篇一 :家长对孩子的暑假总结

家长对孩子的暑假总结

日历一页一页地翻过,不知不觉,20xx年暑假已接近尾声。我和孩子同时感到暑假过的好快。回顾整个假期,琬仪能够不在家长的督促下完成学习任务,不仅自已能主动参加课外学习,还自觉预习了初二知识,我对其这一假期的表现基本满意。

一、在学习方面。除了完成学校布置的各科假期作业外,还预习了二年级上册的语文、数学、物理知识、坚持看课外读物的习惯。

二、户外活动方面。7月底随妈妈去梅州旅游,游览了客天下、雁南飞、感受到其独特的茶田风光,客家文化,建筑艺术,及经典客家美食,以珍爱自然、融于自然的生态为理念,完美体现中国博大精深的茶文化和客家文化为内涵开发旅游度假,让更多的游客了解客家文化,在这里得到传承和发扬。还参观了叶剑英元帅故居,更了解叶元帅伟大光辉和充满传奇色彩的一生……开阔了眼界。

三、自主独立性有等提高、希望能够更加主动帮妈妈分担家务。例如洗碗、扫地、打扫房间等。最让我欣慰是,在我不舒服时,她能主动帮我按摩,端来水让我很感动。作为家长,孩子能为我们做件小事,就很满足了。

四、个人兴趣爱好方面,她能够坚持写日记、上数学班。这一假期,也发现她自学英语、物理,每次从数学班回来,她都会主动做作业。不足之处,没有天天练习钢琴,每次都要在家长的督促下才去完成。希望继续保持好自己的爱好特长。

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篇二 :家长对孩子的暑假总结

家长对XXX同学的暑假总结

日历一页一页地翻过,不知不觉,20xx年暑假已接近尾声。我和孩子们同时感到暑假过的好快。回顾整个假期,XXX同学能够在家长的督促下完成学习任务,不仅参加了较为丰富的户外活动,还培养了兴趣爱好,我对其这一假期的表现基本满意。

一、在学习方面。除了完成学校布置的各科假期作业外,还预习了三年级上册的语文、数学知识。基本上每天能通过学习机或家长督促坚持看课外读物。

二、户外活动方面。8月初随大山外语学校夏令营班去郑州海洋馆和地质博物馆参观,感受到海底世界的神秘,在浓郁的科学氛围中,通过亲眼目睹、亲手操作和亲身体验,感受到宇宙的浩瀚,了解了地球的演化,了解了一些最原始的生物、海洋生物、知道了地球的资源丰富多样……开阔了眼界。

三、自主独立性大有提高、能够帮家长分担家务。例如洗碗、扫地、打扫房间等。这一暑假他学会了煮方便面,还会做荷包蛋。最让我欣慰是,在我生病时,他主动帮我端水端饭买药拿药,端来的水和饭都已在电扇下吹的不冷不热,真的让我很感动。作为家长,孩子能为我们做件小事,就很满足了。

四、个人兴趣爱好方面,他能够坚持练习书法、上英语班。这一假期,他很喜欢学英语,每次从英语班回来,他都会主动写、读英语作业。书法进步也很快,所有笔画都已练完。

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篇三 :20xx家长对孩子的暑假总结

20xx年暑假总结

光阴似箭,时光如梭,我和孩子们同时感到时间过的好快。回顾整个假期,X同学能够完成学习目标,不仅参加了较为丰富的户外活动,还培养多方面的兴趣爱好,我对其这一假期的表现还是比较满意的。

一、在学习方面。除了完成学校布置的各科假期作业外,还预习了五年级上册的语文、数学知识。基本上每天能坚持做5-10道奥数题,能坚持看课外读物。

二、户外活动方面。8月初随大山外语学校夏令营班去秦皇岛,感受到大海的辽阔、海底世界的神秘,开阔了眼界。

三、自主独立性大有提高、能够帮家长分担家务,从多方面减轻父母的负担。例如洗碗、扫地、打扫房间、教弟弟学习等。最让我欣慰是这一暑假她学会了做饭,还会做荷包蛋、煎鸡蛋。在我生病时,主动帮我洗衣服。作为家长,孩子能为我们做件小事,就很满足了。

四、个人兴趣爱好方面,能够坚持练习书法、上英语班。这一假期,她又爱上弹电子琴,也可能是年龄稍大了点,老师说她悟性高,学的很快,别人几天学会的知识,她一天就学会了,每天一回到就练琴。孩子愿意学些特长,我很高兴,但我也深深地感觉到,

随着孩子上的年级越高,属于她的业余时间就越少,这些兴趣爱好也只能被中断,很可惜,也很无奈。

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篇四 :家长对幼儿的期末总结

家长对幼儿的期末总结

家长对幼儿的期末总结

海宝在幼儿园托班一年的生活马上就结束了,上周末,班主任与我进行了半个小时的约谈,对海宝一年来的成长情况进行了阶段性总结分析。

还记得刚上幼儿园的时候,一旦与家人分别、独立入园,很多宝宝都哭得稀里哗啦。海宝也是,有几次哭得冲出教室,死活不肯进去。后来,在老师的帮助下,慢慢适应了幼儿园的生活,跟同学们相处得很愉快,也非常喜欢自己的带班老师和生活阿姨。

班主任跟我分析海宝在哪些方面的能力超过同龄的宝宝,比如数学和逻辑、语言和文字等,哪些方面的能力不是很突出或者说他不是很感兴趣,比如创意、美术、手工等,在专注力和自我控制力方面还需强化。

老师讲故事,海宝能好好坐下来听的时间不多,或者在一旁玩玩具,或者跟身边的同学交头接耳,从而影响其他宝宝听讲。用老师的话说,如果海宝能认真听故事,全班同学就都能认真听,如果海宝不好好听搞小动作,全班同学受他的影响八成也不会好好听,整个场面比较失控,因此他总是比老师还能调动其他同学的情绪。唉,这可能与咱念的故事书太多也有一定的关系,老师讲的故事他已经在家自己看过了,提不起兴趣,开小差也就在所难免了。但是,对于他没有听到过的故事或新鲜的词汇,他就能听得比较投入,很专注。因此,我觉得不能通过是不是认真听故事来判断海宝的专注力,像他这样好动的宝宝,对于自己不感兴趣的东西,是不太可能去关注的,而且他又不是很听话,不会顾及要遵守课堂纪律而坐下来听讲。对于这个年龄阶段的男宝宝,这样的现象也属正常吧。

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篇五 :家长对孩子的假期安排总结

您好,X老师:

首先给您拜个晚年,祝愿老师在新的一年里,工作顺心,身体健康。对于老师在上学期对孩子的付出,我充满感激!

这里,我把孩子的假期生活做个小总结,也是家校交流的一个途径,让我们彼此更了解孩子,对于孩子的点滴进步,给予必要的肯定和见证。

在此只总结学习及相关方面:

本假期,在家未增加其学习负担,没有累加大量作业,主要注意两个方面:1、强调假期作业的完成正确率和书写工整;2、培养阅读兴趣;

一、假期作业的完成情况:

1、学校的假期作业相对简单,那么书写良好及完成正确率就必须强调。孩子比较配合,每天完成2页,妈妈回家修改,并做相关评语,和孩子一起分析,总结。

2、寒假生活》完成后,每天坚持写字两篇、数学口算两篇,自行阅读《小学生作文》两篇,妈妈每天检查,完成时间控制在1小时内。

3、每天背诵诗词一首,本计划30首,最终完成25首,妈妈觉得不太满意:不按计划完成,自律性和毅力不够!不过,在假期期间,生病(腮腺炎)期间,还坚持背了诗,也是可歌可泣的一笔。这个过程中,培养孩子的鉴赏力、想象力、对语境的喜爱和字词的理解有一定帮助。每天背诵后,要求工整的抄写在本子上,起到练字和巩固背诵的作用,孩子也有成就感。

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篇六 :家长学校工作总结20xx-20xx第二学期

家长学校工作总结

2012—2013学年度第二学期

随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学年我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学年工作做如下总结:

1、加强班主任自培工作

在教育越来越强调生态化的今天,幼儿教育中的家园合作是一种必然的趋势,然而在家园共育中存在许多误区。为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平,我园充分利用小、中、大班年级活动,加强“班主任自培基地”的学习,有家教指导理论的学习,热点问题的讨论。通过自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。

2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平

家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。刚开始的时候,家长看着热热闹闹的孩子,忙忙活活的教师,不知道应该先看什么,后看什么,只知道盯着自己的孩子不眨眼,听见老师提问别的孩子不提问自己的孩子,心里不高兴,看着自己的孩子不如别人的孩子聪明、伶俐,心里窝着火。组织这样的家长开放日,没有取得好效果,反而产生了很大的负面影响。本学年我们针对这种情况,及时作出调整,开放日之前,先征求家委会成员的意见把教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、

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篇七 :20xx年秋学期家长工作总结

家长对幼儿园的积极配合、支持是使我们教育教学上新台阶最好的“激素”。时间真的很快,学期就这样结束了。各项工作还是得到比较顺利的开展,结合一年开展的家长工作情况,现将家长工作总结如下:

一、 明确办学理念,健全各项规章制度 。

1、我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿成长的最佳环境。

2、我园成立了园长任家长学校校长、家委会主任任副校长,教师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子,大家能明确任务、各负其责,认真开展各项工作。

3、建立家长学校的工作制度,培养一支热爱家长工作的队伍。

(1)每个成员向其他家长、社会宣传幼儿教育工作的意义、地位和作用。

(2)为家长学校的教育活动提供更多的教育资源信息,帮助家长们能比较直观地接受各种教育地方法、技能。

二、开展的活动内容丰富、形式多样。

1、家长学校课程开展。在幼儿园和家委会的共同决定下,我们有计划的安排了课程的开展,从课程设计、执教者、通知、上课、家长反馈意见等流程,工作还是比较顺利的。

2、各班级家长会、家访。教师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作,让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况,也了解幼儿在家的各方面情况,有利于教师调整好教育计划和对

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篇八 :20xx年第二学期幼儿园家长工作总结

一转眼一个学年又过去了,在这一年里,我们在家长的热心帮助及大力支持下,班级工作得到顺利开展,结合一学年开展的家长工作情况,现将本学年家长工作总结如下:

一、办好家长园地,每周刊出周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级地教学工作。

为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,我班认真制订周计划,刊登在家长园地上,使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况,同时,我们还刊出了一些育儿知识与经验。班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持,如春游、 庆“三八”爱妈妈活动、庆“六一”活动??等等。家长们在家抽出时间帮助幼儿进行练习,使每一个孩子取的了良好的成绩,且得到社会的肯定,诸如此类的事情很多很多。

二、利用家长接送时间,与家长保持密切联系,共同商讨教育方法。

我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系,双方共同商讨教育方法,让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力,培养孩子的责任心,我们在园开设相应的课程,开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情,有些对孩子来说虽然困难,但我们还是坚持让孩子自己动手,教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后,在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿,同时也坚持了“放手” 的原则,尽力使自己 “做个旁观者”,让孩子自己动手。在培养责任心这一方面,家长也尽力配合幼儿园,什么事都引导孩子自己去完成,为了让孩子更健康的发展成长,我们还利用家长会,家长学校等形式,与家长协商,共同解决问题,并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家,互相取经,共同教育好孩子,让孩子更健康的成长。

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