篇一 :十年驾车经验总结:活着,才是硬道理(转)

据统计,99%的交通事故源于违章,在秦岭高速上,看到一条标语:每一条交通规则,都是用血写成的。

现实生活中,违章又无处不在,为什么呢?

原因一、侥幸心理。平时不系安全带,偶尔酒后驾驶,平时闯闯红灯,晚上出来飚飚车,从来没出过事故,安全意识越来越淡薄,总感觉车技好无所谓,其实,靠侥幸是不可能幸运一辈子的,据统计:驾龄5~6年属于事故高发期。

原因二、环境因素。我在都江堰生活过3个月,在那里,闯红灯属于普遍现象,后来我去西宁,发现没有闯红灯的,感觉特别不适应。

原因三、不懂规则。我媳妇拿驾照比我早,而实际上,她对交通规则了解甚少,例如,经过隧道时不开灯、夜间会车时不变光……她没有违章的本意,却已经违章了,给自己埋下了安全隐患。

20xx年,我想自驾旅行中国,对于自驾而言,安全永远是第一位的。在此之前,我属于本本族,没有实战经验,我特意请了个师傅,跟他学安全驾驶,他叫康康,15年驾龄,是大众的试车员。

他没有教我特技驾驶,也没有教我应急处理,就送了我两句话:

第一句:侥幸,是不可能幸运一辈子的。

第二句:把交通规则研究透、严格按照交通规则行驶、养成安全驾驶的习惯。

我贪生怕死,师傅给我的建议,我绝对服从,先研究理论,再上车实践,每个月去请师傅吃一次饭,邀请他坐我的车,给我纠正一些陋习……

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篇二 :“我是一道独特的风景”实验总结

“我是一道独特的风景”实验总结

“我是一道独特的风景”实验总结

邳州市八路镇小学吴荣刚

从事班主任工作以来,我深感学生学习环境创设的重要,学生学习环境包括多方面,如班级班风是否良好,同学之间关系是否融洽,学习氛围是否浓烈等诸多因素,但说到底,学生的学习活动重要的要靠自己参与,学生能否积极参与学习,与他们的自信心极为密切,在调动学生学习积极性时,我注重从学生自信心:“我行”、“我是一道独特的风景”做起。

一、“我是一道独特的风景”教育的提出

不久前,一份“关于中小学生心理健康状况的测查报告”引起了我的深思。我在班里对50名学生作了心理健康状况的测查,24%的学生有不同程度的“焦虑心理”和“缺乏自信”。这样的心理状况怎么能迎接二十一世纪的挑战呢?我对这一现象作了分析。小学生尤其是差生被老师批评和次数偏多点,这些学生通常信服地接受老师对他们的评定,诸如:你反应太慢、书写太潦草、反正你就这样了,别做了??从而让学生觉得自己不行,长此以往,儿童的焦虑心理不断加重,丧失了自信心。因而要想从根本上解决这一问题,应该以“我行”、“我是一道独特的风景”为基点做起,展开挑战自我、战胜自我的教育。

“我行”教育,汲取快乐教育、成功教育、和谐教育、主体性教育等成功模式的合理内涵,根据儿童心理发展的特点,强调尊重学生的人格和个性发展,尊重人的基本权利,强化学生的“自我意识”。素质教育不再是像丰子恺先生画的漫画那样,不同特征的人通过教育变成了一个模子的人,而要注重情感领域的需要,给他们张扬个性的学习氛围,让学生在各个方面有充分的表现机会,挖掘他们的潜能,培养自信,保护自尊,激发其勤奋努力,从而在自由和谐的环境中帮助学生完成小学阶段的心理发展和学习任务。

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篇三 :机遇更重要——在人生道路上机遇更重要还是奋斗更重要?(我打辩论赛总结的一手资料)

尊敬的评委老师,亲爱的同学们大家晚上好。今天,我们的辩题是:人生道路上,机遇和奋斗谁更重要。辩论未动,概念先行。何谓机遇:对人有利的时机、境遇和机会,指的是识别机遇,驾驭机遇的过程,可分为可见和不可预知两大类。何谓奋斗?为了达到一定的目的而努力。那么“更”字何以体现?

评价的标准是,在人生道路上,谁更有利于个人的成功,实现个人的价值。接下来,我方将从以下几个方面来阐明机遇比奋斗更重要:首先,机遇为奋斗的道路确定方向,确定奋斗的具体表现形式。机遇并非凭空产生,他与一个人所处的时代和环境密不可分。

偶然一次机遇,卓别林五岁登上舞台,彰显了他的艺术才能,这样他才致力于表演艺术,成为一代大师。机遇把卓别林引入了艺术的道路。古代熟读四书五经,希求抓住科举考试的机遇登入仕途。今天又有谁会死读古文参加高考呢?现在,国家的种种政策,公司的种种岗位,其实都是可见的确定的机遇,我们奋斗的目标,无不是因此而定,目的无非是抓住这些机遇,进而获得成功。

其次,机遇实现奋斗的意义。在人生道路上,决定成功的因素有很多。机遇、人脉、奋斗、能力、性格等等。但是机遇占主导地位。自古以来,埋头苦读者不乏人选,奔走奋斗者,何止千万。流传千古、青史留名者为何寥寥无几?因为只有少数人能抓住时代的命脉。

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篇四 :防止学术腐败更需要道德还是法律辩论赛四辩总结陈词

主席、评委、大家晚上好。对方同学从一辩到四辩,其实无非就是讲一个观点。道德无法惩治学术腐败(不具有强制性)。而制度是可以的,因此制度就更需要了。但是非常可惜,对方同学竟然连,今天的辩题都没有搞清楚,今天的辩题是防止学术腐败,而并不是惩治学术腐败,惩治是在事后,防止是在事前,对方同学用惩治来替代今天辩题的防止,请问这是不是有纸糊的月亮当太阳,偷天换日之嫌呢。

第二、对方同学还告诉我们,道德是没有权威标准的,因此道德就不那么重要了,那么今天爱情和健康也是没有权威标准的,那是不是爱情和健康也不重要了呢?这岂不是睁着眼睛说瞎话嘛。更进一步讲,今天我们个体对于道德的认识也许有一定的差异,但是我们学术诚信作为一种社会功德是具有共识的。

第三、对方同学告诉我们,今天学术腐败之所以这么严重,是因为制度有缺陷。那么按照对方同学的逻辑,那么一个男人玷污了一个女人,就会告诉我们说:不要怪我,这并不是我本身道德不好,而是那个女人太漂亮了引诱我做坏事的,对方同学的这种逻辑我们可以信服吗?

第四、对方同学一直告诉我们,防止学术腐败,制度规范是需要的,这一点我方也并不否认,但是,需要制度就代表比道德更需要吗?对方同学对于这个至关重要的逻辑问题并没有加以任何的说明。

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篇五 :先择业还是先就业总结陈词

总结陈词

对方错误:

纵观整场辩论,对方辩友其实是认同先择业后就业的好处的,只是考虑到各方的条件认为大学生毕业无业可择,可大学生真的是无业可择吗?当然不是,大学生有自己的专业技能,说明有能力择业,现在我们又放低了身价,说明有意愿择业,社会又存在招工难的情况,说明有条件择业,因此大学生并不是无业可择!

对方辩友反复提到我国就业形式的严峻,的确,这是不可否认的,但正是因为我国严峻的就业形势,我们才要慎重择业,明确日后的就业方向,不能像一只无头苍蝇一样到处乱撞,这样岂不是得不偿失吗?

对方辩友提到,先就业后择业是为了更早地回报亲人,但试问哪个人的父母会把孩子当作赚钱的工具呢?他们希望的是我们找到一份合适的工作,一份能让自己开心的工作,而不是急于让我们随随便便找一份工作开始赚钱,然后大把大把地往家里运钱。

对方辩友认为先就业便是在没经验的情况下积累经验,难道择业后的就业就不能积累经验了吗?相比之下,择业后的就业积累到的经验更具针对性,有利于在合适自己的行业中赢在起跑线,而盲目就业所积累的经验与所付出的时间相比,恐怕就没有那么值得了吧。

对方辩友一再错误地将择业定义为选择自己喜欢的职业。而择业应该是结合大学生进入社会后主观与客观各方面因素理性地选择适合自己的工作。

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篇六 :做慈善应该低调还是高调总结陈词

总结陈词2

谢谢主席,感谢对方辩友精彩的辩论。在进行我方最后的观点陈述之前,我想先纠正对方几个错误的观点。。。 下面我将从个体和整体两方面继续论证我方观点。

第一、从个体上来论证,首先看对受助者影响。

行善者通过高调行善可以得到更多的社会认可,但是却并没有充分考虑到受助者的内心感受。其一,他们是否有接受捐助的意愿,这往往容易被忽视。其二,行善者的高调极度伤害了受助者的自尊。即使在接受了一定的物质帮助后,他们的生活水平在一定程度上得到改善,可是,面对媒体的镜头,他们脸上的尴尬与尊严的受伤是钱就能够弥补的了吗?其三,尊严的伤害往往使受助者缺乏接受救助的感恩之心,反而认为这些物质的捐助是这些有钱人应该做的事情,从而造成仇富心理与抵触情绪,在中国贫富差距日益拉大的情况下,贫富群体的矛盾也在不断加深,这些势必影响社会的稳定与和谐发展。

第二,从整体上来论证。

其一,高调行善曲解了善的本意。从中国乃至世界的总体形势上,我们可以看出,当今社会高调行善者多是具有很高财富资产的富翁们,在捐助社会方面,无非就是大把大把地撒钱。如果他们一味地坚持如此高调地宣传自己所谓的行善行为,势必会在社会公众中造成一种“行善是富人们的专利”的思想观念。普通人会认为行善只是社会上部分富人们的权利,从而使他们行善的思想弱化。缺少帮助他人的道德品质。 其二,从中国目前的个别富人的高调行善行为来看,并没有起到明显的带头示范作用,良好的社会风气更无从谈起,所以,请对方辩友不要反复提到个别行为个体的高调行善行为会起到广泛的带动作用。事实上,这些个别的富人高调行善行为引发了众多普通民众的不满与抵触情绪,使仇富心理更进一步升级。 其三,高调行善并不会成为监督的有效手段,反而容易成为部分人贪污受贿、名利双收的手段。据新华社报道,南京慈善总会副会长潘锴红日前以涉嫌非法吸收公共存款罪被批捕。这个在被捕前3天还高调出席慈善捐赠活动的“高调慈善家”,涉案金额高达5168.8万元。这和某些被戳穿的“诈捐”看似有天壤之别,但实质上,这不过是一种更隐蔽、更高明的障眼法,借从他人手中不合法、不规范攫取的财富,为自己捞取名和利的双丰收。最后还是在有关部门的调查介入的情况下,事情才水落石出。试问,这难道就是高调行善起到的有效监督作用吗?

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篇七 :过程重要还是结果重要论辩赛总结陈词

《论辩艺术》课程辩论赛决赛正方四辩总结陈词

张佳阳

辩题:过程与结果孰轻孰重

正方:过程比结果重要

反方:结果比过程重要

正方四辩:主席,大家好!今天我们要说:过程比结果重要!听了对方那么多观点之后,我们要说的是:人因为有过程而厚重,智慧因为有过程而变得理智,更重要的是,人因为有各自五彩缤纷的过程而变得独特。因为不同的过程是人生过程的深刻个人化,每个人都会拥有自己不同的历程,而“过程”就像一位艺术家,它潜在人们的心中,专事刻画我们每个人独特的个性。广义而言,精神事物的真正价值正是它的独特性。而结果是平庸的,是空洞的,是一个只能被印在历史经卷上的记号。我们无从找到它的丰富性、形象性,更无从找到它带给我们的精神价值。因为它只是漫漫历史长河中一个灰白、瘦弱的标签。历史说它是白的,它就是白的;历史说它的黑的,它就是黑的。因为它就是结果,是一个只能被历史被人们用以记录的符号。无论是一个人,还是一种文化,过程都是我们记忆的载体。历史有数不清的过程,被我们重新鲜活的演绎。无论荆柯刺秦王的铮铮怒目,还是项羽自刎乌江时的凄神哀骨,这都被我们无数次鲜活的演绎。对方辩友,你难道还要说那个呆板、灰白的结果比过程更重要吗?

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篇八 :招商会的复盘总结,靠经验还是靠数据?

招商会的复盘总结,靠经验还是靠数据?

招商是当下一个火热的话题,企业无论大小,几乎全部走进招商大军之中,每天发生在神州各处的招商会不知几许。然而多数企业只是盲目的进行一场又一场的招商会,以招商会的签约率衡量一下招商的成功与否,签约率高,皆大欢喜,签约率低,就责怪招商人员不够努力。如此只能依靠招商人员的能力高低去对等招商会的成果,却无从得知招商过程中的真正薄弱环节,不能进行弥补改善,如此反复下去,企业的招商终会变成招“伤”。

招商的最后一个环节不是招商会签约回款,而是对招商会进行复盘总结。每一次招商会结束,都应该对招商会效果进行评估,对招商过程中的问题环节进行查找、总结以及讨论如何优化,以实现下一次的招商会签约率提升。

传统企业的复盘总结

招商会结束后,企业衡量成功与否只有两个数据:签了多少家经销商和能拿到多少渠道回款。至于签约率只有在对比过往历史数据或者下一次的招商推广中才会用到。当然不论成果如何,企业总会开一个像样的总结大会。招商会成功,按功行赏,并且鼓励招商人员继续努力;招商会欠佳,只能责备招商人员工作不努力。此种结果导致的就是企业不断更新招商团队,依据招商人员的招商会签约数量去衡量他的能力的高低,然后“优胜劣汰”。

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