大布江中心学校

20xx年度目标管理考核总结材料

回顾学校20xx年度的各项工作，在县教育局的领导下，学校支部行政一班人带领全体教职工，一心一意谋发展，聚精会神抓教育，为学校工作的协调发展、跨越式推进谱写了一篇浓墨重彩的篇章。

一、抓学习提高 创建优质队伍

学校以开展“创建学习型组织，争做专家型教师”活动为契机，在全体教职工中掀起了比思想、比学习、比能力的学习提高活动，形成了工作学习化，学习工作化机制。

在抓教职工政治思想方面。采取中心校集中学习、各校分散学习和平时自觉学习相结合的办法。间周由中心校支部行政组织集中学习，全年累计达38次，其余各周由各村（年级组）负责组织教师约2小时的政治学习，学习时人人自觉做笔记。在10至12月，全体党员参加了学习实践科学发展观活动，每位党员按照上级组织的要求完成了规定的学习任务，并结合自身思想实际写出心得体会、个人分析报告和整改提高报告，深刻剖析自身存在的问题，提出自我改进的办法。

在提高教职工业务方面，学校一方面鼓励教职工参加学历进修，一方面派教职工参加上级组织的各种继续教育、课改培训和教学研讨会。一年来教师参加课改培训累计达30余人次；参加上级组织的教学研讨会、继续教育培训达25人次； 7名同志参加了教师信息技术培训及等级考试，其中6名取得合格证；10余名同志参加了普通话升级测

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目标考核总结汇报材料

20xx年目标考核总结汇报材料 汇报材料目录一、目标任务完成情况（P.03-18） 20xx年部门目标任务书规定任务完成情况（P.03-16） 目标任务书以外重要工作完成情况（P.17） 20xx年部门获集体和个人荣誉情况（P.18）二、特色与创新（P.19-20）三、主要问题与不足（P.21）一、20xx年目标任务完成情况 一级指标 二级核心指标 任务完成情况1. 进一步加 1-1.完成校内有关单位 1.配合教育部人事司完成校级强领导班子建 党政领导班子换届和部 行政领导班子换届。设和干部队伍 分干部调整工作 2.完成4个院系级分党委换届，建设，为促进 补充2个分党委（党总支）委和谐校园建设 员。提供组织保证 3.完成5个、启动2个院系行政 领导班子换届。 4.完成71名中层领导干部调整 选拔工作。 1-2.组织召开中层领导 配合纪委5月份开展的“党风廉政 主生活会，促进领导干 宣传教育月”，完成组织全校各 部作风建设 分党委（党总支）召开党员领 导干部民主生活会工作。 Page 03一、20xx年目标任务完成情况 二级核心一级指标 任务完成情况 指标1. 进一步 1-3.进一 进一步拓展培训渠

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为解决当下问题(体现当下优先)、提高公司全员的主动性、达成公司的既定目标，公司提出全面推进全员绩效管理工作的绩效管理办法，在公司各高层管理人员的领导下，结合公司经营管理目标，首先在公司中层管理人员中进行了试行。现将20xx年度9月以来绩效考核工作试行情况汇报如下：

一、绩效考核工作试行情况

20xx年x月，结合公司实际情况，在总结20xx年度上半年绩效考核存在的问题和不足之后，公司试行了新的绩效管理办法。新办法充分结合了各部门的工作职责，更加全面、细致，可操作性、实用性更强。

1、绩效考核的具体工作情况

新绩效管理办法具体通过三种沟通：对下沟通（上级对下级）、横向沟通（部门与部门、同级与同级之间）、向上沟通（下级向上级）来实现，从被考核人的关键职责、上级建议、内部客户三个方面确定月度关键绩效指标，被考核人为自己的绩效主人，清楚自己的岗位职责、自动达成工作成果、实现个人职业价值；绩效考核周期内，计划外增加的必须限期完成的为意外（增值）绩效指标，这样员工既获得可能拿到的绩效回报，又可获得意外绩效回报，为公司创造显著价值工作，还可作为公司年末实现目标的分红回报依据，从而使员工通过考核，真正体会到多劳多得、多创价值多分

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绩效考核是人力资源部的核心工作内容，也是公司的200X年的主要工作内容之一，为了更好的使绩效管理系统在公司范围内逐步扩大实施,5－7月份人力资源部在三个职能部门（财务\行政 部\人力资源部）进行绩效考核试运行工作,下面就将本次试行情况总结如下:

一、 职能部考核试行结果

(附:<职能部考核情况一览表>)

本次在职能部强力推行的绩效考核系统包括：部门KPI指标考核、岗位工作目标考核、员工工作能力评估、员工工作态度评价四个方面的内容，通过最后的数据收集与分析,客观地讲该系统在职能部运行是有效的、可行的，初步达到了绩效量化管理的目标，下面就将四个方面内容的收集情况说明如下:

? 部门KPI指标考核（TP）:部门的绩效考核本身的难度系数较高，再

加上本次KPI指标的设计还不是十分到位，所以本次只收集到部分数

据，这些数据只能从侧面反映部门的部分工作，暂时还不能全面反映

一个部门的绩效，所以本次部门KPI的收集情况给下一步的工作提供

了宝贵的实践经验。下一步的考核工作重点之一是继续改善与优化部

门KPI的考核。

? 岗位工作目标考核（IP）：各个部门在公司总目标分解的基础上将部

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三门县科协20xx年县级单位工作目标责任制考核自查总结

根据三县委办[2005]40号和三县委办[2005]112号文件精神，县科协对20xx年度的工作进行了认真的总结，并对照考核办法进行自查，现总结如下：

一、共性工作：

（一、）扎实开展保持共 产 党员先进性教育活动，提高科协全体干部的素质，加强科协领导班子建设。

自第一批保持共 产 党员先进性教育活动开展以来，县科协根据中央、省、市、县委的统一部署，精心组织，周密部署，扎实开展保持共 产 党员先进性教育活动，取得了较好的成效。一是领导重视。成立了以党组书记为科协先进性教育领导小组组长，分管政工领导为副组长，科协秘书长为领导小组成员的组织机构，从组织上确保先进性教育的顺利进行。二是广泛宣传发动，全员参与。把全体党员思想统一到先进性教育中来，充分认识先进性教育的重要性和必要性，积极开展“我是党员当先锋，我在岗位争先进，我学群众好传统，我把真情献群众。”三是精心制定实施方案，确保方案的可操作性。从宣传学习到分析评议再到整改提高三个阶段，每个阶段都制定了结合科协实际的可操作的实施方案，做到规定动作必须到位，非规定动作有创新，确保教育不走过场，取得实效。通过先进性教育活动，使我们全体党员干部真正认识到保持先进性党员先进性的重要性和必要性，全体党员干部在思想观念上进一步开拓创新念，在工作作风上进一步切实转变，在教育期间，紧密结合科协工作实际，认真分析，查找问题，研究和制定了整改工作计划，提出了切实可行的具体措施，提高了科协机关干部的整体素质，加强了科协的领导班子建设。

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抓质量 创特色 谋发展

——铜梁区XX小学2014-2015学年度工作目标考核汇报

尊敬的各位领导：

上午好！

过去的一年，我校在县教工委的领导下，在各位领导的关心、支持下，认真贯彻落实了县教委各项工作部署，坚持从严治教、规范管理，推进和谐校园建设。全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持以“依法办校，科研兴校，质量立校”的办学策略；以“为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切”为办学理念，学校各项工作又上了一个台阶。为了进一步深化教育制度改革，我校根据《铜梁县教育委员会、铜梁县人民政府教育督导室 关于实施中小学2012--2013学年度工作目标考核的通知》（铜教工委｛2013｝10号），成立了学校目标考评工作领导小组，组织全校教师学习相关文件。今年3月以来，我校通过自下而上，对2012—2013学年度各项工作开展了认真细致的自查自评。现将我校过去一年的工作情况汇报如下：

一、狠抓师资队伍建设，打造一支强有力的干部队伍和名师团队。

1．加强领导班子建设，打造一支强有力的干部队伍。

我校有二级班子成员以上干部8人，其中校级领导3人。在班子建设上，我们的思路是：打造“责任型”班子、构建“学习型”班子、创立“业务型班子”。通过集中培训和分散学习、理论指导和实践锻炼的方法，提高了他们的理论修养、政策水平，培养他们的管理才干；树立“落实就是能力，执行就是水平”、“有为才有位”的思想，不断充实和打造出一支“勤政、廉洁、务实、高效”的学校干部队伍，增强了他们的学习力、创新力、战斗力、决策力。

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20xx年度目标管理工作总结

为了贯彻落实20xx年度富川瑶族自治县乡（镇）卫生院工作目

标管理责任，进一步推动我院党风廉政建设、行风建设和“医院管理年”活动，加强我院规范化管理，充分调动和发挥广大医务工作者的工作积极性，促进医疗质量，卫生服务质量以及社会治安综合治理，安全生产，计划生育等工作的全面完成。

一、综合管理方面

根据我县乡（镇）卫生院目标管理责任，①首先强化认识，加强领导，建立健全我院社会治安综合治理、安全生产、计划生育、行风建设、党风廉政建设反腐败斗争等工作领导机构和工作制度，落实领导责任制，分工到位，一把手负总责，确保了我院全年无违法违纪、行风恶性事件及综治工作重大事件发生，保持了我院社会稳定，职工安心工作，生活秩序正常。②建立和完善民主管理，实行院务公开制度，做到集体领导、民主管理，单位的重大决策，财务收支，年度工作计划方案等向职代会通报公布。③加强我院安全生产管理，建立和落实安全生产规章制度和各项防范措施，定期开展安全生产检查，消除安全生产隐患，保证了我院全年无安全事故发生。④抓好我院内部的社会治安综合治理各项工作，层层落实综治责任，及时排查处理不稳定因素，完善医德医风教育制度，坚决杜绝科室承包，开单提成等违纪行为。⑤抓好计生政策落实，确保我院不发生违法违规生育现象。⑥搞好我院党风廉政建设和反腐败斗争工作，落实廉政建设各项措施，确保了我院无收受红包和收受回扣现象，无私设帐处帐及小金库等。

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2013学年度目标管理

工作总结

周

家

初

中

1

2013学年度目标管理工作总结

周家初中 江俊明

一年来，在县教体局的正确指导下，我校认真贯彻执行上级部门的各项精神和政策，严格落实《正宁县20xx年教育目标管理方案》，坚持“以质量求生存，以特色促发展”的办学理念，加强学校管理，努力探索处室领导下的分级管理与学科教研组相结合的管理模式，完善管理制度，加大奖励力度，充分调动广大教师的工作积极性，学校工作稳定，德育管理成绩突出，教学成绩稳步上升，师生精神面貌焕然一新。

在本学年九年级毕业会考中，我校中考成绩平均318分，实考成绩由原来的倒数三名跃升全县五名，其中化学成绩名列全县二名，物理成绩名列全县五名，七八年级的基础科目在四校联考中名列前茅，摆脱了多年来成绩落后的局面。

在“庆阳好少年”评选活动中，我校九一班学生李超荣登“庆阳好少年”候选人之列。

在20xx年全国初中学生化学竞赛（天原杯）复赛中，我校学生周莹荣获全国赛区一等奖、杨浩龙等5名同学获省级奖。侯富存老师荣获全国初中化学竞赛园丁奖，曹万荣老师荣获省级优秀指导教师奖。

想将具体工作汇报如下：

一、加强班子队伍建设，创新管理模式。

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