传帮带工作计划
一、指导思想
在新一轮的学校发展和课程改革中，为使教师的教育观念和教学方法手段能适应教育现代化和实施素质教育的要求，根据本校办学目标及教师教育教学的实际需要，按照理论和实际相结合的原则，针对教师课堂教学及教学研究等方面组织开展校本培训活动，以促进教师专业化发展，为学校可持续发展夯实基础。
二、培训目标
通过校本培训，促使教师更新观念，树立现代教育理念，优化知识结构，培养创新精神和实践能力，促使教师提升专业知识。优化课堂教学结构，改变传统课堂教学模式，提高课堂教学实践能力和教学效益，努力建立一支素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、学习型、科研型教师队伍。
三、培训对象
学校所有在职语文教师。
四、培训内容
以学校发展和教育改革需要为原则，把更新业务知识和提高业务能力相结合，着重对教师进行课程改革的有关理论、经典教育理论、课堂教学改革的有关理论等方面的能力的培养。主要进行以下几个方面的培训：
1．教师现代教育理论及专业知识更新的培训：根据各学科教学的特点和要求，加强教育学、心理学等基础理论、现代教育理论和学科发展前沿理论的学习，使教师具有较高的教育理论修养，不断丰富与更新学科知识。
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校本培训计划
“教育成就未来”，作为一名教育工作者，深感肩上责任重大。今天，教育面临很多问题，正处在转型期，随着课程改革的不断深入，历史提供给我们一个良好的机遇。我们要抓住时机，力争提高与发展自己。本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地服务于广大学生。
一、总体目标及指导思想
1、确立学科为本教学研究的基本理念，积极参加校本培训与教学研究。
2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。
3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。
二、具体做法和设想
1、 教师角色正确定位。
明确教师角色是人的一生发展的引领者，决不仅仅是知识的填充者。尊重学生人格，关注学生的健康全面发展，尤其是健康心理，情感与正确的价值观，人生观培养对一个人来说恰恰是最重要的。我们不是在流水线上制造产品，我们在培养快乐的人，在帮助造就成功的人生。
2、多读书，善思考，勤积累。
开放的视觉，看到了自己理论知识的匮乏，观念的陈旧。工作十几年来，满足于辛苦教书，少有的积累已几近掏空，给自己充电迫在眉睫。多读书，多学习，善于思考，勤于积累是必经之路。读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。我校已下大力量，加大资金投入，从北京等地为老师们购买了大量的理论书籍，征订了教学杂志，同时鼓励教师自己选书，学校报销。自己争取每周读一本教育方面的论著，做好读书笔记。并配合学校开展的读书论坛活动，谈体会，谈心得，谈收获，互相学习，互相交流。以期得到共同发展，共同进步。
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隆坊中心卫生院
20xx年手足口病防治知识培训计划
为切实保障广大儿童的身体健康，防止手足口病病毒对儿童身体的侵袭，提高基层医务人员手足口病防治水平，促进经济与社会协调发展。根据上级文件精神要求，特制定本培训计划：
一、 培训对象
社区以及所辖各行政村卫生室医师和防疫人员
二、 培训时间
20xx年x月x日三、 任务目标
提高基层卫生人员对手足口病的认识和鉴别诊断能力，病例的报告与监测，达到手足口病病例早期发现、正确诊断、早报告、早隔离、及时治疗。
四、 内容和方法
主要包括手足口病防治基本知识和诊断及治疗。加强传染病管理和疫点处置，儿童中临床诊断为手足口病、疑似手足口病疫情报告，病例规范隔离治疗，疫点的消毒处理等。
培训方法：采用培训班集中培训方式。
隆坊中心卫生院
20xx-615
隆坊中心卫生院
20xx年手足口病防治知识培训总结
为切实保障广大儿童的身体健康，防止手足口病病毒对儿童的侵袭，提高我乡手足口病防治工作能力，规范手足口病病人诊断和报告、隔离治疗、疫点的消毒处理，根据湖南省及醴陵市有关文件精神要求，结合我社区实际，于20xx年x月x日在隆坊中心卫生院会议室举办了时间为一天的社区及各行政村村卫生室人员手足口病防治知识培训班。
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东二畦村村干部法律知识培训计划
为提高村干部人员依法行政，依法治村的法律觉悟，以及在依法治村工作中更加明确农村工作中的各种法律关系，和谐干群关系，经研究决定举办全村村干部法律知识培训班。现将有关事宜通知如下：
一、参训人员
各村民小组村干部
二、培训时间
20xx年x月x日——4月x日
三、培训地点
村委会文化室
四、培训内容
1、党的十七届六中全会精神
2、宪法和村干部常用法律知识
《宪法》、《土地承包法》、《安徽省人民调解条例》、《村民组织法》、《人口和计划生育法》
五、要求
1、各村民小组接到通知后，相关人员要做好入学准备，按时参加学习。如有特殊情况不能按时参加者，必须履行请假手续。
2、本次培训列入村干部年度考核。
东二畦村普法依法治理领导小组
二020xx年x月x日
东二畦村两委法律知识培训内容安排
1、20xx年x月x日上午9：30----11：30
授课人：马占勇
授课内容：党的十七届六中全会精神、《宪法》
2、20xx年x月x日下午4：30----6：30
授课人：马占勇
授课内容：《土地承包法》
4、20xx年x月x日上午9：30----11：00
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花庄中学信息技术培训计划
（20xx——20xx）
为适应现代化教育教学发展的需要，深入开展学校信息技术教育工作， 使教师了解现代化的教学手段，掌握计算机知识和应用技能，充分发挥现代化教学媒体在教育教学中的效益,切实把信息技术应用到教育教学中去, 使信息技术在我校开展普及，切实提高骨干教师应用计算机信息技术的水平，特制定我校教师信息技术培训计划如下：
一、 培训目标
1．通过培训，加强教师的信息技术素养，提高全校教师的信息技术整体水平。
2、积极开展网络知识普及，使教师依托网络资源进行有效的教研与学习。
3、使每一位中青年教师拥有自己的博客，积累与交流教育感悟。
4、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用信息技术，不断提高教育信息资源的使用效益，提高教育教学管理的质量和效率，实现学校、教师和学生的可持续发展。
二、培训对象
培训对象：45周岁以下的任课教师。
三、培训原则：
1、面向全员，突出骨干，按需实施，分类指导。
2、理论与实践相结合的原则。
五、培训内容
1、关于word20xx方面的内容，如利用word编辑和排版一份满意的试卷；正确开关机步骤；组合键的使用方法；软盘的正确使用和保存方法；英文字母的输入、中文汉字的输入；文件夹的建立、重命名、复制、剪切；使用word编辑软件进行文字排版等。
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库尔勒市三幼二020xx年园本培训计划
园本培训的目的是在推进课程改革中提升幼儿园的整体办园水平，并为幼儿园的可持续发展提供师资的保障。园本培训的主体是本园的教师，为了切实做到提高教师的专业素质，我园根据教师需求制定本学年度的园本培训计划。
一、指导思想
为了贯彻落实《纲要》精神，形成健全的幼儿园园本培训体制和机制，坚持立足于园本“以人为本”、“以幼儿园发展为本”努力打造出一支品德高尚、观念新颖、业务精湛适合现代幼儿教育发展的教师队伍，为我园可持续发展打下坚实基础。
二、园本培训目标
1、在新课程的实践中提高教师的职业情操
2、完善教师的知识结构，提高教师的专业文化及综合性文化涵养 3、提高教师的教育实践能力和课题研究能力。 三、培训内容
（1）结合《纲要》开展新课程研究与实践培训 （2）区域游戏案例研究培训及实践 （3）结合教育活动实践进行专题讲座 （4）教师形体及中国民间舞蹈组合培训 四、培训的方式和方法 1、培训方式
A、理论提高与实践积累相结合 B、培训前瞻与培训反思相结合
C、吸纳知识和提炼成果相结合 D、专家讲授和专题研讨相结合 E、集体培训与个别培训相结合
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舜都小学传染病防治知识培训计划
20xx年在传染病防治知识培训工作中，要重点抓好传染性非典型肺炎、甲型H1N1流感、艾滋病、肺结核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍乱、麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、狂犬病、出血热、手足口病等重点传染病防治知识的培训。对教师及疫情报告人员要逐步建立传染病防治知识培训长效机制，将临时性、应急性的培训模式逐步转变为长期性、制度化的培训模式。把重点传染病防治知识培训纳入教师规范化培训、继续教育、岗位培训制度中管理，将传染病防治知识作为教师业务培训的主要内容，并进行重点考核。
一、培训目标
使本校教师和各科疫情报告人员要重点掌握传染性非典型肺炎、甲型H1N1流感、艾滋病、肺结核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍乱、麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、狂犬病、出血热、手足口病等重点传染病的基本知识、调查方法、预防控制措施、消毒、隔离、防护等知识和技能，以及相关法律、法规，有效控制传染源，切断传播途径，并做好自身防护工作。
二、培训对象
全体教师
三、培训内容
培训内容包括传染病相关法律、法规和与传染病防治有关的防治知识、健康教育知识等。
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农民实用技术培训计划
为了充分开展好农民实用技术培训工作，进一步提高农民的农业科技水平，加快农业科技进村入户，促进农业增效、农民增收，从实际出发，现就农民实用技术培训工作提出如下计划：
一、指导思想
认真贯彻落实党中央提出的建设社会主义新农村的目标，以提高广大农民的思想素质为重点，用科学理论武装农民群众，加强实践锻炼，提高创新能力，培养一支有文化、懂技术、会经营的新型农民农民队伍。以广大农民的综合素质为主题，以促进农业增效、农民增收为目标，坚持实际、实用、实效的原则，开展科学实用技术，就业引导，市场营销，政策法规为主要内容，提高广大群众的整体素质，扎实推进社会主义新农村建设的步伐。
二、工作思路
提高农民素质成为新农村建设重要内容，目前我国农村劳动力的科学文化素质整体水平偏低，其中初中文化程度的占50.2%，小学及以下文化程度的占37.3%。农民是推进新农村建设的主体，只有不断提高农村劳动力素质，才能把我国丰富的农村劳动力资源转化为人力资源优势，更好地发挥亿万农民在新农村建设中的主力军作用。
三、主要工作
1、全面建设小康社会的目标，是以经济建设为中心，推进中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标。这个目标的内涵很丰富，既包括实现经济总量的增长，也包括经济体制的完善；既着眼于提高人民的生
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