总结是为了更好的进步
教学目标:
1.培养学生分析问题，解决问题的能力。
2.培养孩子们自我反思的能力。
3.使学生明白只有发现问题，才能更好的解决问题。
教学重点:
激发学生参与“梦想课程”的积极性。
教学难点：
孩子大胆表达自己的观点。
教学方法：讨论、头脑风暴 教学过程：
一、导入
通过一学期“梦想课程”的学习，同学们或多或少都有所收获。但是，同学们也发现我们的梦想课程存在一些问题。那么，今天我们就将这些问题做一梳理，也希望同学们献计献策解决这些问题。
二、 活动
活动一：梦想课堂中我的小小收获
1. 鼓励学生大胆的发表自己的看法。 2. 整合学生提到的内容。 3. 激发学生的自信心。
活动二：梦想课程中的不足
1. 采用头脑风暴，鼓励学生发现问题。
2. 自己梳理整合意见：如纪律方面，梦想课程等。 3. 老师引导：发现问题，是为了更好的解决问题，使我们的梦想课堂更好。
活动三：献计献策，解决问题
1. 学生就刚才提出的任何一个问题，提出自己的解决方案。 2. 评价哪个方案可行。
3. 使学生懂得团队的巨大力量，增强团队凝聚力。
三、 分享
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总结是为了更好的前行
作者：
来源：《教育与职业·综合版》20xx年第08期
《国防生培养问题研究》
张学林 著
军事谊文出版社
近年来一些高校悄然出现了一群具有特殊身份的大学生：他们既是学生，又是“准军官”；他们“带薪”上学，毕业不用自己找工作；他们的梦想在绿色军营，肩负着“知识军人”的神圣使命，他们将是共和国未来的军官，他们平时和普通学生一同上课，但双休日和假期却要进行军政训练。随着队伍的不断壮大，他们已成为地方大学校园里一道别样的“风景”线，他们都有一个共同的名字——国防生！
国防大学张学林老师所著的《国防生培养问题研究》一书带我们走进了这个特殊的群体，让我们对国防生群体有了更多更深刻的了解。作为全国第一本系统研究国防生的著作，无疑填补了这样一个研究领域的空白，必将会对今后的国防生培养工作起到很好的推动促进作用。 据悉，我国初步计划到20xx年，实现未来军官队伍40%－60%的补充来源于国防生，基本实现军队的军地通用专业技术人才主要依托普通高等教育培养，并选拔适量普通高等学校毕业生补充到指挥岗位，从根本上改善和提高军队干部队伍的知识结构和科学文化水平。这是我军干部培训制度的重大改革，为我军培养新型军事人才开辟了一条新的重要途径，使具有我军特色的军事人才培训体系进一步完善，必将对我军现代化建设产生强大的推动作用。回顾8年多来的国防生培养实践，总结经验，查找薄弱环节，特别是从理论层面上解决下一步怎么办的问题成为一项紧迫而有意义的工作。正是鉴于此目的，《国防生培养问题研究》的第二部分重点对近年来我军依托地方高校培养国防生工作的实践进行了系统的梳理和总结，并从理论上对未来如何做好高质量国防生培养工作进行了一些对策思考。作者在书中提出国防生培养应树立三个正确的依托培养观，即：树立依托不依靠的培养观、树立以学为主的管理教育观、树立择优选才的淘汰观，让人感觉耳目一新。同时，作者跳出了仅仅依托地方院校培养国防生的狭隘思维，站在更高的战略视觉，将国防生培养工作作为一个大系统来考察，这个系统不仅包括国防生的生源培育、选拔、在校教育管理等环节，还包括国防生毕业后到部队的使用、再培养等后续环节，并对此进行了大篇幅的阐述，体现了作者比较深厚的战略思维功底，具有很强的现实针对性和前瞻性。
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为了一个共同的目标
——20xx年个人总结
尊敬的领导和同志们：
阳春三月，桃红柳绿。忙忙碌碌的20xx年过去了，喜气洋洋的羊年已经春意盎然，在这你追我赶，激烈竞争的时代里，我为过去的一年所取得的成果来做一个简单的总结。把我在食堂领导无微不至的关怀下和各位同事们情同手足的帮助下，得到了良好的锻炼和获得可喜的成绩，在这里向领导和同事们略表一下。
古诗云：“三十功名尘与土，八千里路云和月。”这是对建立丰功伟绩的英雄们的赞颂，但对于我们这些平淡无奇的人们来说，所做的贡献是微不足道的。但就是这些微不足道的平凡，才构成我们事业的伟大，这些点点滴滴的足迹，铺就我们的不平凡之路。在20xx年的日日夜夜里，我用自己的聪明才智和辛勤劳动，为食堂饮食事业的发展奉献出自己的微薄之力。在米主任的精心策划和运筹帷幄下，在各位主任和厨师长们的直接领导下，以及在各位师傅们的关心帮助下，自己在食堂的工作中，服从管理，听从安排，遵守各项规章制度，热爱集体，和同事们和睦相处，相互帮助，团结友爱。本职工作上，做到了由此至终，勤勤恳恳，尽职尽责，不敢有丝毫懈怠。虽说是做大厅卫生的工作，没必要像厨师们那样去冥思苦想，费尽脑筋的去出花样那么麻烦，但也是一项费心费力，追赶太阳的工作，而且都是在多少人望而却步、丢下拖把走人的情况下走向这个岗位的。可想而知，其难度之大，时间之紧，强度之高就无须多说了。每天当旭日初升的时候，步入这宽阔明亮的大厅，就得想到自己该做什么，整整有条的把这一天的工作安排好，从楼梯到厕所，从走廊到大厅，从桌面到地下，都得胸有成竹，安排有序，然后一个个去完成。特别是在老
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总结就是为了更好的教学
——语文学科学期工作总结
时间过得真快,转眼一个学期的工作已经结束了，回顾这一学期以来的教学工作，我们四(8)班在领导的大力支持,在各科任老师共同努力下,圆满地完成了教育教学工作任务，现将本期的教学工作做一个简单的总结，以求做得更好。
一、、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生感悟。为了使这些精彩之处给学生留下整体印象，我在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。
二、培养学生学习语文的兴趣
小学生对待学习，往往偏重于兴趣，兴趣能激发学习的积极性，增强求知欲望，增强克服困难的信心，而兴趣又不是天赋的，是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的，尤其是教师本身对学生的影响。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。
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为了一个共同的目标
——20xx年个人总结
阳春三月，桃红柳绿。忙忙碌碌的20xx年过去了，喜气洋洋的羊年已经春意盎然，在这你追我赶，激烈竞争的时代里，我为过去的一年所取得的成果来做一个简单的总结。把我在食堂领导无微不至的关怀下和各位同事们情同手足的帮助下，得到了良好的锻炼和获得可喜的成绩，在这里向领导和同事们略表一下。
古诗云：“三十功名尘与土，八千里路云和月。”这是对建立丰功伟绩的英雄们的赞颂，但对于我们这些平淡无奇的人们来说，所做的贡献是微不足道的。但就是这些微不足道的平凡，才构成我们事业的伟大，这些点点滴滴的足迹，铺就我们的不平凡之路。在20xx年的日日夜夜里，我用自己的聪明才智和辛勤劳动，为食堂饮食事业的发展奉献出自己的微薄之力。在米主任的精心策划和运筹帷幄下，在各位主任和厨师长们的直接领导下，以及在各位师傅们的关心帮助下，自己在食堂的工作中，服从管理，听从安排，遵守各项规章制度，热爱集体，和同事们和睦相处，相互帮助，团结友爱。本职工作上，做到了由此至终，勤勤恳恳，尽职尽责，不敢有丝毫懈怠。虽说是做大厅卫生的工作，没必要像厨师们那样去冥思苦想，费尽脑筋的去出花样那么麻烦，但也是一项费心费力，追赶太阳的工作，而且都是在多少人望而却步、丢下拖把走人的情况下走向这个岗位的。可想而知，其难度之大，时间之紧，强度之高就无须多说了。每天当旭日初升的时候，步入这宽阔明亮的大厅，就得想到自己该做什么，整整有条的把这一天的工作安排好，从楼梯到厕所，从走廊到大厅，从桌面到地下，都得胸有成竹，安排有序，然后一个个去完成。特别是在老师和同学们来到食堂的时刻，也正是自己最忙绿，最紧张的到
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“为了明天—关爱青少年暖阳工程”活动总结
为贯彻青综治委下发的《“为了明天—关爱青少年暖阳工程”》实施方案，切实加强我校青少年群体服务管理和预防犯罪工作，结合我校实际组织开展“为了明天——关爱青少年暖阳工程”系列活动，现总结如下：
（一） 青少年自护防侵工程
一、牢固树立“安全第一，预防为主”的理念，充分认识安全的重要性，确保学生的人身安全，切实加强学生的自我保护意识，提高师生防范不法侵害的能力。
二、扎实推进学生法制和心理健康教育，预防和杜绝学生违法犯罪。
我校通过讲座、报告、讨论、开设心理健康教育课等多种形式，对学生进行教育引导，有效培养了学生良好的心理素质，切实把学生心理健康教育渗透到学校教育的全过程，融入学校未成年人思想道德建设工作中去。
三、通过班会队会、对学生进行以生命教育为主题，围绕心理健康、人身安全、防范意外伤害和侵害行为等，通过手抄报、黑板报、宣传栏、以及设置警示标识等方式开展青少年自护教育活动，增强青少年自护意识。
四、建立健全家校联系机制，引导家长做好青春期学生的安全教育管理。通过设立“家长开放日”、召开家长会，建立学校与家庭沟通的桥梁，通过网络、电话、校讯通等，及时沟通学生的学习情况、思
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教是为了不教,是为了不教
教学工作总结
（20xx-20xx学年第二学期） 回首本学期，本人虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。现总结如下：
一、为了明天的教育而充实自我
新课程实验已经进入正式实验阶段，为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念，要以新课程的理念指导实践，在实践中进一步领悟新理念。为此，我非常重视学习，平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，认真听讲座，积极参加校本培训，通过一系列的学习，自己的教学理念进一步更新，对新课程理念感悟也在一步步加深。我深切体会到：当一名优秀语文教师的不易，因为传统的教学方法已经不适应当前的课改，从教学理念的转变到教学方式的转变是一个质的飞跃，不学习则落伍。语文学科涉及的知识面广泛，它对教师提出了更高的要求，除了学习理论文章外，我还学习文化知识方面的书籍。为了提高自己的课堂教学水平，我还虚心向同行们学习，积极参与教研组的备课、听课、评课、观摩、研讨活动，不断吸收新鲜血液，以适应现代化教育的需要，使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏。我平时还及时进行实践反思，写出教后感，每学期二、三十篇，撰写教育教学论文数篇。
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为了全面总结20xx年全行业应对严峻形势，克服困难共度严冬的经验和教训，请将贵单位20xx年工作总结（主要是生产经营、科技研发、节能减排、调结构、转方式的情况）形成1500字左右的文字材料（电子版），于2月3日前发至协会邮箱。
协会邮箱：acri1990@126.com
关于组织开展第二批耐材企业信用等级评价工作的具体安排，协会已拟制了“中耐协发办字（2012）04号件印发至各会员企业。
有关评价工作方案，参评条件、申报评审程序，可直接进入中国耐材之窗网首页“中国耐材行业信用等级评价“专栏（网址：）查阅、下载。
第一批获得A级以上信用等级的企业评级公告，除耐材之窗网、中国反商业欺诈网等媒体登载外，亦可在百度、Google等网站查询。同时，协会在20xx年2月14日《中国建材报》、2月23日《中国冶金报》分别发布了公告。
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