C语言程序设计

绪论
一、教学对象 计算机科学与技术系新生(第二学期） 二、教学目标 程序设计的重要性 程序设计的基本概念与基本方法 编程解题的思路与典型方法 数学模型简介 算法及算法步骤 程序结构与相应语句 编码与上机调试

C语言程序设计

绪论
三、教学重点 1. 程序设计的基本概念，基本方法； 2.在 C语言的环境下，学会如何针对问题进行分析， 得出数学模型，理出算法并编程实现； 3.有条有理有根有据的编程实践； 4.养成良好的编程风格与习惯； 5.重在思维方法的学习，鼓励创新。

C语言程序设计

绪论
四、指导思想 1. 立足改革，以培养高素质有创造精神的人才为这门课 的教学目标。 2. 以学生为中心，采用与现实生活贴切和具有趣味性的 实例进行讲解，有利于调动学生学习的积极性，引导学 生主动学习。 3. 强化实践，这门课主张程序设计是高强度的脑力劳动， 不是听会的、也不是看会的，而是练会的。引导学生在 解题编程的实践中探索其中带规律性的认识。将感性认 识升华到理性高度。

C语言程序设计

绪论
五、学习方法 1.动手动脑，理论指导下的实践 有条有理的实践。 2.在编写大量程序之后，才能感到运用自如。

C语言程序设计

绪论
六、教学内容安排 1. 简单C程序设计； 2. 分支结构程序设计； 3. 循环结构程序设计； 4. 数组； 5. 函数； 6. 递归及其实现方法 7. 指针； 8. 结构体与链表。

C语言程序设计

第一讲 简单的C程序设计
1.1 认识C语言程序 1.程序实例 #include <stdio.h>

//预编译命令,将标准输入输出函数 //作为头文件包扩到用户源文件中 #include <math.h> //预编译命令,将系统提供的数学函数 //作为头文件包扩到用户源文件中 main( ) //主函数，名为main， { //函数体.开始 float a,b,c; //声明部分.定义变量类型 b=30.0; //执行部分.赋值语句 a=sin(b*3.14159/180); //执行部分.赋值语句 printf(“%f\n”,a); //执行部分.输出语句 } //函数体.结束

C语言程序设计

第一讲 简单的C程序设计
1.2 实例总结 1.C程序结构 预编译命令 主函数 main( ) { 函数体开始 声明部分 执行部分 } 函数体结束

C语言程序设计

第一讲 简单的C程序设计
2.变量的类型 整型：int 长整型：long 浮点型：float 双精度型：double 字符型：char 用户自定义类型

C语言程序设计

第一讲 简单的C程序设计 3.声明的作用 为变量分配内存单元，变量名作为内存单元的符 号地址，这件事是在程序编译链接时完成的。 4. 变量 其值可以改变的量，是内存单元的符号地址。 通过符号b可以找到相应的存储单元地址，假设 为1000。 语句 b=30.0； 是将值30.0存放在地址为1000的存储单元。

C语

…… …… 余下全文

C语言程序设计
Copyer:Vigiking

第一章 计算机语言与C语言概述
1.1 计算机语言概念 ■计算机语言定义 计算机能够识别和接受的语言。 要使计算机按自己的意图工作，必 须使用计算机所能接受、理解和执 行的指令指挥计算机工作。

■计算机语言的种类
机器语言

计 算 机 语 言

低级语言
（面向计算机）

汇编语言

BASIC 入门语言 F77 科学计算 高级语言 Foxpro 数据库管理 （面向问题 ） C 多用途

…… ……

?机器语言 最早问世，用二进制代码构成指令。 如： 100000 （+） 110000 （-） 用机器语言编程的缺点： ─繁琐、不直观、不易调试。 如计算y=2x2+3x-1需要七八条指令。 ─移植性差。 依赖于计算机。

?汇编语言 用符号构成指令，如：MOV、ADD 用汇编语言编程： 相对直观，但仍繁琐，仍是面向计算 机的语言。
汇编语言是计算机间接接受的语言

?高级语言 与低级语言相比，有根本性的区别： 是面向问题的语言。 高级语言的一条指令（语句）： y=2*x*x+3*x-1; 对应于：y=2x2+3x-1 y=sin(x); 对应于：y=sinx 用高级语言编程： 直观、易懂、移植性好（不依赖于具体计 算机）

上机运行高级语言程序需经过编译：
编译
高级语言源程序

执行
机器指令 目的程序 结果

编译程序

要上机完成一个计算问题，主要的任务就是 用高级语言编写出相应的源程序。即至少要 学会一种计算机语言。

1.2

C语言的特点

集高级语言和低级语言的优点于一身： ●能实现低级语言的大部分功能（如直接 访问内存物理地址、进行位操作等）。 ●图形功能强。 ●运算符和数据结构丰富。 ●语法限制不太严格，程序设计自由度大。 ●生成目标代码质量高，程序执行效率高。

1.3

简单的C程序介绍

例1：

main() 主函数说明 { 程序框架 printf(“abcdef”); 函数体 } 语句
程序的功能是输出字符串：abcdef

例2：求两数之和。 main() { int a,b,c; a=100; b=50; c=a+b; printf(“\n c=%d”,c); }
程序运行结果：c=150

a b c

例3：求两数中的最大值。 函数类型 函数名 形参 main() int max (int x,int y) { int a,b,c; { int z; scanf(“%d,%d”,&a,&b); if(x>y) z=x; c=max(a,b); else z=y; printf(“\nmax is:%d”,c); return(z); } }
a b c
3 5 5

x y z

3 5 5

（两个函数组成）

总结上例可知： （1） C程序由函数构成。 （2） 函数由两部分组成： 函数说明部分：函数名、函数类型、形 参名、形参类型。 函数体：实现函数的具体操作；由语句 构成。 （3） 程序总是从main函数开始执行。 （4） 书写格式自由。 （5）语句必须有分号。 ：

第二章
2.1 算法的概念

算法

要利用计算机处理问题，光学习语言

的语法规则还不够，最重要的是要学会
针对各类

…… …… 余下全文

(备注，这不是我们学校老师做的总结，所以里面有些地方说那个知识点是重点的不要完全相信，因为每个学校的侧重点不同，而且有些我们是没有学过的。希望这份东西对大家有用。明天就要考试了，看试题已经没有多大作用了，因为试题是看不完的，而且只要你巩固了基础，那出什么试题都不怕。)

6）算术运算符号的优先级别：

同级别的有的是从左到右，有的是从右到左。

7）强制类型转换：

一定是 （int）a 不是 int（a），注意类型上一定有括号的。

注意（int）（a+b） 和（int）a+b 的区别。 前是把a+b转型，后是把a转型再加b。

8）表达式的考查：

是表达式就一定有数值。

赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5，常量不可以赋值。 自加、自减表达式：假设a=5，++a（是为6）， a++（为5）；运行的机理：++a 是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这个++a表达式的数值为6，而a++是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6，再放到变量a中。 进行了++a和a++后 在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。 考试口诀：++在前先加后用，++在后先用后加。

…… …… 余下全文

…… …… 余下全文

第一章

一、判断题

   

第二章

一、判断题

二、选择题

三、填空题

1、  1个

2、  11.5

3、  28    4    5

4、  运算符的优先级    结合性

5、  double

6、  int k1=7,k2=7;    -2

7、  2.5    7.5

8、  2.000000

9、  double型

10、ASCII码

第三章

一、选择题

二、阅读下列程序，写出运行结果

1、   5678

11, 21

2、  n=69   k=96

3、1    4    4

   0    4    4

…… …… 余下全文

…… …… 余下全文

1、实验报告是实验工作的全面总结，一份完整的实验报告通常包括哪几部分内容？

2、一个有效数字包括两部分，它们分别称为______数字和______数字。

3、“最小二乘法”的含义可用一句话概括为_______________________。

4、有一函数关系式y?ae?bx，如何通过变换将其改为直线关系？用作图法处理数据时，图中的截距和斜率分别与函数关系中的哪个量相对应？

5、测得一热敏元件的输出电压与温度的关系如下表所示

乘法的相同点和不同点。

6、根据单摆的运动规律可知，单摆的周期T、摆长L和重力加速度g的关系为T?2?L，利用此式通过间接测量方法可以测量重力加速度。实验中测得周期g

T=1.356±0.002S，摆长L用极限误差为1.0mm的米尺测量了6次，结果如下

7、多次测量的主要目的是_______________。

8、物体长约2mm，分别用千分尺和精度1/50的卡尺测量，则千分尺所得结果的有效数字为___位，1/50卡尺测量结果的有效数字为___位。

9、用普通米尺（极限误差为1.0mm）测量一细铜丝的直径（大约0.9mm），单次测量的相对不确定度是多少？若要求相对不确定度小于7%，测量仪器仍是米尺，应采用什么方法进行测量？

…… …… 余下全文

实验一：激光扫描

一、实验目的：

   了解激光扫描技术的发展，掌握扫描机的工作原理及其应用领域。

二、实验地点及日期：

   十四周周三于六教101

三、激光扫描技术简介：

     三维激光扫描技术是国际上近期发展的一项高新技术。随着三维激光扫描仪在工程领域的广泛应用,这种技术已经引起了广大科研人员的关注。通过激光测距原理（包括脉冲激光和相位激光），瞬时测得空间三维坐标值的测量仪器，利用三维激光扫描技术获取的空间点云数据,可快速建立结构复杂、不规则的场景的三维可视化模型,既省时又省力,这种能力是现行的三维建模软件所不可比拟的。

四、扫描机描述：

    名称：三维激光扫描机产品  

型号：600Ⅱ型复合式

行程范围：X轴------500mm  Y轴------600 mm   Z轴------400 mm              T轴------360^o 

…… …… 余下全文