xx年x月初部门招新工作开始到现在部门成员已经开始熟悉部门工作，总的来说，这学期我们所做的工作虽然仍旧存在很多不足，但基本上还是到位的。部门成员对每次活动都积极主动加入，使我部门能拥有如此庞大的团队。以下对我部门本学期所做的工作做一个总结：

一、部门日常工作。

1、 招新工作。

因前期宣传工作做得很到位，使得我们的招新工作十分顺利。相对其他部门而言，应招我们部门干事的人络绎不绝，总计80人。整个招新，我们设置了两轮面试。第一轮面试：要求应招者自我介绍，回答几个与部门相关的问题;第二轮：让应招者在讲台上进行面试，并对相应的特长技艺做了进一步的审查，进而择优选取。最后，经过两轮面试的角逐，我们根据部门需要，留下了20名优秀竞选者，作为我部门干事。总的来说，对招进的新委员还是挺满意的。在招新的过程，我们很注意方法，尽量不给她们太大的压力。尽可能地让他们消除紧张感，从而在比较轻松的氛围下展示最好的自

己。据她们反映，咱们心理健康部给人很亲切的感觉，跟其他部门很不一样。此外，我们还会委婉地指出她们现在尚且存在的不足，启发他们在接下来的时间里完善自己，争取下一次竞选取得满意的结果。我们希望通过面试让她们学到一些东西，而不是看似简单的面试而已。当然了，我们在总结中，也意识到此次招新工作我们的不足之处：面试前期工作不够完善，如试题不够丰富，较多方面没有考虑和涉及到，希望下次能有更好的方法，能够集思广益，尽可能地把招新工作做到尽善尽美。

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