篇一 ：校园规划快题设计总结
校园规划快题设计总结
------一般为中学地块的设计
总体的设计思路：大轴线（类似行政中心区的轴线设计，高端），大水系，大广场。
校园用地包括三个主要部分：
（1） 建筑用地
（2） 运动场地
（3） 绿化用地
老师总结经验：
学校的规划为三类规划的结合：居住区、中心区及行政中心，入口类似于行政中的入口，入口的设计要遵循高端、霸气、上档次的原则，中间部分清新，后面居住区的设计规则。
主要组成部分：
其中如果是中学设计不包括学院教学区，一般分初中部和高中部
容积率经验值：
小学：不宜大于0.8
中学：不宜大于0.9
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篇三 ：高校校园规划设计调研报告
1总体环境
我国高校的老校区基本上历史都比較悠久, 在长期的使用过程中,由千建筑物的增加,导致建筑和路网密度增加,而开放空间渐渐缩小,再加上树木比较高大,因此校园户外空间的尺度往往不大,各个功能区相互混合, 户外空间体系中各个部分的界限被模糊。原先的规划格局除局部外, 已经不再明显。整个校园不同部分之间的活动与环境差异減小, 呈现出均匀化的分布趋势。 量然大部分老校区集中绿化比较少,但是对已有的绿化的人为干涉会比较少,由此得以形成一个生态系统。另外,校园中往往有历史比较悠久的建筑或纪念物。新建的大学则刚好与之相反, 由于功能分区明确,所以往往户外空间系统整体性很好,并且具有明确的等级一以绿化系统为例,“校园中心绿地一组团绿地一建筑绿化关系明确,界限清楚。由于新建大学建筑体量一般比较大, 造成校园户外空间的尺度也相应加大,再加上树木尚未长大,更强化了校园户外空间的空E广感 。 户外设施比较齐全, 相比老校区一般环境设计的种类会更多样。 因为新建校园往往会追求绿化率, 所以绿地较老校区多, 特别是草坪很多, 而树林比较少, 尤其是高大乔木组成的树林。在建造时,新校园大多会采用整体平整再重建的方式, 而且大部分新校区的景观基本上属于人造景观, 所以除非利用校区的外部条件, 否则绝大多数新建校园都没有形成生态系统。
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篇四 ：校园网络规划设计报告
贵州师范大学
课程设计
题目校园网规划设计报告
指导老师
年级 2009级专业信息管理与信息系统
姓名学号 090403010021
日期 20## 年 6 月 24 日
目 录
第1章 绪论.................................................................1
1. 1 校园信息网的现状.....................................................1
1. 2 校园网规划的意义.....................................................1
1. 3 校园网规划设计的主要任务.............................................2
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院 (系) 信息工程与艺术设计系 
专 业 计算机网络技术 篇六 ：武汉大学校园规划总体设计
武汉大学校园规划总体设计
——项目计划书
一、 分析
1、 基础资料收集，历次规划及实施评价。
2、 部门发展计划收集。
3、 师生校园认知，问卷调查。
4、 相邻城市功能现状，基础设施现状与规划资料收集。
5、 土地储量，校园容量资料整理。
二、 研究
1、 本次规划主题论证
2、 校园文化特色、空间特色主题研究
3、 校园交通与校区间交通专题研究
4、 基础配套设施专题研究
5、 环境、景观、生态专题研究
6、 研发产业发展专题研究
7、 非教学功能区专题研究
8、 校园规划管理与实施体系研究
9、 经典校园案例分析
三、 设计
（一）、规划篇
1、现状图：
用地功能、建筑质量、建筑风貌、基础设施管线、道路交
通及停车设施、绿化生态空间、植被现状、临近交叉地块现状
2、规划图
用地功能调整规划、交通及静态交通设施规划、绿化生
态系统规划、运动休闲功能规划、特色空间规划、基础设施规划、结构分析图、规划总图及鸟瞰图
（二）、建筑篇
1、现状图
特色建筑风貌测绘与分析
2、新增建筑设计
（三）、环境篇
1、现状
生态空间分类现状分析、植物种类布局现状分析、水环境现状分析
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