《感恩励志》

主

题

教

育

总

结

余庄学校

20xx年x月

余庄学校感恩励志主题教育总结

20xx年x月在开学来的三月我校进行了一系列感恩励志主题教育活动。 具体活动内容如下：

一、 在三月x日中午召集校委会听取各班委对本次主题教育活动的设想，校委决定在三月的第二周择机在各班开一次小型感恩教育活动，主要内容为了解全校同学对感恩励志的理解以及同学们所了解的感恩励志方面的事例;在第三周鼓励同学们给自己想感谢的人发一条短信表示自己的谢意；在第四周全校进行一次全面的大型感恩励志主题教育活动。

二、具体实施阶段：在3月x日周五最后一节课各班在教室召开了一次班会具体了解同学们对感恩励志的了解，班会具体内容如下： 班会主题：感恩励志主题班会

班会时间：20xx年x月x日

班会地点：各班教室

主持人：各班班主任

参加人员：各班同学

班会内容：本次班会主要是为了了解班级同学对感恩励志的理解，为感恩励志主题教育月下一步计划作参考。

会上由班主任提出感恩励志主题教育活动的要求，宣读、传达文件精神，倡导大家怀有感恩的心。随后请同学们各自谈谈对感恩励志的理解，每班同学都先后发言谈了各自的看法，大家多集中于感恩父母、社会等，每个同学若有所思的想着什么。最后征求大家对发送感

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20xx年二公司主题教育活动总结

一、精心组织、合理编排

年初，二公司根据集团公司党委要求，下发公司《关于继续开展“锤炼自我，打造组织，提升发展品质”主题教育活动的通知》，文件中针对主题教育，提出相关具体要求，要求各单位结合施工生产实际，从主体教育活动长远目标，建设学习型组织，项目部及工程队建设为重点，合理有序推进主题教育活动，制定切实可行的学习配档表，明确了主题教育活动的重要意义、学习内容、方法和步骤，并激励员工积极参与到活动之中。

二、多层次、全方位开展主题教育活动

各单位根据公司文件要求，都精心组织，结合实际。合理有效的开展主题教育活动，都能做到活动有依据、有规划有效果。部分单位借用早点名会、队部QQ群、微信等方式简短、高效进行主题教育阶段性活动内容等，无纸化学习会与会议室集中学习相互穿插，消除职工对学习会的厌恶症，提高主题教育活动质量和实际效果。有的将学习内容、学习心得等则直接体现在学习笔记本中，以本促手，以手带心，通过专用学习笔记本，加深各岗位职工对主题教育活动相关文件、理论、案例，党的十八大精神，公司中长期发展规划等等学习内容的了解。有效利用网络和宣传栏，张贴一批“锤炼个人品质，争做金牌员工”、“提升组织品质，争创优秀团队”等典型案例和名家名言，便于工余饭后过往人员学习借鉴，使员工不仅增长了知识，还丰富了业余生活。通过各种方式和方法，

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去年我们认真贯彻局党委、管理局关于开展“形势、目标、责任”主题教育活动的安排部署，紧紧围绕油田通信生存发展这个中心，坚持以形势任务教育为主线，以职工群众为主体，通过有计划、有组织、多形式地开展主题教育活动，进一步增强了职工的主人翁责任感和优质服务用户的自觉性，有效地调动了大家工作的积极性，促进和保证了公司全年经营责任目标的全面完成。我们的主要做法是：

企业形势任务教育活动总结

去年我们认真贯彻局党委、管理局关于开展“形势、目标、责任”主题教育活动的安排部署，紧紧围绕油田通信生存发展这个中心，坚持以形势任务教育为主线，以职工群众为主体，通过有计划、有组织、多形式地开展主题教育活动，进一步增强了职工的主人翁责任感和优质服务用户的自觉性，有效地调动了大家工作的积极性，促进和保证了公司全年经营责任目标的全面完成。我们的主要做法是：

一、组织上保证，制度上落实，营造主题教育的良好氛围

在局党委、管理局发出关于开展“形势、目标、责任”主题教育活动的统一部署后，公司党委首先把落实这项活动作为贯彻落实集团公司、管理局一系列会议精神，全心全意依靠公司职工谋求油田通信生存发展的一次集中思想发动，并作为统一干部职工思想，明确目标任务，完成全年各项工作的重要途径来抓，成立了由公司党政主要领导任组长，党委副书记、工会主席任副组长的主题教育活动领导小组，加强对主题教育活动的组织领导，并由公司党政办具体负责组织，基层党、政、工、团积极配合，共同抓好这项活动。同时公司党委专门下发文件对主题教育活动进行了安排，使主题教育活动当时在全公司全面展开。在具体实施中，各党支部能够按照文件要求结合公司实际着力落实，并且在工作制度上公司党委坚持在每季度党群例会上小结布置，达到上下互动，促进工作之目的。特别是“七一”前还召开了党支部书记工作业绩汇报会，有××名基层党支部书记在会上对开展主题教育的活动情况进行了交流，从措施和制度上保证了整个主题教育活动在不断总结、提高中有序开展。

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丁湖镇20xx年度开展“小学教”活动总结 根据省、市、县部署要求，我镇20xx年度农村党员干部主题教育活动进展顺利。通过“学习贯彻省市县党代会精神，建设美好和谐新农村”为主题的学习培训活动，全镇党员进一步增强了组织纪律性和为民服务意识，进一步提高了党员的思想政治素质和工作能力，进一步增强了农村基层组织的凝聚力，感召力和战斗力。现将主题教育活动情况小结如下：

一、主要做法

（一）精心部署，迅速启动

自县委文件下发后，镇党委会专题研究主题教育活动实施意见。于12月x日召开了由镇党政班子成员、镇直单位和村主要领导干部、基层党组织书记及党务工作者参加的丁湖镇20xx年农村党员主题教育活动动员大会。在会上，镇党委书记对主题教育提出具体要求。会后，全镇各基层党组织也都积极行动，在元月初根据实际制定了相关实施意见，并召开了动员大会，由此，我镇掀起了“小学教”活动的高潮。

（二）成立组织，加强领导

镇党委成立了主题教育活动领导小组，镇党委书记为组长，其他党政领导为副组长。领导小组下设办公室，由相关人员负责具体工作。村一级也据此设立了小学教领导小组，加强组织领导。

（三）大力宣传，营造氛围

一是悬挂张贴宣传标语；各村在村活动室和其他显著位臵张贴标语、悬挂横幅，通过党务公开栏大力宣传，营造浓厚的氛围。 二是利用先锋网和万村网页宣传全镇小学教活动开展情况，编发主题教育活动简报，及时向县委组织部报送开展小学教活动，报告最新情况。

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一牧场学校开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”总结

按照教育局、场党委统一部署，我校从20xx年x月在全校中开展了“热爱伟大祖国、建设美好新家园”主题教育活动。 自主题教育活动开展以来我校党支部高度重视、精心组织、准备充分，以求真务实的作风扎实推进主题教育活动的开展。按照方案开展活动，按上级要求，我校主题活动取得实绩成果，特将我校本阶段工作总结如下：

一牧场小学总人口70人，总户数：27户。现有教职工31人，其中男11人，女20人，民族教职工14人。党员17人，其中退休党员6人。团员10人，其中学生团员4人。现有教学班9个，全校学生379人，民族学生347人，占全校学生总数的91.6%。

一、领导高度重视，广泛动员厚

为贯彻上级有关工作精神，我校给予高度重视。在接到上级文件指示精神以后，我校及时召开领导班子成员会议，就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究，我校成立了工作领导小组，专门负责此项工作。在此基础上，我校主题教育工作领导小组，决定在全师生员工中开展活动，7月x日召开党支部会议安全工作，与“创先争优”活动同安排，同部署，同开展。7月x日学校召开了员大会，全体教职工参加了会议。一是要把好学习关，通过组织学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的；二是把好方案关，在学习上级文件要求下，我校组织有全体教职工参加的座谈会，深入分析影响我校创先争优的不利因素，为制定实施方案打下坚实基础。三是把好活动关。创建先进党支部、开展主题教育活动，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高教职工对当前形势的认识，抓住新疆兵团十四师千载难逢的发展机遇。同时发挥党员干部的先锋作用，做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动，为再创牧区双语教育教学做出应有的贡献。四是把好借鉴关。要不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约牧区教育科学发展的突出问题。要通过推进绩效工资，建立公正、公平、竞争、择优的教师队伍管理机制，全面提升管理的精细化水平和质量的新跨越。通过加强基层党组织建设，把党的组织资源转化为发展资源，把党的组织优势转化为发展优势，把党员的先锋模范作用转化为引领教育科学发展的旗帜。在活动开展过程中，我校创先争优和主题教育工作，还要积极向兄弟连队学习，学习他们好的做法，体现出“它山之石，可以攻玉”的真正意义。

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20xx-20xx学年金融学院主题教育总结 组织部高翔

20xx年x月，为期一个月之久的金融学院主题教育落下了帷幕，回顾这一个月来发生的点点滴滴，我们秉承着“勇担青年责任”的主题，以“家国天下”为己任，于己，我们发扬雷锋精神，勇于奉献担当；于国，我们关注十八大动态，为社会繁荣进言献策。在本次主题教育之中，我们均学到了很多，丰富了自身，也提高了素质，但是，对于活动中所影射出的一些细小问题仍需要我们思考，解决，以便在未来的主题教育中更加顺利，圆满的举行。

从此次活动的创新性分析来说，具有以下几点：

（一）活动形式新颖，富有时代气息

在本次活动中，十八大新闻墙、手机报、乔安山讲座等活动通过形式多样的活动充分发挥同学们的主观能动性，并加深同学们对十八大和雷锋精神的认知；同时赋予雷锋精神时代气息，十八大更是具有鲜明的时代特色，以此调动同学们的参与积极性，让更多的同学参与其中，充分发挥基层团支部的活力和创造力，促进同学们社会责任感的提升。

（二）把握主题内涵，深入发掘思想

围绕十八大的庄严主题同学们感悟建党的伟大历史意义，在知识的熏陶濡染中重温那一段令人难忘的激情岁月，雷锋同志生前最亲密的战友乔安山老先生为我们讲述那些无法忘却的往事，以及他对雷锋精神的感悟与对当前社会问题的看法体验。我们在使金院学生在体验

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个人主题教育总结报告

学院开展的“学习党章 坚定信念 敬业奉献”活动，充分调动了全体党员干部为学院发展奋力拼搏的积极性，进一步牢固了为教育事业奋斗终生的目标。本人在活动中，认真学习活动精神，对自身存在的问题进行深入剖析，经过阶段性的整改活动后，现将其中内容总结如下：

一、思想认识到位，指导思想明确

主题教育活动中，认真学习上级发布文件，落实活动要求，深入扎实的开展自我剖析、自我整改活动。在“学习党章 坚定信念 敬业奉献”的主题教育活动中，学习了院党委在活动中发布的一系列指示精神，借鉴其他党员整改经验，努力做到既符合上级要求又切合个人实际，既防止个人懈怠情绪活动不深入又避免目标太宽泛远离实际。

二、党性强化，深入自我剖析

党性分析是本主题教育活动中触及思想灵魂的关键环节。活动中从多方面剖析自己的党性，对照党员自身要求，结合实际情况，全面分析了自身存在的缺点不足，查摆问题切中要害、剖析思想深刻、整改措施到位。支部中，领导及成员在剖析自身的同时分别对各自进行查漏补缺，切实将主题活动落到实处，使得党性分析、党员剖析过程问题找得更准，分析得更明，夯实了民主评议的基础。经过本活动后，自身党性得到极大提高，个人素养有一定的提高，找到了自身存在问题并进行了切实有效的整改。

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专题总结：探究式主题课程的深入开展

西小三班 张艳

本学期西园主要针对探究式主题教育展开了一系列的研讨和探索，我班实行的主题是：好吃的果果。现在我就根据自己对探究式主题的理解来总结一下本班这学期的主题工作。

一、问题的提出

我国著名教育家陶行知先生说过：“生活即教育”。由此可见，我们的教育要融入生活，教育内容也要来自于生活之中。

由于牙齿的发育情况导致小班幼儿每次吃水果的时候都会有不想吃或者吃不完的情况，虽然我们每次都把水果切开，但还是有孩子说：“老师，我不想吃。”问起孩子：“那你想吃什么啊？”孩子们的回答就五花八门，有的想吃桔子，有的想吃香蕉，有的想吃葡萄等等。借此机会，我们开展“好吃的果果”主题教育，让孩子认识水果和干果的营养价值，并知道吃水果的卫生，了解水果和干果的制成品等等，引导孩子对水果和干果有一个全面的认识和了解。

二、探究式主题活动实施的途径

探究式主题活动的开展提高了幼儿学习的兴趣和积极性，从以前的被动接受转化为现在的主动学习。在活动中，幼儿敢于发现、研究并解决相关的问题，使幼儿学会了思考，增强了幼儿与幼儿、幼儿与教师、幼儿与家长之间的交往与合作的能力。活动为幼儿提供了自由发展的空间，为幼儿提供了想象、创造和操作的机会，使每个幼儿都能够富有个性地发展。而活动中的实施途径对幼儿发展起着至关重要的作用，通过实践探索我总结出了以下几个实施途径：

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